【推荐1】“以符号形式描述物质”是化学学科的基本特征之一。故熟悉、理解化学符号即化学用语是学好化学的前提和关键。完成下列有关化学用语的问题。
(1)表示物质的组成。一个水分子______，一个镁离子______，氧化铁的化学式______。
(2)表示物质的结构。如图是钠原子的结构示意图，ⅹ的值为______。在化学变化中，钠原子容易______电子（填“得到”或“失去”）。

(3)表示物质的变化。钠在氯气中燃烧的化学反应的化学方程式为______。

【推荐2】9月28日，2023太原国际通用航空博览会在太原拉开帷幕，本次博览会的主题是“建通航示范强省，促航空产业尖展”。与会内容精彩纷呈。集观赏性、参与性及互动体验于一体，给观众带来了不一样的视听盛宴。请分析图文信息。解完成下面小题。
热气球表演  多弗航空展位
徐沟沾片子
(1)动态航展—抬头圆“视听”之梦。博览会期间，热气球表演吸引了不少游客驻足围观。热气球的燃料主要是丙烷、氢气等，氢气燃烧的化学方程式为_______。
(2)静态航展—抬头圆“科技”之梦。多弗轻型直升机的全机身采用了碳纤维结构。碳纤维的硬度是钢的7倍。密度只有钢的1/4，能承受浓盐酸等药品的侵蚀，由此可知，碳纤维具有的化学性质为_______。碳纤维由碳原子构成，碳原子的结构示意图如图，x_______。
(3)特色商街—抬头圆“美食”之梦。徐沟沾片子是山西很出名的一道美食，是用特制的面糊裹着各种蔬菜，煮熟后，蘸料汁吃。面糊的主要成分是淀粉【(C₆H₁₀O₅)_n】，淀粉中含有_______种元素，它在人体内最终转化为二氧化碳和水。空气中二氧化碳的体积分数约为_______。料汁所属的物质类别是_______(填“纯净物”或“混合物”)。
(4)综合服务—抬头圆“和谐”之梦。为极大地满足论坛嘉宾和参展观众的观展需求，本届博览会加强了基础设施建设。成立了供水等保障小组。检验供水是否为硬水，常用的试剂是______。

【推荐3】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)氧气是由___________构成的（填“氧分子”或“氧原子”）。
(2)图1为某元素原子的构成示意图，图2是部分粒子的结构示意图，回答下列问题。

①图1表示的元素为___________（填元素符号，在图2中选取）；
②图2中，最外层达到相对稳定结构的原子是___________（填元素符号）；
③Ne和S属于不同种元素，是因为它们的原子中___________不同；
④已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同，则Br表示的元素位于周期表第_______周期；
⑤由硫、钠两元素组成的化合物的化学式为______。
(3)如图为某化学反应的微观示意图，根据图示写出该反应的化学方程式为___________。

【推荐1】下图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：

（1）X表示____________，Y表示_____________________
（2）当X=12时，Y =____________；
（3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y =_______。
（4）当Y=1时，该粒子易______电子

【推荐2】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息，请回答：

①B结构图中，x=_______；砷的相对原子质量为___________。
②D元素的原子最外层电子数为__________。
(2)上列粒子的结构示意图，表示原子的是_______；表示阳离子的是_____；(填序号)

【推荐3】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：

(1)图中A、B、C、D粒子共表示______种元素。
(2)A、B、C、D中表示阳离子的离子符号为______。
(3)D中x=______

【推荐1】在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科独有的特点。根据图示信息回答问题：

(1)甲图中两种微粒属于不同种元素，其原因是___________不同。
(2)根据甲图提供的信息，乙图所示变化中发生改变的微粒是___________（填化学式），该变化的基本反应类型是___________。
(3)从丙图中获悉，锂的相对原子质量为___________；锂原子在化学反应中易___________（填“得”或“失”）电子。

【推荐2】中国的茶文化源远流长。为了了解茶叶的组成和作用，学习小组查得某茶叶样品的成分及含量如图1所示：

(1)茶叶中含量最高的基本营养素是_____。
(2)茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是_____(选填“元素”“单质”或“原子”)。
(3)小明发现茶园中茶树叶片发黄，需要施氮肥，下列化肥属于氮肥的是_____(填字母)。

A．

B．

C．

D．

(4)科学家发现用含硒的化合物亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素的化合价为_____；硒在元素周期表中的部分信息如图2所示，你能得到的一条信息是_____。
(5)茶多酚具有强血管、降血脂的作用。某种茶多酚的化学式为，其在一定条件下会被氧化成两种常见的氧化物，反应的化学方程式为_____。

【推荐3】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：
   
(1)图中A、B、C、D粒子共表示_______种元素。
(2)D中的x=_______。
(3)请写出表示图A的化学符号________。
(4)图中A、B、C、D四种粒子中最不稳定的是______（填编号）。
(5)E中银元素原子的质子数为_______。

【推荐1】化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
(1)请从“氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳”中选择适当的物质写在题后横线上：
①昆虫在密闭容器中能生存一段时间 ______ ②能使澄清石灰水变浑浊气体是_______
③冰箱中物品取出后形成水滴的气体是_____ ④充入灯泡内延长使用寿命的气体是_____
(2)写出下列具体粒子的名称： ①二氧化碳由___________构成，②铁由_________构成
(3)用化学符号填空：
①保持水化学性质的最小粒子是_____ ②在过氧化氢分解反应中的最小粒子是________

【推荐2】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
   
(1)物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是____；②表示的是____；
(2)图2是氧、钠、硫、氯四种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是_______；
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是__________相同；
③氧元素和钠元素形成化合物的化学式为_________。
(3)“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，该反应的微观示意图如下。
   
①A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是______（填图中字母）；
②在该反应中，生成C和D的质量比为_______（计算结果用最简整数比表示）。

【推荐3】化学就在我们身边，请用化学知识回答下列问题。
(1)用化学式填空：
①敞口放置在空气中的饼干变软说明空气中含有______；
②“雪碧”中的一种气体______；
③常充入食品包装袋内用于防腐的气体是______。
(2)疫情防控期间，戴口罩能有效阻隔可吸入颗粒物、细菌、病毒等，其阻隔原理与化学实验中的______基本操作类似。
(3)①鉴别溱湖水是软水还是硬水，可加入适量的______并搅拌；生活中降低水的硬度常采用的方法是______。
②如图为电解水的实验示意图，据此分析可知，

A中气体的化学式为______；该实验结论为：水是由______组成的。