“感知宇宙奥秘，放飞航天梦想”。请回答下列问题。
(1)航天服使用的聚氨酯材料具有隔热的性质，这属于_______ 性质(填“物理”或“化学”)；
(2)空间站实验舱使用的太阳能电池中含有镓(Ga)元素。金属镓是由_______ (填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
(3)“天宫课堂”中，航天员将泡腾片放入蓝色水球中，失重环境下，泡腾片不断产生气泡，却始终不会离开水球。某研究小组对维C泡腾片(保健药品，主要成分如图)产生的气体进行了科学探究。
小明说：不可能含有N2，因为_______ 。
小华认为该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种，并进行实验。
请补全实验报告：
(1)航天服使用的聚氨酯材料具有隔热的性质，这属于
(2)空间站实验舱使用的太阳能电池中含有镓(Ga)元素。金属镓是由
(3)“天宫课堂”中，航天员将泡腾片放入蓝色水球中，失重环境下，泡腾片不断产生气泡，却始终不会离开水球。某研究小组对维C泡腾片(保健药品，主要成分如图)产生的气体进行了科学探究。
小明说：不可能含有N2，因为
小华认为该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种，并进行实验。
请补全实验报告：
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| 1 | 将气体通入澄清的石灰水中 | ① |
| 2 | 将带火星的木条伸入该气体中 | ② |
| 实验结论 | 该气体中一定含有CO2，不一定含有O2 | |
更新时间：2023-12-05 18:42:57
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实验题
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【推荐1】如图为测定空气里氧气含量的装置。
(1)写出该实验涉及到的化学方程式_______ 。
(2)该实验的结论是：__________ 。
(3)请推测剩余气体的一种化学性质_______ 。
(1)写出该实验涉及到的化学方程式
(2)该实验的结论是：
(3)请推测剩余气体的一种化学性质
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【推荐2】实验室里现有氯酸钾，二氧化锰，以及下列仪器(序号从左到右依次为①—⑧)：
(1)请分别写出标号①③⑦的仪器名称___________ 。
(2)利用上述仪器和药品可以制取O2，你需要选择的仪器是___________ 。(填序号)
(3)按照第(2)题所选仪器和药品制取氧气，发生的化学反应的文字表达式为___________ 。如何判断氧气是否收集满___________ 。反应结束时，应先___________ ，再___________ 。
(4)已知二氧化锰为黑色或黑棕色粉末，难溶于水，具有强氧化性，可在加热情况下与浓盐酸反应产生氯气。请写出二氧化锰的化学性质：___________ 。
(1)请分别写出标号①③⑦的仪器名称
(2)利用上述仪器和药品可以制取O2，你需要选择的仪器是
(3)按照第(2)题所选仪器和药品制取氧气，发生的化学反应的文字表达式为
(4)已知二氧化锰为黑色或黑棕色粉末，难溶于水，具有强氧化性，可在加热情况下与浓盐酸反应产生氯气。请写出二氧化锰的化学性质：
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解题方法
【推荐3】重庆一中化学兴趣小组对人体吸入的空气和呼出的气体进行了探究。
(1)用排水法收集两瓶呼出气体，当集气瓶内充满呼出气体时，将瓶口 （填序号）立即用玻璃片盖好。
(2)下列关于呼出气体和空气的探究，选择的试剂或仪器正确的是 （填序号）。
(3)用传感器测定排水集气法和直接吹气法获得的呼出气体中二氧化碳含量如表，分析数据可以推测二氧化碳的物理性质为____ 。
(4)直接利用如图装置进行吸气和呼气，目的是证明人体呼吸可以产生_____ 。
①若去除甲装置，____ （填“能”或“不能”）达到实验目的。
②推测装置丙的作用是：____ 。
(1)用排水法收集两瓶呼出气体，当集气瓶内充满呼出气体时，将瓶口 （填序号）立即用玻璃片盖好。
| A．在水下 | B．移出水面后 |
(2)下列关于呼出气体和空气的探究，选择的试剂或仪器正确的是 （填序号）。
| A．氧气：带火星的木条 | B．二氧化碳：燃着的木条 | C．水蒸气：干冷的玻璃片 |
(3)用传感器测定排水集气法和直接吹气法获得的呼出气体中二氧化碳含量如表，分析数据可以推测二氧化碳的物理性质为
| 收集方法 | 排水集气法 | 直接吹气法 |
| 二氧化碳含量 | 2.4% | 3.8% |
(4)直接利用如图装置进行吸气和呼气，目的是证明人体呼吸可以产生
①若去除甲装置，
②推测装置丙的作用是：
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名校
解题方法
【推荐1】蔗糖是生活中常见的一种物质，化学兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【查阅资料】蔗糖隔绝空气受热时可以发生分解反应。兴趣小组成员进行了下述两种不同的实验方案：
【方案一】
(1)小组同学将蔗糖放在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。有同学认为该方案不合理，实验只能说明蔗糖中一定含有__ 元素，不能确定是否含有_________ 元素。
【方案二】
(2)用图 1 所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
①先通入一会儿氮气的目的是_____ 。
②实验时观察到干冷的小烧杯内壁有_____ ，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
(3)玻璃管中残留有黑色固体，小组同学猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行验证。实验过程和现象如下表：
写出上述实验过程中烧杯内反应的化学方程式__________ 。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
