【推荐1】图甲是制取氧气的几种途径，图乙是实验室常用的气体发生装置和收集装置。

（1）写出图甲中途径B制取氧气的化学方程式 _____ 。
（2）图甲中的途径 _____ （填图中字母）可用装置E来制取。
（3）实验室常用图乙中的 _____ 装置（填图中字母）来收集氧气。

【推荐2】如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置，请你回答下列问题：
   
(1)写出图中①的仪器名称______。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是______（填字母编号），D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集二氧化碳的是______（填字母编号）；
(3)利用E装置收集一瓶氧气，完成木炭在氧气中燃烧的实验（如图H所示），为防止瓶中氧气逸出损失，红热的木炭伸入集气瓶时，应注意的操作是______。
(4)化学实验室制取氨气通常用窗体氢氧化钙与氯化铵共热生成气体。氨气通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性。据此回答：
①按图G所示装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是______。（写一条即可）
②一旦发生液氨泄漏，正确的逃生方法是______。

【推荐3】根据以下题图回答有关问题：

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O₂，与装置B相比选用制取装置A的优点是_____。
(2)实验室制取O₂时，若用装置C收集氧气，当气体收集完毕时，应先       。

A．从水中取出导气管

B．熄灭酒精灯

(3)若用装置D收集O₂，气体应从______口进入（选填b或c）。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图回答问题。

(1)图中标号①仪器的名称是 ____________ 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的文字表达式为 ______________________________ ，加热时试管口应略向下倾斜的原因是 ___________ 。
(3)通常情况下，硫化氢气体是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸(H₂S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时，应选择的发生装置为 _____ (填字母)，若用D装置收集该气体，气体应从 _____ (填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气，多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收，生成硫化钠和水，其反应的文字表达式为 __________ 。

【推荐2】严谨的科学实验是我们学好化学的重要手段，请回答下列问题。

(1)倩倩在实验室利用图1中的仪器制取O₂；
①仪器a的名称为_______；仪器b的名称为_______；
②她在实验室只找到过氧化氢溶液与二氧化锰粉末，为了完成实验，她最好选择图1的_______(填仪器编号)组装成发生装置，选择此装置的优点是_____，做铁丝在氧气中燃烧的实验最好选择用_______(填仪器编号)收集的氧气。如用F收集O₂时，O₂应该从_______(填“c”或“d”)口进入，验满的方法是：_______。
(2)婷婷用图2所示装置进行KClO₃和MnO₂的混合物制取O₂，并测量O₂体积。
①检查该发生装置的气密性的方法是_______。二氧化锰在反应中起_______作用。
②测量生成O₂的体积时，若读数时俯视液面，则测得的实验结果_______(选填“偏大”、“偏小”或“无误差”，下同)。
③若未待气体恢复至室温时读数，则测得的实验结果_______；
(3)若气体M只能选用图3装置进行收集，推测M具有的性质有_______(填数字序号)。

①密度比空气大          ②密度比空气小
③能与NaOH溶液反应          ④有毒或对空气有污染
(4)氧疗能起到较好的呼吸支持作用，纠正各种原因造成的缺氧，因此，家庭氧疗慢慢走入大众的视野。家庭制氧机用于人体保健吸氧，产生的氧气需通入水中加湿净化。

①某同学根据绘制的制氧机简图4，利用图5中实验室的仪器组装了一套类似功能的氧发生器。该氧发生器的连接顺序是_______(填接口处字母)。
②装置A相当于制氧机(图4)中的_______(填“反应仓”或“加湿过滤仓”)。

【推荐3】实验室常用如下装置制取和收集氧气，请回答下列问题：

(1)若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气，应选择的装置是_______；若选用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，选择的发生装置为_______。
(2)小明同学用氯酸钾制取氧气的文字表达式：_______；
(3)小明用高锰酸钾制取氧气，发现水槽中的水变红了，为什么？_______；
(4)用装置C收集氧气时，要等到_______时才开始收集，为什么也可以用装置D收集氧气，因为氧气的密度比空气_______；
(5)若要用该装置收集一瓶纯净的氧气，气体从_______进入。

