下列事实不能用同一原理解释的是
| A．C和CO都能跟灼热的氧化铜反应 |
| B．碳酸饮料和醋酸都能使紫色石蕊试液变红 |
| C．实验室制取CO2和利用H2O2制取O2都能用相同的装置 |
| D．在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色 |
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更新时间：2023-12-12 14:14:19
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【推荐1】集气瓶被誉为“万能瓶”，如下图装置是其中的一种．当被收集的气体从a口进入时，瓶内空气从b口排出，相当于向上排空气法收集气体．现若将被收集的气体从b口进入，则它可收集的气体为：①H2②CH4③CO2( )
| A．只有① | B．只有①和② | C．只有③ | D．①②③均可 |
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【推荐2】掌握正确的实验操作是做好实验的基础，下列实验操作正确的是（ ）
A． 实验室制取二氧化碳 | B． 盖灭酒精灯 |
C． 用高锰酸钾制取氧气 | D． 过滤 |
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名校
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【推荐1】下列实验操作对应的现象和结论不正确的是
| 实验操作 | 现象 | 结论 | |
| A | 向某待测液中加氯化钙溶液 | 有白色沉淀生成 | 该溶液为AgNO3溶液 |
| B | 将CO通入氧化铁粉末中 | 粉末由红色变为黑色 | CO有还原性 |
| C | 将2根铜丝分别放入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中，观察现象 | 硫酸铝溶液没有明显现象，硝酸银溶液逐渐变蓝，其中铜丝表面有银色物质析出 | 金属活动性顺序：Al> Cu>Ag |
| D | 将铜片和黄铜片相互刻画 | 铜片上留下划痕，黄铜片无明显现象 | 合金硬度比组成它的纯金属硬度大 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列说法正确的是
| A．合成纤维与合金都属于合成材料 | B．浓硫酸与氢氧化钠溶液都可以作干燥剂 |
| C．硝酸钠与氨水都属于氮肥 | D．一氧化碳与二氧化碳都具有还原性 |
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解题方法
【推荐1】归纳是学习化学时常用的思维方式。下列有关化学知识的归纳中，不正确 的是
| A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 |
| B．有新物质生成的变化一定是化学变化 |
| C．与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 |
| D．复分解反应前后各元素的化合价均未发生变化 |
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解题方法
【推荐2】下列生活经验和知识原理的叙述中，不正确的是（ ）
| A．铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是：铁的化学性质比铝活泼 |
| B．用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是：油渍易溶于汽油 |
| C．用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多的原理是：胃酸会和Al(OH)3发生中和反应 |
| D．食醋除水垢的原理：食醋中的醋酸和水垢中的物质发生化学反应，生成可溶于水的物质 |
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【推荐1】下列图像关系合理的是
A． 向pH=9的NaOH溶液中不断加水 |
B． 在久置的NaOH溶液中加入盐酸 |
C． 分别向稀盐酸中加入等质量Fe和Mg |
D． 在饱和KNO3溶液中加入KNO3晶体 |
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解题方法
【推荐2】物质A、B、C、D的相关反应如图所示，箭头的指向代表原先的物质会生成现在的物质。已知物质A是紫红色的单质，物质B是黑色粉末，物质C是一种盐，且其中两种元素的原子的最外层电子数都是6，物质D是难溶于水的蓝色固体。下列说法中错误的有
①物质A可以直接生成C；②物质D可以直接生成B；③物质C可以直接生成B；④物质D可以直接生成A；⑤物质D是一种碱。
①物质A可以直接生成C；②物质D可以直接生成B；③物质C可以直接生成B；④物质D可以直接生成A；⑤物质D是一种碱。
| A．2个 | B．3个 | C．4个 | D．5个 |
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【推荐3】电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。下列说法正确的是
| A．甲曲线对应的反应过程中溶液的pH不变 |
| B．乙曲线上的N点对应的溶液中只含一种阴离子 |
| C．甲曲线上的M点代表两种溶液恰好完全反应 |
| D．乙曲线电导率减小过程中，溶液由红色变为无色 |
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