【推荐1】空气是一种宝贵的资源，以空气为原料合成氨气（NH₃）的主要流程如图所示。

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(1)流程①中需将空气液化，常采用加压的方式，将气体加压能得到液体的原因 ，用微粒的观点解释为 _________________。
(2)流程②中，液态空气蒸发时首先分离出氮气，则二者的沸点大小关系：液氮 ____________液氧（填“>”、“<”或“=”），氮气 _____________，因此常用作保护气。
(3)流程③中，反应的符号表达式是______________，该反应的基本反应类型是________。
(4)已知氨气易溶于水，科学家最新研制了常温常压下用电解法合成氨的方法 ，原理如图所示，电源的正极会产生氧气，负极会产生氨气，收集到的氧气与氨气的质量比远大于理论值，可能的原因是________。

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【推荐2】“水循环、氧循环和碳循环”是自然界存在的三大重要循环。
(1)从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环是_________，这种循环主要是由_________的运动引起的。
(2)关于自然界中的碳、氧循环，下列说法正确的是_________（填序号）。

A．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价一定不变

B．变化观：日常生活中每个人都参与了碳、氧循环

C．微粒观：绿色植物的光合作用是使自然界中的氧原子总数增加

D．平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

(3)下图是自然界中碳、氧循环简图：

   

①图1中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，该反应属于_________（填“化合”或“分解”反应。
②图2中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——植物的光合作用，反应的化学方程式表示为 ，据此推断Y的化学式为_________。
③图1、图2中的转化1分别发生的两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是_________。
(4)A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为黑色固体单质，B、C为氧化物且含有相同元素，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）

   

回答下列问题：
①B物质的化学式为_________；举出C物质的一个用_________。
②写出由物质C转化为物质B的化学方程式_________。

【推荐3】现有氧气、硫酸铜溶液、铁、碳酸钙四种物质，从中选择合适的物质作反应物，按以下要求各写一个化学方程式。
(1)分解反应：_________________________。
(2)化合反应：_________________________。
(3)置换反应：_________________________。

【推荐1】化学和我们的日常生活息息相关，化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量。请你用化学方程式解释，并回答有关问题：
(1)用含氢氧化铝成分的药品治疗胃酸过多______。
(2)用烧碱溶液吸收有毒气体二氧化硫______。
(3)用盐酸除去铁制品表面的铁锈______。

【推荐2】从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。
（1）下表为部分元素的原子结构示意图

元素名称	氢	氦	氧	氟	钠	硫
元素符号	H	He	O	F	Na	S
原子结构示意图

①表中氧原子的核电荷数x=_____
②元素在周期表中的周期序数等于该元素原子具有的电子层数。上表所列的6种元素中，位于第一周期的元素有_____种。
③氟原子得到一个电子所形成离子的离子符号为_____。
④由上表中两种元素组成的一种化合物排放到空气中会形成酸雨，该化合物为_____。
（2）如图为金属钠与水反应的示意图

①保持水的化学性质的最小粒子是_____。
②写出该反应的化学方程式：_____。

【推荐3】已知A、B、C、D、E是不同类别的物质，它们有如图的转化关系（部分物质和反应条件略去）。

A是年产量最高的金属，B中氧元素占30%，D常用于配制农药波尔多液。
(1)则B→A的化学方程式为______；
(2)E的物质类别是______；
(3)A—C的基本反应类型是______反应。

【推荐1】请写出下列反应对应的化学方程式：
(1)利用双氧水制取氧气的原理是____________。
(2)华为开创了“中国芯”时代。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，工业上可用和碳单质在高温条件下反应来制取，反应同时生成一种可燃性气体。请写出该反应的化学方程式____________。

【推荐2】总结知识、形成网络是巩固知识、提升综合应用能力的有效方法。下图是某同学总结的二氧化碳、水的相关反应，图中反应物、生成物及反应条件均已给出，箭头表示转化关系。其中A常用作建筑材料，甲、乙、丙、丁在通常状况下为气体。

请依据图中信息完成：
(1)写出物质A和甲的化学式：A______，甲______。
(2)反应③常用于工业生产水煤气，其反应的化学方程式为______。
(3)依据反应⑤，物质乙在生活中可用于______。

【推荐3】二维价类图可有效帮助我们建立物质之间的联系，高效进行化学学习。

   

(1)常见的碳单质有金刚石、石墨等，金刚石在纯氧中燃烧是_________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)由图可知，M物质是氧化物，其中碳元素的化合价是____，则物质M的化学式是____，实验室常用____(填试剂名称)检验M物质，检验的原理是_____(以化学方程式表示)，实验室制备M物质的化学方程式是_____。
(3)物质N燃烧生成物质M的化学方程式____，从热效应的角度分析，该反应____热量(填“吸收”或“释放”)，可见：含碳物质的不完全燃烧，不但会产生污染，而且存在____的问题。
(4)锌____(填“是”或“不是”)人体所需的微量元素，儿童缺锌易得_____(填字母)。
A.侏儒症        B.佝偻病       C.贫血病        D.白内障
(5)碳酸钙由Ca²⁺和_____(填符号)构成，碳酸钙中钙元素的质量分数为_____。

【推荐1】A、B、C、D 是初中化学常见的含碳元素的物质，常温下A、D 是固体，且 D 是大理石的主要成分， B、C是元素组成相同的气体（反应条件及部分反应物和生成物已省略，“→”表示一种物质转化为另一种物质）。四种物质之间的转化关系如图所示

(1)写出 A 物质的名称______；
(2)写出 C→B 反应的基本类型是______；
(3)写出D生成C的化学反应的化学方程式______；
(4)写出C生成B 的化学反应方程式_______。

【推荐2】A-E为初中化学常见物质，A、B均为黑色粉末，C为紫红色固体单质，D和E的组成元素相同。它们之间的关系如图所示。(“—”表示二者可以发生反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件已省略)

请回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：E：___________。
(2)反应①的化学方程式为：___________；出现的现象是：___________。
(3)反应②属于___________反应(填基本反应类型)
(4)反应④中体现了物质E具有的化学性质是：___________。

【推荐3】有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知无色气体E是一种能与血红蛋白结合而使人中毒的气体，红色固体G是金属，回答下列问题：

(1)写出G的化学式：_______；
(2)写出E与F反应的化学方程式：_______。