【推荐1】某校进行中考化学实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取和收集；③氧气的制取和收集．考查规定由学生抽签确定考题．
I.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

(1)图1中仪器A的名称是
______ ；甲同学抽到的考题是
______（填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是
______；写出该实验反应的化学方程式
______；
(2)若另选药品，也能完成另一个考题的气体制备，其中的化学方程式为
______．
II.乙同学抽签并完成实验后，监考老师要他回答如下问题，请你帮他回答．
(3)粗盐中除混有泥沙等难溶性杂质外，通常还含有MgCl₂等可溶性杂质，为了除去MgCl₂可以加入适量的试剂是
______ .
(4)图2是用托盘天平称量烧杯的质量时，天平平衡后的状态，错误操作是
______ ，烧杯的实际质量是
______ g.

【推荐2】将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条实验，无现象，而向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成的气体能使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并深入盛有气体C，瓶底有液体D的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体F。
请写出各物质的名称A __________ C ___________ D_____________F________。

【推荐3】A~G是初中常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系，已知A，C是无色液体且含有的元素种类相同，B、F是无色气体，D、G是黑色固体，E在纯净的B中燃烧火星四射，回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：A______。D______。G______。
(2)写出A→B的化学方程式______，该反应类型属于______反应。
(3)在做B→G的燃烧实验时，通常在集气瓶中装入少量水的目的是______；反应的化学方程式是______。

【推荐1】实验室常用的制备气体的部分装置如下图所示，请根据要求完成问题。
       
① 写出图中编号仪器的名称：a_____，b______。
② 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，反应的化学方程式是________，应选用的发生和收集装置是______（填装置编号），其中二氧化锰的作用是______。
③ 用装置C做气体发生装置的适用范围是_______。
④ 某班级学生通过实验确定制取二氧化碳的原料。

试管编号	实验步骤	现象		结论
甲	稀盐酸中放入粉末状碳酸钠	反应剧烈	产生 大量 气泡	选择____为原料最合适，该反应的化学方程式是_______。
乙	稀盐酸中放入粉末状碳酸钙
丙	稀盐酸中放入块状碳酸钙	反应____

⑤ 两组同学将④中甲、乙、丙三支试管的剩余溶液倒入各自的废液缸中，观察到了不同的现象，记录并分析如下。

	倒入废液缸前的现象	倒入废液缸后的现象	相关分析
第一组	各试管中均无固体	有气泡产生	试管甲中剩余溶液的pH_____7 （填“＞”、“＝”或“＜”）。
第二组	各试管中均无固体	无明显现象	废液缸中溶液的溶质是______。

【推荐2】写出下列化学变化的文字或符号表达式：
(1)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气；
(2)剧烈燃烧、火星四射、有黑色固体生成的反应：
(3)有二氧化碳生成的化合反应。

【推荐3】用化学方程式表示下列反应原理。
（1）实验室用氯酸钾制取氧气。
（2）碳酸不稳定，易分解。
（3）乙醇是一种可再生能源，请写出乙醇燃烧的化学方程式。

【推荐1】请根据装置图回答问题：
   
（1）指出图中有标号的仪器的名称：a______________，b_______________；
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应该选用的发生装置是__________。（填序号），为防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管，实验时应进行的操作是_______，该反应的文字表达式是__________。
（3）实验时不能加热后立即收集气体，原因是________。
（4）如果用向上排空气法收集气体，检验是否集满氧气的方法是：________。

【推荐2】用我们所学过的气体O₂、CO、CO₂、CH₄填空。
(1)能溶于水，其水溶液能使紫色石蕊试液变红色的是____；
(2)具有还原性，而且有毒的是____；
(3)属于有机物的是____；
(4)既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的是____。

【推荐3】在实验室中，下列做法正确的是（        ）。

A．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底加少量水或细砂。

B．排空气法收集氧气时，导管要刚伸入集气瓶口，避免收集的气体不纯。

C．取用液体药品时，要把瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外。

D．加热操作中，试管内液体不能超过试管容积的，不要凑近被加热试管直视观察，不要将试管口朝向自己或他人

E．实验中注意节约药品的用量，实验室用剩的药品应放回原瓶

F．过滤时，滤液必须用玻璃棒引流，滤纸要低于漏斗上沿

【推荐1】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的仪器，用名称填空。
   
(1)少量溶液相互反应时，需要用______；
(2)盛放较多量的液体试剂或反应容器______、______；
(3)给物质加热时需要的仪器是______。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题：

(1)写出标示数字的仪器名称：①______。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的发生装置为______（填字母，下同）、收集装置为______，若要制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接______装置。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______，该实验的发生装置可选用______（填字母），若用E装置收集到的氧气不纯，可能的原因是______（写出一点即可）。
(4)二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体，比空气的密度大，易溶于水且与水反应。若用G装置收集二氧化硫气体，则气体应从______（填“b”或“c”）端导入。

【推荐3】用序号填空：①烧杯   ②试管   ③胶头滴管   ④量筒   ⑤集气瓶。
(1)能直接加热的玻璃仪器是________；
(2)吸取或滴加少量液体的仪器是________；
(3)量度液体体积的是_________；
(4)用作较大量试剂的反应容器是_______；
(5)用于收集或贮存少量气体的是________。