下列各组物质的鉴别方法与结论均不正确的是
| 选项 | 物质 | 方法与结论 |
| A | 黄铜片与铜片 | 相互刻画，面上留下痕迹的是黄铜 |
| B | 硬水与软水 | 加入肥皂水振荡，产生大量泡沫的是软水 |
| C | 固态的氯化钠与硫酸铜 | 取样加水溶解，溶液为蓝色的是硫酸铜 |
| D | 二氧化碳和氧气 | 分别伸入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
22-23九年级上·河南漯河·阶段练习 查看更多[2]
更新时间：2024-01-04 14:07:34
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【推荐1】区分下列各组物质的方法不正确的是
| A．水和双氧水：加二氧化锰 |
| B．氧气和二氧化碳：闻气味 |
| C．高锰酸钾和氯酸钾：看颜色 |
| D．石灰水和水：通入二氧化碳 |
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解题方法
【推荐2】化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案不能解决相应实际问题的是
| 选项 | 实际问题 | 实验方案 |
| A | 区分硬水和软水 | 取样后加入肥皂水 |
| B | 除去水中的颜色和异味 | 加入足量的活性炭，过滤 |
| C | 区分白酒和白醋 | 取样后闻气味 |
| D | 检验呼出气体中是否含有CO2 | 取样后伸入燃烧的小木条 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
【推荐3】下列选项中说法都正确的是
| A．物质构成 | B．实验操作 |
| ①构成物质的微粒有分子、原子和离子 ②空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 ③氯化钠是由离子构成的化合物 | ①制取气体：先加药品后检查装置气密性 ②可燃性气体燃烧：先检验纯度后点燃 ③称量一定质量药品，先加药品后加砝码 |
| C．性质与用途 | D．物质鉴别 |
| ①氦气密度小——填充探空气球 ②氧气具有助燃性——供给呼吸 ③活性炭具有吸附性——除去色素和异味 | ①鉴别空气、呼出气体——用燃着的小木条 ②鉴别CO2、N2——用澄清石灰水 ③鉴别硬水和软水——用肥皂水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】航母的外壳和甲板都是由特殊钢加工而成。下列关于钢的说法正确的是
| A．钢的硬度比纯铁小 | B．钢不导电、不导热 |
| C．钢是铁的一种合金 | D．钢的含碳量比生铁高 |
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名校
解题方法
【推荐2】以下是某同学做过的小实验，其中能成功的是
① 用蜡烛制取少量的炭黑
② 用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO2
③ 用肥皂水区别硬水和软水
④ 用淬火后的缝衣针制作钓鱼钩
① 用蜡烛制取少量的炭黑
② 用碎鸡蛋壳和食醋制取少量CO2
③ 用肥皂水区别硬水和软水
④ 用淬火后的缝衣针制作钓鱼钩
| A．②③ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
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解题方法
【推荐1】化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实际问题的对应解决方案不合理的是
| 选项 | 实际问题 | 解决方案 |
| A | 检验本地自来水是否为软水 | 取样后加入肥皂水 |
| B | 除去冰箱中的异味 | 冰箱内放入活性炭 |
| C | 存放波尔多液 | 用铁桶储存 |
| D | 鉴别生活燃气是否为煤气 | 取气体通入鲜红的鸡血中 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
【推荐2】下列关于物质鉴别的方法中，错误的是（ ）
| A．带火星的木条鉴别氮气和空气 | B．闻气味鉴别汽油和酒精 |
| C．用二氧化锰鉴别水和双氧水 | D．用肥皂水鉴别硬水和软水 |
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【推荐1】以下实验方案错误的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 比较Ag与Cu的活泼性 | 把洁净铜丝放入AgNO3溶液中 |
| B | 区分O2和空气 | 将燃着的木条伸入集气瓶内 |
| C | 区分黄金与黄铜 | 放在空气中灼烧 |
| D | 除去红墨水中的色素 | 过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列实验方法一定能达到实验目的的是
| A．辨别硬水和软水—用肥皂水 | B．区分CO2和N2—燃着的木条 |
| C．鉴别H2SO4和NaCl溶液—用酚酞试液 | D．实验室鉴别葡萄糖与亚硝酸钠—品尝味道 |
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