【推荐1】结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出仪器的名称：①_____________②____________。
（2）实验室若选A装置用高锰酸钾作为原料制取氧气，则A装置还需______，发生反应的文字表达式为___________，基本反应类型为_______。
（3）若用B装置来制取氧气，则发生反应的文字表达式为________。
（4）利用药品高锰酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填a、c、b、d）:a→_______→________→__________。
（5）若要收集比较纯净的氧气（不含氮气），应选用（填序号）________收集氧气，检验氧气是否集满的方法是__________。
（6）若用H装置收集氧气，氧气从__________（填“e”或“f”）端进入。
（7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小、NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是_______________。收集装置是______________。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

(1)写出仪器A的名称___________；
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________，应选择的发生装置是___________（填字母），收集装置是___________（填字母）
(3)写出一种实验室用A装置制取气体的化学方程式___________。
(4)小彭同学设计了如图乙装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是___________；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为___________；H中观察到的现象是___________，说明二氧化碳的性质是___________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。

【推荐3】根据下列装置图．回答有关问题：

(1)写出装置中标号仪器的名称：① _________ ；② ___________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 _________ (填字母)。其中发生的反应的符号表达式为 _______________________________ 。
(3)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，据此选择上图中的 _________________ (填装置字母)组装一套制取干燥氧气的装置，收集氧气时，验满方法是 _____________________________ 。（注：浓硫酸具有很强的吸水性）

【推荐1】下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。

(1)若以锌和稀硫酸为原料，在实验室中制备并收集干燥的氢气，按照要求设计实验装置，连接仪器。
①所选仪器的连接顺序为________（从左到右填写仪器序号字母）。
②上述制氢气的化学方程式为________。
③锌和稀硫酸反应过程中，溶液的 pH 将________（填“增大”“减小”“不变”之一）。
(2)日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。某实验小组以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取氧气，并对某种塑料袋试样的组成元素进行分析探究（查阅资料知聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢）。所选仪器按“A→B₁→E→B₂→D→C→碱石灰干燥管”的顺序连接（B₁、B₂为浓硫酸洗气瓶），检查装置气密性，使塑料袋式样在充足氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据。（假设发生的化学反应都充分反应）
①装置 A 中所发生反应的化学方程式为________。
②装置 B 的作用是________。
③按装置进行实验，在实验过程中，B₂、C 质量均增加，D 无明显现象，说明塑料袋试样为________。（填“聚乙烯”“聚氯乙烯”之一）。
④W g 该塑料试样充分燃烧后，测得仪器 C 质量增加 a g，则该塑料袋试样中含碳元素的质量为________g（计算结果用含字母的代数式表示）。
⑤若实验中使用的氧气未干燥，这样测算出的塑料袋试样中碳元素与氢元素的质量比与实际值比较将________（填“偏大”“偏小”“基本一致”“无法确定”之一）。

【推荐2】化石燃料的燃烧、硫酸的生产都会产生二氧化硫，二氧化硫被雨水吸收后会形成酸雨，使农作物、建筑材料等遭到破坏。工业生产上规定空气中SO₂的最大允许排放浓度为0.02 mg/L。
(1)通过测定，若雨水的______可粗略判断其为酸雨。
(2)测定某工厂废气中二氧化硫的含量，兴趣小组利用如图1装置进行实验，步骤如下。

已知：SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+4HI（无色溶液）。常温下，碘单质微溶于水，加入碘化钾可促进碘单质的溶解，增加SO₂吸气的吸收量。废气中的其他成分不与淀粉碘溶液反应。
步骤1：称取2.54g碘单质（I₂），加入少量碘化钾，加水配制成1000mL浴液；
步骤2：取2mL上述溶液于试管中，滴入2-3滴淀粉试液，溶液变蓝；
步骤3：将注射器的活塞推到底后，插入试管的橡皮塞中，然后缓缓向外拉活塞，每次抽取800mL该工业废气样品，当溶液刚好变为无色时，共抽取10次。
①步骤3中缓缓向外拉活塞，“缓缓”的目的是______。
②计算该废气中SO₂的含量为____________mg/L该废气______（“能”或“不能”）直接排放。
(3)工业废渣（主要成分为Na₂CO₃）可吸收工业废气中的SO₂，达到减少污染，节约资源的目的。反应过程中溶液组成成的浓度变化如图2所示。
①吸收初期（图中A点以前发生反应的化学方程式为______。
②不断通入SO₂（图中B点以后）的最终产物是______。

