【推荐1】化学变化中常伴随发光、发热现象，如燃烧。某化学学习小组同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，于是针对该问题学习小组同学展开了讨论，并做了验证。
【提出问题】______
【做出猜想】
猜想一：______
猜想二：不一定都是化学变化
猜想三：都不是化学变化
【进行实验】

序号	实验步骤	实验现象	实验分析	实验结论
1	将干冷的烧杯罩 在燃着的蜡烛的 火焰上，观察	a．烧杯内壁上出现水珠； b．用手触摸烧杯，有 ______的感觉	由a现象可知蜡烛燃烧生成 了新物质______，蜡烛 燃烧为化学变化	猜想______ （填“一”、“二” 或“三”）正确
2	观察通电前、中、 后的白炽灯（灯丝 为钨丝）	a．通电前：灯丝为银白 色固体；b．通电中：发 出白光，用手触摸灯泡， 感觉发热；c．通电后： 灯丝为银白色固体	由现象可知白炽灯通电发 光______（填“有”或 “没有”）新物质生成， 是______变化（填“ 物理”或“化学”）

【推荐2】碳铵的化学名称是碳酸氢铵，纯净的碳铵是一种无味、易溶于水的白色固体。其特点是在低温、干燥的条件下，能稳定存在，但是当温度稍高（10℃以上）或湿度稍大，碳铵就易消失。碳铵哪儿去了？同学们展开了探究。
【查阅资料】
A．碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红。
B．二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊；碳铵也能使澄清的石灰水变浑浊。
C．氨气能使湿润的酚酞试纸变红，常用于检验氨气。
【探究过程】
（1）提出问题：碳铵加热会消失，此过程发生的是什么变化？
（2）作出假设：
①碳铵受热消失，是由于它变成了碳铵蒸气。
②碳铵受热消失，是由于它变成了别的物质。
（3）收集证据：

实验内容和步骤	实验现象	实验结论和解释
将干燥的碳铵在试管中加热	管口有水珠	有____生成
将湿润的酚酞试纸放在试管口	_____	有氨气生成
将气体通入澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊	_____

（4）获得结论：_______。
（5）交流评价：
①仅仅通过碳铵加热时颜色、状态、气味的变化来验证碳铵所发生的变化是物理变化还是化学变化的方案是不严谨的，原因是：_______。
②能不能根据“产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊”这一现象判断碳铵加热属于什么变化？______，原因：_______。
③实验证明，碳铵加热确实有二氧化碳生成，写出碳铵加热的文字表达式：_____。
④碳铵是农业上常用的一种化肥，根据本次实验探究，你认为在使用和储存碳铵时应注意什么问题：_____（答一条即可）。

【推荐3】化学现象中包含发光、放热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。
小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。
【验证过程】（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a．烧杯内壁上出现______；b．手摸烧杯有______的感觉；c．蜡烛火焰逐渐变小至______。
分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是______，蜡烛燃烧为______变化。
（2）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：

通电前	通电中	通电后
灯丝为银白色固体	发出白光，手摸灯泡感觉______	灯丝为银白色固体

分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于______变化。
【结论】猜想______（填“一”或“二”）正确。

【推荐1】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出；②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；③用火柴去点白烟；④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。请回答以下问题：
(1)参看(2)的实验记录，以上操作步骤的正确排序是______。
(2)按要求填写下列实验现象及其结论。

探究步骤	对实验的观察和描述
点燃前	石蜡放入水中观察到的现象______
燃着时	①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约ls后取出可以看到火柴 梗的____(选图中字母)处最先炭化，说明此处温度____。 ②干冷的烧杯内壁出现____现象，澄清的石灰水____
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟

结论：蜡烛燃烧生成______。

【推荐2】几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成下列问题。

（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A所示，这证明焰心的温度______（填“低”或“高”），所以加热时要用__________加热。
（2）向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中看不到明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质具有的性质是（写一点）_______________。
对焰心气体成分的【猜想】：①是二氧化碳   ②是石蜡蒸气
【实验验证】

实验操作	实验现象	实验结论
在未点燃的玻璃管上方_______________	澄清石灰水不变浑浊	假设①不成立
取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端用火焰点燃，取下长玻璃管，打开湿毛巾	上口没有火焰，玻璃管内有白色固体附着	假设②__________（填“成立”或“不成立”）

【反思与评价】吹灭蜡烛之后的白烟是______________，焰心的石蜡没有燃烧，而处在外焰的石蜡能燃烧的原因是________________。在石蜡燃烧过程中即发生化学变化又发生物理变化，请说出石蜡燃烧过程中所发生的物理变化_________________。

【推荐3】许多物质燃烧都伴随发光放热的现象，王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚和小组的同学对此展开了探究：
【知识回顾】化学变化的本质是__________。
【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想与假设】猜想1：都是化学变化；猜想2: 不一定都是化学变化。
【实验与分析】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：烧杯内壁出现水雾；手摸烧杯壁感觉_____；蜡烛火焰逐渐_____。
（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到_______．分析：蜡烛燃烧产生的新物质是_____。
（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：

通电前	通电中	通电后
灯丝为银白色固体	发出白光，手摸灯泡感觉_____	灯丝为银白色固体

分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_____变化。
【实验结论】猜想_____（填“1”或“2”）正确。