【推荐1】氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。
(1)下图中，产生氢气的试管是____（填“1”或“2”），直流电源a端是_____（填“正”或“负”）极。

(2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水，反应化学式表达式___________。

【推荐2】实验课上，同学们做了电解水的实验。

(1)电解水时，通常要加入少量的硫酸钠，目的是________。
(2)实验一段时间后，C、D两试管中产生的气体体积比大约是2：1，用燃着的木条分别检验，D试管中的气体能使木条_______，证明是氧气；C试管中产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，证明是_______。电解水发生反应的化学方程式为_______。a为电源的______(填“正极"或“负极”)。

【推荐3】下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空:

（1）A为_________________(填“正”或“负”)极:
（2）电解水的符号表达式为____________________
（3）该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是_____________
（4）通过此实验我们知道水由________________________组成。
（5）生活中常用_________________鉴别硬水和软水，生活中通过______降低水的硬度。

【推荐1】水是重要的资源，如图是与水有关的实验，请据图回答相关问题：

(1)用图1所示的简易净水器净化少量雨水，其中活性炭的作用是___________，正常雨水的PH___________7(填“”或“”或“”)。
(2)图2为净化天然水的蒸馏装置，蒸馏瓶中加沸石的目的是___________，试管中得到的物质为___________(填“纯净物”或“混合物)。
(3)膜法也是常用的净水方法，利用膜法净化水的主要过程示意图如图3：
膜法净水的原理与___________(填“图1”或“图2”)类似，其原理是利用___________不同进行分离。
(4)利用如图4实验探究水的组成：与b管相连接的是电源的___________(填“正”或“负”)极，写出电解水的化学方程式___________。

【推荐3】实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图回答问题。
   
(1)用图A所示装置电解水实验，该反应可以说明水是由______和______组成的。
(2)用图B所示装置将细铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中装有少量水的作用是______。
(3)用图C所示装置（装置气密性良好）测定空气中氧气的含量，若测定结果偏小，可能的原因是______。（写一条即可）
(4)图D所示实验中甲、乙是两个完全相同的装满二氧化碳的软塑料瓶，向甲、乙两瓶中分别倒入等体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液。然后将两瓶迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪程度较大的是______（选填“甲”或“乙”）。由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。探究过程中设计装置甲的作用是______。

【推荐1】我们用“电解水”和“氢气在氧气中燃烧”两个探究实验来证明水的组成。

(1)如图1的实验装置，小明同学对水通直流电分解进行了实验探究通电一段时间后，在两个试管中分别收集到两种气体。请回答：
①气体a为______，产生a气体的电极连接电源的______极。
②电解水的微观示意图如图2，请在方框中补全相应微粒的图示______。
③如何检验左侧试管中的气体：______。
④从图中可知a气体的一点物理性质是______。
(2)小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究，请你帮她完成下表：

实验步骤	实验现象	实验结论
如图检验氢气的纯度。	①听到______。	说明氢气已纯净。
点燃纯净的氢气。	②发出______火焰。
在火焰上方罩一个干而冷的烧杯	烧杯内壁有水雾出现	说明有水生成。
用手轻轻触摸烧杯。	③______	说明反应中伴随能量变化。

(3)以氢燃料电池为动力的客车运行过程中，不排放任何有害气体，称为“零排放”汽车。其原因是______（填数字序号）。
①氢气比空气轻     ②氢气有广泛的来源     ③氢气燃烧时放热多     ④氢气燃烧只生成水

【推荐2】如图所示为电解水实验的示意图。

（1）若a管中产生10mL气体，则b管中产生约________mL气体；
（2）电解水的化学方程式为_______。
（3）保持水化学性质的最小粒子是________。
（4）已知某密闭容器内含有10g氮气、氢气和氧气的混气体，点燃，充分反应后生成9g水，若氮气质量用m表示，则m的值可能是_______。（填序号）
A 0.5g            B lg          C 1.5g            D 2g

【推荐3】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是___________，若一段时间后a中收集到10ml气体，则此时b中应该大约收集到了_________ml气体。
(2)写出该反应的文字表达式__________，基本反应类型属于_______。电解水时，通常在水中加入硫酸钠，其目的是__________。
(3)该实验中用到的电源是__________（“交流电”或“直流电”）。
(4)请写出生活中节约用水的一种做法__________。