【推荐1】正确书写下列化学方程式：
（1）电解水：_____。
（2）在空气中加热铜片：_____。
（3）一氧化碳燃烧：_____。
（4）有二氧化碳生成的分解反应：_____。
（5）铝的表面形成致密保护膜的反应：_____。

【推荐2】有 A、B、C、D四种物质，① A是人体中含量最多的物质，A在一定的条件下能发生反应生成B和C。②一种淡黄色固体，能在C中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成一种无色、有刺激性气味的气体D。
(1)试推出它们各是什么物质？（填化学式） A____；B ___；C ____；D___。
(2)写出上述两个反应的文字表达式：_______；______。

【推荐3】甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中丙物质为单质，另外两种物质组成元素相同。其转化关系如下图所示：

则甲为______（填化学式），转化③的化学方程式为______，甲、乙化学性质不同的原因是______。

【推荐1】右图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式 __________________ 。 常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10^-3/100g水、4.34×10^-3g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能 ______ 2∶1（填“大于”或“小于”)。

【推荐2】提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任，请根据所学知识回答下列问题：


(1)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，其简要流程如图1所示。
①操作①对应的作用是_______(填字母，下同)
A.杀菌消毒          B.吸附杂质          C.过滤
②通过操作②可除去水样中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
③若无“生命吸管”，取河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，在生活中常采取_______。
(2)如图2，是电解水实验装置。玻璃管b中的气体化学式是_______，在如图3水电解的微观过程中，微粒运动变化的先后顺序是_______。
A.①②③④⑤          B.①②⑤④          C.①②⑤③          D.①④③②
(3)淡水资源紧缺的当下，请给出一点节水建议_______。

【推荐3】我们的星球因水而美丽，水是宝贵的自然资源。
（1）自然界中的水通常含有一些杂质，在生活中，一般可以通过________的方法降低水的硬度。
（2）人们通过研究水的组成，得出水是由氢元素和氧元素组成的一种纯净物，请标出水中氧元素的化合价________________。在实验室中，常通过蒸馏得到纯净水。
（3）水是由水分子构成的，用化学用语表示出两个水分子________________。
（4）请写出你知道的能通过水获得氢气的一个化学反应的化学方程式________________。
（5）铁在潮湿的空气中会生锈，请写出一种防止铁制品生锈的措施________________。

【推荐1】水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。请回答下列问题：
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置_____（填操作名称），然后加入活性炭，除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水；
（2）有些村庄打深井取用的地下水硬度可能较高，生活中常用_______的方法来降低水的硬度：
（3）浪费水可耻，请你写一条节约用水的措施：____________。
（4）生活中排放含磷洗衣粉的污水可造成水质污染，这里的“磷”是指_________（选填“原子”、“离子”、“分子”或“元素”）；
（5）在电解水的实验中，与电源负极相连的玻璃管得到的是________气，该气体与得到的另外一种气体的体积比是_____________。
（6）任写一个有水参加反应的化学方程式：_____________。

【推荐2】水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）电解水实验如右图所示。x是电源的_______极（填“正”或“负”），通过实验可以得出水是由_______组成的。

（2）下列做法会造成水体污染的是________（填序号）。
①工业废水处理达标后排放   ②随意丢弃废旧电池   ③提倡使用无磷洗衣粉   ④合理使用化肥和农药
（3）下列净化水的过程中，说法不正确的是_________（填字母）。
A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以使硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（4）日常生活中，常用__________区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是____________。
（5）投药消毒的过程中自来水厂常用的消毒剂除氯气外，还可用一氯胺（NH₂Cl）、二氧化氯等物质，其中ClO₂中氯元素的化合价为__________。

【推荐3】水是人类生命的源泉，人类对水的研究从未停止过。
(1)水的组成研究
按如图所示装置电解水，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为___________，检验A中气体的方法是___________。电解水的化学方程式为___________；实验结论是___________。

(2)水的性质研究
按如图所示的装置进行实验，发现气球胀大，说明___________，写出化学方程式___________。取下锥形瓶上的橡胶塞，往锥形瓶中滴加几滴酚酞，可观察到的现象是___________。