综合计算题。
(1)已知某粒子符号Rm+,其核外电子数为n,则其质子数为______ (用m、n表示)。
(2)一个铝原子中共有40个粒子,其中14个粒子不带电,则铝的相对原子质量为______ 。
(3)已知钠、镁、钙、铁的相对原子质量分别为23、24、40、56。
①等质量的四种金属中含有的原子个数最多的是______ (填元素符号);
②等质量的镁、钙中,所含原子个数比为Mg:Ca=______ 。
(4)已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32。如果该氧原子的质量为m g,则该硫原子的质量为______ g。
(1)已知某粒子符号Rm+,其核外电子数为n,则其质子数为
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①等质量的四种金属中含有的原子个数最多的是
②等质量的镁、钙中,所含原子个数比为Mg:Ca=
(4)已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32。如果该氧原子的质量为m g,则该硫原子的质量为
更新时间:2023-11-30 11:45:11
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【推荐1】一个标准碳-12原子的质量为1.993×10-26kg,氧的相对原子质量为16
(1)一个氧原子的实际质量为多少千克?(写出计算过程)
(2)若氧原子核内质子数等于中子数,则氧原子的核外电子数=___________ 。
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【推荐2】已知一个碳-12 的实际质量为 1.993×10﹣26Kg,一个钠原子的实际质量为 3.820×10﹣26Kg,若该原子的核电荷数为 11,请计算:
(1)求出钠原子的相对原子质量(结果保留整数);
(2)求出钠原子的中子数。
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【推荐1】锗是优良的半导体材料,在光纤通信、航空航天测控等领域都有广泛的应用。锗的元素符号为Ge,其原子的质子数为32。己知一种锗原子的质量为1.206×10-25kg,碳12原子的质量为1.993×10-26kg。
(1)请计算该锗原子的相对原子质量(保留小数点后一位)。______
(2)请在图中将锗在元素周期表中的信息填写完整______ 。
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【推荐2】(1)甲同学用托盘天平称量10.2g食盐时(1g以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘,所称食盐的实际质量是_______________ g
(2)乙学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,面对刻度,他先俯视读数为48mL,倾倒出部分液体后,又仰视读数为40mL,则该同学实际倒出的液体的体积是 ___________8mL (用“>” “<” “=” 填空)
(3)一个铝原子中共有40个粒子,其中14个粒子不带电,则铝原子的核电荷数是_____________,相对原子质量是_______________。
(4)假设可作确定相对原子质量标准的碳原子的质量为b克,一个X原子的质量为m克,则X的相对原子质量为______________。
(5)某化学兴趣小组的同学,设计了用如图所示装置来“测定空气中氧气的含量”,试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处,试管内红磷足量。用酒精灯加热,充分反应直至燃烧结束,试管冷却至室温,可观察到注射器的活塞最终停留的刻度是接近______________mL。
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(3)一个铝原子中共有40个粒子,其中14个粒子不带电,则铝原子的核电荷数是_____________,相对原子质量是_______________。
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【推荐1】结合所学知识填空或计算:
(1)核废水中含有的氚是氢元素的一种原子,它具有放射性,相对原子质量为3,则其原子核内的质子数为______ ,中子数为______ 。
(2)某原子R的中子数为20,相对原子质量为39,则该原子形成的离子R的核外电子数______ 。
(3)已知一个碳-12原子的质量是1.993×10-26kg,钛原子的相对原子质量为48,求一个钛原子的实际质量是多少?(列式计算,结果保留三位小数)
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【推荐2】X原子的核电荷数为a,其阴离子Xm﹣的电子层结构与Y的阳离子Yn+的电子层结构相同,则Y原子的核电荷数为_____ 。(用a、m、n表示)
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【推荐1】杏仁有止咳平喘之功效。杏仁中的苦杏仁甙(化学式为C20H27NO11)
(1)苦杏仁甙(C20H27NO11)中含有_____种元素。
(2)该物质的一个分子中共含有_____个原子。
(3)苦杏仁甙中碳元素与氢元素的质量比为_____(最简比)。
(4)9.14g苦杏仁式中氮元素的质量为_____(只要求列出计算式,不用计算出结果)。
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【推荐2】某学习小组用木炭还原氧化铜,反应中固体质量随时间变化的数据见下表。
(1)反应生成的气体质量__________ g。
(2)计算被还原的氧化铜的物质的量。(根据化学方程式计算)__________________
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 38.0 | 33.6 | 29.2 | 29.2 |
(2)计算被还原的氧化铜的物质的量。(根据化学方程式计算)
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