组卷网 > 初中化学综合库 > 身边的化学物质 > 碳和碳的氧化物 > 二氧化碳和一氧化碳 > 二氧化碳 > 二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质
题型:选择题-单选题 难度:0.65 引用次数:52 题号:19928724
下列实验设计或操作不能达到实验目的的是
选项实验目的实验设计或操作
A分离碳酸钙和氯化钙固体混合物加水溶解,过滤,洗涤,干燥
B鉴别氢氧化钠和氢氧化钙通入二氧化碳,观察是否变浑浊
C除去二氧化碳中的一氧化碳将混合气体点燃
D比较铜片和黄铜片的硬度相互刻画
A.AB.BC.CD.D

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选择题-单选题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐1】某小组设计实验装置进行创新实验(如图),内层小试管和外层大试管底部分别放有用石蕊溶液染过色的滤纸片,内层小试管壁上有一小孔。下列说法不正确的是
   
A.干燥滤纸片不变色,说明CO2不能使石蕊变色
B.通入CO2润湿的滤纸片由红色变紫色
C.澄清石灰水变浑浊是生成难溶于水的碳酸钙缘故
D.蜡烛熄灭说明CO2不支持燃烧
2024-02-12更新 | 83次组卷
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【推荐2】除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及方法均正确的是

选项

物质

杂质

选用的试剂及操作方法

A

Cu

C

加入足量CuO后,高温加热

B

CO2

CO

通入足量氧气后点燃

C

CO

CO2

加入足量澄清石灰水

D

碳粉

MnO2

加入足量H2O2溶液,充分反应后过滤


A.AB.BC.CD.D
2022-12-06更新 | 118次组卷
选择题-单选题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是
A.化学观念:二氧化碳不能燃烧且不能支持燃烧,可用于灭火
B.科学思维:化学变化伴随着能量变化,但有吸热、发光现象的不一定是化学变化
C.科学探究:将燃着的木条伸入呼出气体中,木条熄灭说明其中二氧化碳含量高
D.科学态度:实验后及时盖好试剂瓶塞,并放回原处
2023-11-19更新 | 49次组卷
共计 平均难度:一般