【推荐1】如图为实验室常用仪器和实验装置的示意图，根据题意回答问题。

(1)写出标号①的仪器名称_____。
(2)实验室用装置A制取CO₂的化学方程式为_____。若将装置A改为装置B，其优点是_____。若用装置C收集CO₂，气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。利用此装置还可以进行许多实验，下列实验不能达到预期目的的是_____(填序号)。
①收集氧气；
②C中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体；
③C中盛满水，a口连接量筒，测二氧化碳的体积；
④C中盛澄清石灰水，检验二氧化碳。
(3)“碳中和”是指排放的二氧化碳总量被植物的光合作用、人工转化等途径抵消，实现二氧化碳的相对零排放。“碳中和”的基本途径是“减排”(减少二氧化碳的排放)和“增汇”(增加对二氧化碳的吸收和转化)。我国在尽可能“减排”的同时积极探索“增汇”的途径，例如：利用反应，可以将二氧化碳转化为重要的化工原料——甲醇(CH₃OH)，有效实现“增汇”。下列有关“增汇”的说法错误的是_____。

A．用二氧化碳灭火可以实现“增汇”

B．二氧化碳转化为甲醇不仅实现了“增汇”，还具有较高的经济效益

C．工业上将煤燃烧产生的二氧化碳压缩封存，用于生产尿素，也可以实现“增汇”

D．“减排”和“增汇”并举能实现“碳中和”的目标，减缓温室效应

(4)FeS固体和稀硫酸之间可发生复分解反应，该反应常用于实验室制取H₂S。H₂S气体有毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。
①写出制取H₂S气体的化学方程式_____。
②某同学用D、E、F装置组合收集H₂S。E装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是_____(填“甲”或“乙”，请从图2中选择)；F装置的作用是_____。

【推荐2】实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见实验装置。请回答：

（1）装置中仪器①的名称为____________；
（2）若选用A装置来制取氧气，则反应的化学方程式为_______________；
（3）①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO₂，反应的化学方程式为____________，制取并收集CO₂可选用的装置组合是_______________（填字母）,选取此收集装置的理由是__________________。
②若用E装置干燥并收集一瓶某气体，则该气体可能是________（填字母）
A CO₂ B O₂ C H₂ D NH₃
（4）实验室可用块状电石（CaC₂）与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔（C₂H₂）气体，同时生成熟石灰，该反应的化学方程式是______________，图中适合制取乙炔气体的发生装置是_________（填字母），其优点是 _______________。

【推荐3】现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。

（1）A装置中a仪器的名称是_____。
（2）选用A或B装置都能制备的气体是_____，用A装置制取该气体的化学反应方程式是_____，收集该气体可选用的装置为（填序号，答出一种即可）_____。
（3）用B装置还可以实验室制取二氧化碳气体，制取该气体时，在锥形瓶加入的是_____，在分液漏斗中加入_____；检验D装置收集满该气体的方法是_____。
（4）现有如下资料：通常状况下，NO₂是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；NO₂能与碱溶液反应生成盐和水；实验室制取少量NO₂气体的方法：废铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和NO₂气体。
①制取NO₂的发生装置是_____；
②若用F装置来收集NO₂，气体应从接口_____（填序号），处进入集气瓶。从环保的角度考虑，在制取NO₂时你认为在装置F后连接的装置是_____（填字母）。
（5）I中的现象是声带涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。其原理是H₂O₂在某些催化剂作用下，迅速分解产生氧气和水，请写出反应的化学方程式_____。

【推荐1】某化学实验小组选用如图装置进行气体的实验室制取。

(1)仪器a的名称__________。
(2)甲同学在实验室制取CO₂，应选取的收集装置是_________(填字母序号，下同)，若将生成的CO₂通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察到的现象是_________。
(3)若乙同学用高锰酸钾制取O₂，应选用的装置组合是_________，其化学反应方程式为_________。
(4)实验室里可用稀硫酸与锌混合制取氢气，则制取氢气所需的气体发生装置为__________，发生的化学方程式为__________。

【推荐2】利用下列装置进行气体的制取和性质实验。

(1)仪器a的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______，若使用A发生装置则试管口还需要放_________。用F装置进行铁丝燃烧的实验，观察到________（填现象）。
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_____（填标号），收集装置只能选择D装置的理由是______。

【推荐3】下图所示为实验室常用的实验装置：
   
据此回答下列问题：
(1)写出带标号仪器的名称：①_____，②_____。
(2)常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生和收集装置是_____(填序号)；该反应的化学方程式为_____。
(3)实验室制取CO₂也可以用碳酸氢钠(NaHCO₃)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，该反应的化学方程式为_____，若用此法来制取CO₂，应选用的发生和收集装置是_____(填序号)。
(4)装置F可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_____，植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。