【推荐3】实验课上，同学们利用图1装置进行气体制备的学习。

(1)仪器a的名称是_______。
(2)右侧导管夹上止水夹，将装置B中的活塞打开，观察到分液漏斗内的液体不往下滴，_______(选填“能”或“不能”)说明装置B的气密性良好。
(3)实验室用装置C制取CO₂，该反应的化学方程式为_______。装置C与装置A、B相比较，优点是_______，关闭活塞后，C中多孔隔板处依次观察到的现象如图2所示，则现象出现的顺序是_______(用字母a、b、c排序)。

(4)已知CaCl₂的水溶液呈中性。用图3装置探究制取CO₂的实验。实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，图4表示实验过程中装置G和I中的溶液pH变化曲线。

①装置H的作用为_______。
②t₁时，锥形瓶中石灰石有剩余，无气泡产生。请判断t₂时，锥形瓶中_______(填“有”或“无”)盐酸剩余。
③t₁后，显示器B中曲线几乎无变化，其原因是_______。

【推荐1】酸和碱是初中阶段两类非常重要的化合物。
(1)酸和碱之间能发生中和反应，该反应的实质是________________。
(2)实验考试时，需要用1%的氢氧化钠溶液100g，有关操作如图1所示：

以上实验正确的操作顺序是_____(用字母代号表示)；C操作中有明显的错误，正确的操作应该是______；量取一定体积的水时，需要选用的合适的仪器是_____。
(3)用pH试纸测定所配制的溶液的酸碱度，写出具体的操作方法。
【实验拓展】如图2是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。滴加顺序有两种，a是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中，b是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中。
根据曲线判断，该反应的滴加顺序是_______(填“a“或“b“)。某同学在滴加过程中，意外发现了有气泡产生，请解释原因_____(写一个即可)。
【实验反思】某已变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液。则蒸干该中性溶液可得到固体的质量是_____。

【推荐2】化学兴趣小组按图示装置（K₁，K₂开始处于关闭状态）及步骤探究碱的化学性质。
   
【实验步骤】实验Ⅰ：沿分液漏斗将一定量NaOH溶液注入A中，关闭漏斗活塞。
实验Ⅱ：打开K₁，观察到B中部分溶液倒吸入A中，待停止倒吸。
实验Ⅲ：打开K₂，观察到C中溶液分别倒吸入A、B中，轻轻振荡，直到液面稳定。
【思考与交流】（1）B中滴有酚酞的Ca（OH）₂溶液呈红色，说明Ca（OH）₂的溶液的pH______7。（填“<”“>”或“=”）
（2）实验Ⅰ中，往A装置的锥形瓶加入一定量NaOH溶液后观察到的现象为______，根据实验Ⅰ和Ⅱ______（填“能”或“不能”）证明CO₂和NaOH溶液发生了反应，原因是______。
（3）实验Ⅲ，B中反应的化学方程式是______。
（4）实验Ⅲ，C中溶液倒吸入A装置的锥形瓶内，充分反应后溶液呈无色。经分析，瓶中混合物一定含有水、氯化钠和酚酞，可能含有碳酸钙。为进步确定溶液中还可能含有哪些溶质，提出以下猜想：（已知：氯化钙溶液呈中性）
猜想一：CaCl₂；
猜想二：______。
①请完成猜想二。
②请你帮助设计实验方案，验证猜想二正确

操作	①______。
现象	②______。

【推荐3】某兴趣小组的同学在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。

请回答下列问题：
(1)甲烧杯中发生的反应，属于___________反应(填反应基本类型)。
(2)乙实验装置中气球连接在玻璃导管上。将胶头滴管中的氢氧化钠浓溶液滴入瓶中，一段时间后观察到的现象是___________。
(3)丙烧杯中发生反应的化学方程式为___________。
(4)实验结束后，同学们还对丙实验所得上层清液进行了探究。
①向上层清液中滴入酚酞，溶液呈红色。上层清液呈碱性，可能的原因是：a.上层清液中的溶质只有氢氧化钠；b.上层清液中的溶质有氢氧化钠和碳酸钠；c.上层清液中的溶质有___________。
②小亮欲证明猜想是正确的，他取少量滴有酚酞的上层清液于试管中，加入过量的盐酸溶液，如果产生___________现象，则证明猜想正确。