实验室有下列装置,根据图示回答问题:
(1)写出仪器a和b的名称:a___________ ,b___________ 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集比较纯净的氧气,应选用的装置为_______ (填字母),反应的化学方程式为___________ 。
(3)加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________ 。若用D收集氧气,验满的方法是___________ 。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气(H2),应选择的发生装置是___________ (填上图字母)。氢气难溶于水,密度比空气小,则收集氢气可选用___________ (填上图字母)。
(1)写出仪器a和b的名称:a
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集比较纯净的氧气,应选用的装置为
(3)加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气(H2),应选择的发生装置是
更新时间:2023-11-20 13:18:59
|
相似题推荐
【推荐1】下图为初中化学常见的实验装置图。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称为___________ 。
(2)若实验室用高锰酸钾固体制取较纯净的氧气,该反应的化学方程式为__________ ,从图A~E中选用的发生和收集装置为__________ ;若用F装置收集氧气,氧气应从__________ 端(填“a”或“b”)通入,验满的方法是__________ ;若再用水将氧气排出,水应从__________ 端(填“a”或“b”)进入。
(3)实验室制二氧化碳时可选择B、C装置,选择C装置的优点_____________ 。具有同样优点的装置还有__________ 。
(4)若选择D装置收集二氧化碳并用澄清石灰水检验,反应的化学方程式为__________ 。
(5)检查G装置气密性的操作是__________ 。
回答下列问题:
(1)仪器a的名称为
(2)若实验室用高锰酸钾固体制取较纯净的氧气,该反应的化学方程式为
(3)实验室制二氧化碳时可选择B、C装置,选择C装置的优点
(4)若选择D装置收集二氧化碳并用澄清石灰水检验,反应的化学方程式为
(5)检查G装置气密性的操作是
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】白磷、红磷都可以在一定条件下燃烧。以下是相关的两个实验,请回答下列问题:
(1)通过实验1可以测定_____ 。待集气瓶中的红磷熄灭、冷却后打开弹簧夹,当观察到_____ 的现象时,可达到该实验目的,此实验需要注意的事项是_____ 。该实验是否可以将红磷换成木炭?_____ ,原因是_____ 。
(2)通过实验2可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡,该实验中气球的作用是_____ ;锥形瓶内事先放少量细沙的作用是_____ ;白磷燃烧的化学方程式为_____ 。
(1)通过实验1可以测定
(2)通过实验2可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡,该实验中气球的作用是
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答有关问题。
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①______ 。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______ ,若要制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置组合是______ (选填字母,下同)。当氧气收集满时的操作顺序是______ (填写序号)。
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
(3)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,其反应的化学方程式为______ 。应选用的发生装置为______ (选填字母)。
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过灼烧处理。改进后的发生装置如图所示(已略去夹持装置)。
Ⅰ、铜丝绕成螺旋状的作用是______ (填写序号);
①收集到更多的O2②加快反应速率 ③没有影响
Ⅱ、与装置B比较,改进后装置的优点是______ 。
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
(3)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,其反应的化学方程式为
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过灼烧处理。改进后的发生装置如图所示(已略去夹持装置)。
Ⅰ、铜丝绕成螺旋状的作用是
①收集到更多的O2②加快反应速率 ③没有影响
Ⅱ、与装置B比较,改进后装置的优点是
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出仪器的名称:①______ 。
(2)实验室用A装置制取氧气,反应的文字表达式为______________ 。
(3)若用装置F收集一瓶氧气,验满的方法是______________ 。
(4)氯气是一种密度比空气大,可溶于水的气体,实验室可用二氧化锰与浓盐酸混合加热制取。发生装置不选择B的理由是__________ ;收集装置不能选择E,原因是 __________ 。
(1)写出仪器的名称:①
(2)实验室用A装置制取氧气,反应的文字表达式为
(3)若用装置F收集一瓶氧气,验满的方法是
(4)氯气是一种密度比空气大,可溶于水的气体,实验室可用二氧化锰与浓盐酸混合加热制取。发生装置不选择B的理由是
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】根据下图所示装置回答问题.
