【推荐1】根据如图所示的实验装置回答问题。

（1）仪器①的名称为_________。
（2）实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为________。
（3）装置B、C均可用于实验室制取二氧化碳，与装置B相比，装置C的优点是_______。
（4）一种洗气装置如图G所示，为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳，气体应从________（填“a”或“b”）端导管口通入。
（5）实验室加热氯化铵和熟石灰固体混合物或加热固体碳酸氢铵都能产生氨气（易溶于水），其化学方程式分别是：①；②。某同学采用反应①的方法制取氨气，应该选用的制取装置是________________，他不选择反应②制取氨气的理由是_____________。

【推荐2】二维价类图可有效帮助我们建立物质之间的联系，高效进行化学学习。
   
（1）常见的碳单质有金刚石、石墨等，其中常用作电池电极的是 _____ （填“金刚石”或“石墨”）。
（2）钙 ____ (填“是”或“不是”)人体所需的微量元素，儿童缺钙易得 _____ （填字母）。
A 侏儒症 b 佝偻病 c 贫血病 d 白内障
（3）碳酸钙由Ca²⁺和 ____ （填符号）构成，碳酸钙中钙元素的质量分数为 _____ 。
（4）请写出CO燃烧生成物质M的化学方程式 _____ ，从热效应的角度分析，该反应 ____ 热量（填“吸收”或“释放”），可见：含碳物质的不完全燃烧，不但会产生污染，而且存在 ____ 的问题。
（5）实验室制备M气体，可控制反应发生与停止的发生装置是 ____ （填符号）。若用D装置收集M气体，则气体从 __ 端通入（填“a”或“b”），验满的操作是 _____ ；若用该装置检验M气体，则气体从 ____ 端通入（填“a”或“b”），如果含有M气体，则发生反应的化学方程式为 ____ 。
   

【推荐3】实验室现有如图实验用品：氯酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器。请回答下列问题，并按要求填写相关空白：
   
（1）利用上述仪器及药品能制取的气体是①_________，发生反应的化学方程式为_________，制取这种气体需要的仪器编号有③_________。
（2）若用澄清石灰水验证二氧化碳，实验中会观察到液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体①_________，压强②_________，大于外界压强，在压强差的作用下，气体从导管口冒出。
（3）若制取干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接①_________装置（填字母），该装置中的药品名称是②_________。

【推荐1】阅读教材，回答下列问题。
(1)常见的化学反应中哪些是放热反应，哪些是吸热反应？
(2)化学反应中的热量变化应用于生活和生产中，你能举出一些实际应用的例子吗？

【推荐2】某废酸液主要含H₂SO₄和FeSO₄，研究人员利用CaCO₃消耗部分酸，再加入廉价的电石渣（主要成分是CaO），通过一系列操作可得到磁性铁，成本较低且有利于保护环境。工艺流程如图：

（1）该废酸液的pH__________7（填“＜”或“＞”）。操作1是__________，所需玻璃仪器：烧杯、漏斗、__________。
（2）电石渣转化为石灰乳的过程会__________（填“吸收”或“放出”）热量。
（3）“沉铁”过程中，溶液中的FeSO₄和石灰乳中的Ca(OH)₂发生复分解反应，写出该反应的化学方程式__________。
（4）磁性铁是铁的一种氧化物，且为磁铁矿的主要成分，其化学式为__________。
（5）研究发现，“沉铁”后，溶液的pH对磁性铁产率的影响如下表。欲获得高的产率，最适宜的pH为__________。pH较低时产率较低的主要原因是__________。

溶液的pH	6.0	6.5	7.0	7.5	8.0	9.0
产物颜色	黄褐色	黄褐色	较黑	很黑	很黑	灰黑色
产率（%）	43.9	50.6	86.2	93.0	92.3	91.6

【推荐3】我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。
(1)化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化。下列反应中放出热量的是     (填字母)。

A．碳与氧气的反应	B．乙醇与氧气的反应
C．氧化钙与水的反应	D．碳与二氧化碳的反应

(2)煤、______和天然气等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳。
(3)下列做法有利于改善环境的是     (填字母)。

A．积极植树造林

B．用布袋代替塑料袋

C．垃圾分类回收，处理

D．开发、利用清洁能源