(4)若实验中所需氧气是用一定量的高锰酸钾制取的，某同学绘制了固体中氧元素的变化曲线如图 2，请判断他绘制的曲线是否正确__________ （填“是”或“否”）。
【查阅资料】蔗糖隔绝空气受热时可以发生分解反应。兴趣小组成员进行了下述两种不同的实验方案：
【方案一】
(1)小组同学将蔗糖放在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。有同学认为该方案不合理，实验只能说明蔗糖中一定含有
【方案二】
(2)用图 1 所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
①先通入一会儿氮气的目的是
②实验时观察到干冷的小烧杯内壁有
(3)玻璃管中残留有黑色固体，小组同学猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行验证。实验过程和现象如下表：
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| 小烧杯中加入足量的澄清石灰水，往玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯加热。 | 玻璃管中黑色固体燃烧。烧杯内的 | 黑色固体是单质碳 |
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
【拓展交流】
(4)若实验中所需氧气是用一定量的高锰酸钾制取的，某同学绘制了固体中氧元素的变化曲线如图 2，请判断他绘制的曲线是否正确
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解题方法
【推荐2】某同学发现自己眼镜框中铜制部位表面有绿色的铜锈，他联想到探究铁生锈条件的实验，决定探究铜生锈的原因。查阅资料可知铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3，俗称铜绿。
(1)提出猜想：铜生锈是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果，理由是______ 。
他设计并进行了如下四个实验（实验中用到的蒸馏水均已煮沸过，铜片已打磨干净）。
(2)根据实验①④所得的结论是______ 。
(3)能够证明铜生锈需要CO2参加反应的是______ （填实验编号）。
(4)写出一条防止铁或铜制品生锈的具体方法______ 。
(1)提出猜想：铜生锈是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳共同作用的结果，理由是
他设计并进行了如下四个实验（实验中用到的蒸馏水均已煮沸过，铜片已打磨干净）。
| 实验编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 实验装置 |  |  |  |  |
| 实验现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈 |
(2)根据实验①④所得的结论是
(3)能够证明铜生锈需要CO2参加反应的是
(4)写出一条防止铁或铜制品生锈的具体方法
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解题方法
【推荐3】化学是一门以实验为基础的科学。
(1)气体的制备_________ ；
②实验室常用加热无水醋酸钠固体的方法来制取甲烷，已知甲烷气体的密度比空气小，且难溶于水，则制取并收集甲烷可以选用的装置组合为_________ （填字母序号）。
(2)气体的净化
实验室制得的二氧化碳气体中常含有少量的氯化氢和水蒸气，为了得到纯净干燥的二氧化碳气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序正确的是 （填字母序号）。
(3)物质组成的探究
某同学想探究蜡烛的组成中是否含有碳、氢元素。实验装置如图所示。_________ 元素；
②请你补充实验操作，继续探究蜡烛的组成中是否含有碳元素_________ 。
(1)气体的制备
②实验室常用加热无水醋酸钠固体的方法来制取甲烷，已知甲烷气体的密度比空气小，且难溶于水，则制取并收集甲烷可以选用的装置组合为
(2)气体的净化
实验室制得的二氧化碳气体中常含有少量的氯化氢和水蒸气，为了得到纯净干燥的二氧化碳气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序正确的是 （填字母序号）。
A． | B． | C． | D． |
(3)物质组成的探究
某同学想探究蜡烛的组成中是否含有碳、氢元素。实验装置如图所示。
②请你补充实验操作，继续探究蜡烛的组成中是否含有碳元素
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解题方法
【推荐1】实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H2O2与MnO2制取并收集O2。
（1）仪器c的名称是____________ ；e 的名称是___________ ；
（2）若用排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）__________ ，装入药品前必须进行的一步操作是 _________________ ；
（3）反应的文字表达式为_____________________________ ；
（4）检验O2是否已经集满的方法是_____________________ 。
（1）仪器c的名称是
（2）若用排空气法收集O2，产生并收集气体应该选用的仪器有（填代号）
（3）反应的文字表达式为
（4）检验O2是否已经集满的方法是
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实验题
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【推荐2】根据如图所示装置，回答问题：
Ⅰ、氧气的制取
(1)实验室利用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是______ 。
(2)若用B装置收集氧气，检验氧气集满的方法是______ 。
Ⅱ、二氧化碳的制取
(3)仪器①的名称是______ 。
(4)收集二氧化碳的装置不选用C、D的原因是______ 。
