【推荐1】探究分子的运动：烧杯_____（填序号）中溶液会由无色变红色，请用微观知识解释产生这一现象的原因是：_____。

【推荐2】用下图装置进行实验。

(1)实验 1：一段时间后电子秤示数______（填“变大”“变小”或“不变”），从分子角度解释其原因______。
(2)实验 2 能说明氨分子不断运动的实验现象是______。

【推荐3】某兴趣小组进行分子运动的实验探究，请你参与完成相关问题。
   
(1)实验①：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验①得出的结论有_____________________。
(2)实验②（如图甲所示）：烧杯B中的现象是__________，产生这一现象的原因是________________________。
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验③（如图乙所示）作为对比实验，你认为有无必要？______，理由是______________________________。

【推荐1】在一节化学课上，老师为大家演示了如图甲中所示的趣味实验——“魔棒生烟”，用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下，然后将这两根玻璃棒靠近（不要接触），可观察到产生大量白烟。为了揭秘魔术，化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现：①浓盐酸会挥发出氯化氢（HCl）气体，浓氨水会挥发出氨气（NH₃），两种气体反应生成白色固体氯化铵（NH₄Cl）；②气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快。然后化学兴趣小组的同学进一步设计了如图乙所示的实验，请回答以下问题。
   
（1）图甲中“魔棒生烟”魔术中，两根玻璃棒无须接触，就可看见白烟产生，说明分子具有的性质是_____。
（2）“魔棒生烟”涉及的反应的文字（或符号）表达式为_____。
（3）图乙中同时打开弹簧夹a、b，玻璃管c中出现白烟，白烟最浓的地方是____（填“e”“f”或“g”），理由是__________。
（4）图乙相比图甲，实验的优点是____________（任写一点）。

【推荐2】科技节活动中，化学实验小组做了如图所示的实验，请回答以下问题：

（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞溶液的棉团由白色变为______色，该实验中没有涉及的性质是______ （填字母）。
A氨分子是不断运动的        B氨分子有一定质量        C浓氨水具有挥发性
（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为______。
（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，实验现象是______。
（4）图D所示实验，观察紫色小花（用石蕊试纸做成的）变红，其反应原理（用化学方程式表示）是______。

【推荐3】图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是同学们对实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
   
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色
b.在A、D试管中分别加入5mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D式管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_______________；有同学认为E试管可以不要，你认为____（填“正确”或“不正确”）
（2）进行操作b时观察到的现象是________________。
（3）由此可以得到的实验结论是①_____________；②____________。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_________。
（5）氨气在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常见常温下为液体的氧化物，该反应的化学方程式为___________。