【推荐1】根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______。
（3）实验室制取二氧化碳气体，可选用的发生和收集装置是______（填字母序号）。

【推荐2】实验室常用下列A、B、C装置制取气体，D、E、F装置收集气体。

回答下列问题：
(1)A装置中仪器X的名称是 ___________。
(2)若用B装置制取氧气，反应的化学方程式为 ___________。在D、E中需选择 ___________集氧气，选择的依据是 ___________。
(3)实验室常以氯酸钾、二氧化锰为原料，用C装置制取、F装置收集氧气。实验前需检查装置的气密性：连接装置C、F，微热C中试管，若F中产生气泡、且恢复常温后玻璃管内水面 ___________水槽的水面，就证明装置气密性良好。将反应后剩余固体溶解、过滤、洗净、干燥后又得到二氧化锰固体，其质量与反应前相比 ___________(填“增大”“减小”或“不变”)。
(4)若以高锰酸钾为原料、用C装置制取氧气，需要在 ___________塞一团棉花。

【推荐3】下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题。

(1)写出图中标注仪器的名称：①_____。
(2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气，其反应的化学方程式为_____，当D中集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片盖住集气瓶口，将集气瓶移出水面，_____（填“正放”或“倒放”）在桌面上。
(3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气，可选_____装置和E装置，验满的方法是_____。
(4)实验室若用装置C制取二氧化碳，加盐酸时液面高度至少应该在_____（填“a”或“b”）处以上：检验二氧化碳时，将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_____。

【推荐1】根据下列实验装置图，回答有关问题。

（1）装置图中仪器②的名称为______。
（2）实验室制取二氧化碳，可以使用上述的发生装置是______，用该装置制取二氧化碳的优点是______。收集装置是______（填字母），因为该气体应具有的性质是______，用B装置也可制取H₂反应的化学方程式为______。
（3）制取二氧化碳的步骤一般有：①检查装置气密性；②收集气体；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④加入小块大理石，四个步骤正确的操作顺序是______。

【推荐2】下图是实验室常用仪器，利用这些仪器可完成多个实验，请据图回答问题。

（1）加热液体：需要用到的仪器D的名称是_____；
（2）过滤液体：除玻璃棒外，还需选择仪器G、H和_____（填字母序号）；
（3）制取气体：实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____，组装制取并收集二氧化碳的装置，需从上述仪器中选择_____（填字母序号）。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____，利用上述仪器组装发生装置，需要用到的仪器是_____（填字母序号）。
（4）小明用澄清的石灰水检验二氧化碳，其原理是_____（用化学方程式表示），实验中，小明观察到石灰水中持续出现气泡，但石灰水始终不变浑浊，你认为可能的原因是_____。

【推荐3】下图为实验室制取气体的常见装置，请回答下列相关问题。
   
（1）写出装置图中标号仪器的名称：①____________。
（2）实验室制取并收集二氧化碳，应选择的实验装置是_________（从A～E中选择，填字母序号），写出该反应的化学方程式____________________________________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_______________________________；若用F装置收集氧气，检验氧气已收集满，应将带火星的木条放在_____端（填“a”或“b”）。

【推荐1】以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题。

(1)写出指定仪器的名称：①_________，   ②________；
(2)实验室制取二氧化碳时，应选用的仪器是______(填字母)，有关反应的化学方程式是______；某同学将燃着的小木条放在集气瓶口，始终未看到小木条熄灭，出现这种情况的原因可能是_______(写出一条)；
(3)实验室用以上提供的仪器制取氧气，反应的化学方程式是________。

【推荐2】氢气作为一种清洁、高能燃料，越来越受到人们的关注。某小组同学设计如图所示装置制取氢气并验证氢气在空气里燃烧。回答下列问题。

(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室制取氢气的化学反应方程式为___________，用向下排空气法收集氢气，是因为氢气具有___________性质。
(3)点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作：用试管集满氢气后，___________若发出尖锐的爆鸣声，表明气体不纯。
(4)有人用图所示的装置收集盐穴中的盐水，应该将氢气从___________端通入。

【推荐3】在实验室可用如图所示装置制取蒸馏水。请据图回答下列问题：

(1)写出仪器的名称：a._______、b._______。
(2)仔细观察b仪器，它起到冷凝的作用。冷水进入到b仪器的方向如图所示，从下端流入上端流出其原因是_______。
(3)在a中加入碎瓷片的目的是_______。
(4)先收集到的 2﹣3mL蒸馏水要弃去的原因是什么？_______。

【推荐1】某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究。请你参与探究，并回答下列问题：

(1)写出指定仪器①的名称_______。
(2)分解过氧化氢制取氧气，B装置相对于C装置的优点是_______。
(3)用加热高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是____，反应的符号表达式为____。该实验中常在试管口加入一团蓬松的棉花的作用是_______。
(4)硫化氢是一种能溶于水、密度比空气大的气体，是一种大气污染物。实验室制取硫化氢的化学反应文字表达式为：硫化亚铁(固)+盐酸→氯化亚铁+硫化氢。
①实验室制取硫化氢气体，可选择的发生装置为_______(填编号)
②实验室用图中装置甲收集硫化氢气体，气体应从_______(填“a” 或“b”)通入，常在装置甲后再连接装置乙，其作用为_______。

【推荐2】相同条件下几种常见气体的性质如下表。回答问题。

	空气	甲烷	二氧化碳	二氧化硫	氢气	氨气
密度（g·L-1）	1.29	0.72	1.98	2.86	0.09	0.77
一体积水中溶解气体体积		0.033	0.83	40	0.018	680

(1)收集甲烷使用的装置是_________；
(2)收集二氧化硫使用的装置是_________；
(3)收集氢气使用的装置是_________；
(4)只能用C收集的气体是_________。

【推荐3】根据下列实验装置，回答问题：
       
（1）写出仪器a、b的名称：a _____ 、b _____ 。
（2）装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳，能使反应随时发生或停止的装是 _____ 。若装置C的瓶内充满水，正放在桌面收集O₂，则气体应从 _____ （填“X”或“Y”）端口进入。
（3）如装置D所示，由现象①、③说明可燃物燃烧需满足的条件是 _____ ；铜片上的红磷不燃烧的原因是 _____ 。