鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 鉴别氮气和稀有气体 | 用燃着的木条 |
| B | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃后观察火焰颜色 |
| C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 点燃 |
| D | 鉴别双氧水和水 | 加入二氧化锰 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2024-01-14 15:35:12
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【推荐1】根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不正确的是
| A．在食品袋里充入氮气可延长食品的保质期 |
| B．不能用钢丝球刷洗铝制炊具 |
| C．除去FeCl2溶液中少量CuCl2杂质时，可以加入过量铁粉然后过滤 |
| D．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，原理是降低可燃物的着火点 |
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适中
(0.65)
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【推荐2】下列有关物质性质与对应用途的说法，正确的是
| A．石墨有滑腻感，可用来作电极 | B．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁 |
| C．氮气的化学性质不活泼，可用来作保护气 | D． 的过多排放可导致酸雨的产生 |
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适中
(0.65)
【推荐1】下图所示的图像，能正确反映对应变化关系的是
A． 一定量的生铁与足量的盐酸反应 |
B． 一定量的双氧水与二氧化锰反应 |
C． 一定量的硫酸铜与氢氧化钠溶液反应 |
D． 一定量的生石灰与足量的水反应 |
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐2】下列有关物质的鉴别方法错误的是
| A．用观察法鉴别高锰酸钾和氯酸钾 |
| B．用二氧化锰鉴别水和5%过氧化氢溶液 |
| C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体 |
| D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 |
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硫在氧气中完全燃烧
向盛有一定量过氧化氢溶液的烧杯中加入二氧化锰
红磷在装有空气的集气瓶中燃烧
一定量的二氧化锰与氯酸钾混合受热
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适中
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解题方法
【推荐1】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 将气体点燃 |
B | CO2 | HCl | 先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸 |
C | Ag | Cu | 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 |
D | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】鉴别下列各组物质时，选用方法或试剂不正确的是
选项 | 物质 | 方法或试剂 |
A | 食醋和白酒 | 闻气味 |
B | 空气和呼出气体 | 燃着的木条 |
C | 水和过氧化氢溶液 | 观察颜色 |
D | 氧气和二氧化碳 | 澄清石灰水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】下列整理的有关化学知识不完全正确的一组是
| A．实验安全 | B．化学与环境 |
| ①不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味 ②氢气还原氧化铜实验，先通氢气后加热 ③点燃甲烷之前先验纯 | ①空气中二氧化碳剧增时会形成酸雨 ②减少化石燃料的使用，开发新能源 ③科学合理地使用化肥和农药 |
| C．化学之最 | D．物质的性质及用途 |
| ①熔点最低的金属是汞 ②年产量最高的金属是铁 ③天然存在的最硬物质是金刚石 | ①干冰升华吸热―――人工降雨 ②氮气化学性质不活泼――袋装食品保护气 ③钛合金与人体具有很好的相容性――制造人造骨 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】实验方案设计合理的是
| 选项 | 目的 | 方案 |
| A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
| B | 鉴别二氧化碳和一氧化碳 | 通过氢氧化钙溶液 |
| C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
| D | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃，火焰上罩一个干冷的烧杯 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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