(5)将实验室制得的二氧化碳气体依次通过E装置和F装置，若液体X是饱和碳酸氢钠溶液，则其作用是______ 。
Ⅰ、氧气的制取
(1)实验室利用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是
(2)若用B装置收集氧气，检验氧气集满的方法是
Ⅱ、二氧化碳的制取
(3)仪器①的名称是
(4)收集二氧化碳的装置不选用C、D的原因是
(5)将实验室制得的二氧化碳气体依次通过E装置和F装置，若液体X是饱和碳酸氢钠溶液，则其作用是
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【推荐3】实验室可选用下列装置制取气体：
(1)写出图中标有①②的仪器名称：①_______ ②_______ 。
(2)小强想用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，他想要收集较纯净的氧气，则应选择上图中的_______ (填字母)作为收集装置，用C装置收集O2，检验O2是否集满的方法是_______ 。
(3)小华同学欲用少量的高锰酸钾和较多量的氯酸钾固体混合物加热，以较快制备较多量的氧气，你认为是否可行？_______ (填“可行”或“不可行”)。
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气时应选用的发生装置为_______ (填字母)，该装置的优点是_______ ；该实验结束后，欲从反应后的混合物中回收二氧化锰，需要进行_______ 操作。
(5)若用图G方法检查装置的气密性，先将注射器活塞缓慢向左推，若看到仪器a下端_______ (填现象)，说明装置气密性良好。
(6)乙炔(C2H2)是一种无色无味气体，极难溶于水，密度比空气略小。实验室里常用电石(CaC2)固体与水在常温下反应来制取。若要制取并收集较干燥的乙炔气体应选择上述装置中的_______ (填字母)进行组装。
(7)若用图H的装置进行“排空气法”收集该乙炔气体，请把图中的“导气管”补画完整_____ 。
(8)图甲为增氧酒精灯，使用时将氧气通入酒精灯灯芯上部的增氧孔。
①增氧酒精灯火焰的_______ (填“外层”或“内层”)温度更高。
②将打磨光亮的细铁丝放到增氧酒精灯的火焰处，铁丝立即剧烈燃烧生成黑色固体，反应的符号表达式为_______ 。
(1)写出图中标有①②的仪器名称：①
(2)小强想用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，他想要收集较纯净的氧气，则应选择上图中的
(3)小华同学欲用少量的高锰酸钾和较多量的氯酸钾固体混合物加热，以较快制备较多量的氧气，你认为是否可行？
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气时应选用的发生装置为
(5)若用图G方法检查装置的气密性，先将注射器活塞缓慢向左推，若看到仪器a下端
(6)乙炔(C2H2)是一种无色无味气体，极难溶于水，密度比空气略小。实验室里常用电石(CaC2)固体与水在常温下反应来制取。若要制取并收集较干燥的乙炔气体应选择上述装置中的
(7)若用图H的装置进行“排空气法”收集该乙炔气体，请把图中的“导气管”补画完整
(8)图甲为增氧酒精灯，使用时将氧气通入酒精灯灯芯上部的增氧孔。
①增氧酒精灯火焰的
②将打磨光亮的细铁丝放到增氧酒精灯的火焰处，铁丝立即剧烈燃烧生成黑色固体，反应的符号表达式为
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名校
解题方法
【推荐1】下图是实验室常见的气体制备装置。
(1)写出标有字母a的仪器名称：______ 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集纯净的氧气，发生反应的化学方程式为_____ ，应选择的气体发生和收集装置是______ （填字母）。
(3)用如图装置检验CO2，检验时，气体应从______ （填“b”或“c”）端通入。
(4)收集CO2时，只能用C装置而不能用D装置是因为______ 。
(1)写出标有字母a的仪器名称：
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集纯净的氧气，发生反应的化学方程式为
(3)用如图装置检验CO2，检验时，气体应从
(4)收集CO2时，只能用C装置而不能用D装置是因为
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【推荐2】根据下列装置图回答问题：
（1）写出仪器a的名称:_______ 。
（2）加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为_______ 。
（3）实验室用C装置制氢气，药品为锌和稀硫酸，该反应的化学方程式为_______ ，收集氢气应选用的装置为_______ （填字母，从A～E中选择）。
（4）实验室可用F装置检验CO2气体，F中盛装的试剂为_______ （填化学式），CO2气体从_______ （填“b”或“c”）口通入F装置中。
（1）写出仪器a的名称:
（2）加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为
（3）实验室用C装置制氢气，药品为锌和稀硫酸，该反应的化学方程式为
（4）实验室可用F装置检验CO2气体，F中盛装的试剂为
您最近一年使用：0次
实验题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】如图是某班化学兴趣小组四位同学正在进行的实验。
(1)根据肖峰同学的实验现象可知该实验集气瓶内盛有的气体可能是_______ 。
(2)李晓雨同学实验的现象说明人体呼出的气体中含_______ 较吸入气体多。
(3)张月同学在实验过程中可以观察到的现象为：发出_______ 色的火焰，生成有______ 气味的气体，该实验有一点不足之处，应该在集气瓶中留一点水，目的是_______ ，该反应的符号表达式为_______ 。
(4)刘俊同学实验过程中所能观察的现象是_______ 。
(1)根据肖峰同学的实验现象可知该实验集气瓶内盛有的气体可能是
(2)李晓雨同学实验的现象说明人体呼出的气体中含
(3)张月同学在实验过程中可以观察到的现象为：发出
(4)刘俊同学实验过程中所能观察的现象是
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