(1)写出仪器a的名称_________ 。
(2)A中反应的化学方程式为_______ 。
(3)B中检验试管2中气体的方法是_________ 。
(4)用C装置制取氧气结束时,要先从水槽中拿出导气管,后熄灭酒精灯,这样做的目的是_________ 。
(5)D装置可用于制取多种气体。其中制取氧气的化学方程式为_________ 。
(1)写出仪器a的名称
(2)A中反应的化学方程式为
(3)B中检验试管2中气体的方法是
(4)用C装置制取氧气结束时,要先从水槽中拿出导气管,后熄灭酒精灯,这样做的目的是
(5)D装置可用于制取多种气体。其中制取氧气的化学方程式为
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】根据装置图回答下列问题(装置用代号表示)
(1)写出有编号仪器的名称:①__________ ;②_____________ ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同)________ ,反应的文字表达式为____________ 。实验第一步首先要____________ ,装置中试管口要放一小团棉花,防止____________ ,收集氧气可选用C装置,当实验中观察到___________ 现象时可以开始收集气体,用排水法收集满的现象是_____________ 。实验结束后,要先___________ ,以防止水倒吸入试管。
(3)若用过氧化氢制取氧气的发生装置可选用________ ,锥形瓶中加的黑色粉末是_________ ,它起________ 作用。反应的文字表达式为___________ 。氧气可以用向上排空气法收集,是因为其密度比空气________ ,验满的方法是___________ 。
(1)写出有编号仪器的名称:①
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用(填代号,下同)
(3)若用过氧化氢制取氧气的发生装置可选用
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】制取氧气是初中化学重要的实验。根据下图回答问题:
(1)若用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置应选用以上_______ 装置;请写出实验室用过氧化氢溶液制氧气的反应文字表达式________ 。
(2)若用丙装置收集氧气,这种收集方法利用了氧气的_________ 性质。
(1)若用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置应选用以上
(2)若用丙装置收集氧气,这种收集方法利用了氧气的
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。 实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为______________________ (填字母),高锰酸钾制氧气的文字表达式_________ , 其中A装置中试管口略向 下 倾斜的目的是_______ ; 在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是______________ 。实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是_______________ 。
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气,可选用的发生装置是______________ ,可选用 C 装置收集氧气,其原因是___________
(2)如图 F 为铁在氧气中燃烧实验,回答下列问题。 图中反应的文字表达式为_____________________________ ,实验结束后,发现集气瓶破损,可能原因是_____________________________ 。
(3)根据所学知识及所给信息回答问题:氨气NH3在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是____________________________ 和收集装置是_____________________________ 。(填字母)
(1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。 实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为
②用双氧水和二氧化锰来制取氧气,可选用的发生装置是
(2)如图 F 为铁在氧气中燃烧实验,回答下列问题。 图中反应的文字表达式为
(3)根据所学知识及所给信息回答问题:氨气NH3在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐3】现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题:
(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①_____ ;② _____ 。
(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用_____ 和 _____ 装置(填字母)来制取并收集,反应的化学方程式是 _____ 。
(3)我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集二分之一集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“二分之一集气瓶的氧气”,其中最合理的是_____ (填字母)。
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:_____ 。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的_____ %,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。
(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①
(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用
(3)我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集二分之一集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“二分之一集气瓶的氧气”,其中最合理的是
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐1】(1)在实验台上摆放着如图下列仪器和药品:
①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是 1 ,该反应的化学方程式为 2 ,制取并收集该气体应选择的仪器为 3 (填序号),检验该气体的操作是 4 ;
②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体,利用该药品制取气体时,还需要补充的玻璃仪器是 5 ;(填名称)
(2)以下是初中化学的一些基本实验:
①上述实验中不能达到实验目的的是 6 (填字母)。
②A中盛放木炭的仪器名称是 7 ;一段时间后,B中的实验现象为 8 ;C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为 9 。
①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是
②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体,利用该药品制取气体时,还需要补充的玻璃仪器是
(2)以下是初中化学的一些基本实验:
①上述实验中不能达到实验目的的是
②A中盛放木炭的仪器名称是
您最近一年使用:0次
实验题
|
适中
(0.65)
【推荐2】请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____ (填“A”、“B”或“C”),反应的化学方程式是 ______ 。
(2)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入_____________ (填写试剂名称),反应的化学方程式是 ___________________ 。 如果用E装置收集该气体,则气体从 ___________ 端进入(填“b”或“c”)。
(3)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是_____________________ 。
(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
(2)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入
(3)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是
您最近一年使用:0次
【推荐3】氧气是人类不可离开的物质。根据下列装置图回答问题。
(1)请写出图中标号仪器a的名称:_______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_______ (填字母序号),反应的文字表达式为_______ ;若选用F装置收集氧气,实验过程中水槽中的水呈紫红色,主要原因是_______ ;收集完气体后,测得氧气的纯度明显偏低,原因可能是_______ (填序号)。
a.高锰酸钾中混入了氯酸钾
b.收集前,集气瓶中未注满水
c.收集后,集气瓶中仍有少量水
d.未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集
(3)若实验室选用装置A或B或C来制备氧气,则选用的药品是_______ ,如需获得平稳的气流,发生装置最好选用_______ (填字母序号)。
(4)用如图所示装置测定空气中氧气的含量(该装置气密性良好),集气瓶体积为。量筒中盛入的水,按图连好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。实验结束后,量筒内水的体积约为。
①根据此实验数据计算空气中氧气的体积分数_______ 。
②若最终实验结果小于1/5,请分析原因:_________ (写出一条即可)。
(1)请写出图中标号仪器a的名称:
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
a.高锰酸钾中混入了氯酸钾
b.收集前,集气瓶中未注满水
c.收集后,集气瓶中仍有少量水
d.未待导管口气泡连续均匀冒出时就开始收集
(3)若实验室选用装置A或B或C来制备氧气,则选用的药品是
(4)用如图所示装置测定空气中氧气的含量(该装置气密性良好),集气瓶体积为。量筒中盛入的水,按图连好仪器,用激光手电照射白磷,白磷燃烧。实验结束后,量筒内水的体积约为。
①根据此实验数据计算空气中氧气的体积分数
②若最终实验结果小于1/5,请分析原因:
您最近一年使用:0次