【推荐1】查阅资料得知：过氧化钠可与或反应生成，反应原理为，某化学兴趣小组同学设计了如下图所示实验，证明可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂。

   

回答下列问题：
(1)写出装置A中任意一种仪器的名称______。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为______。
(3)装置中盛装饱和溶液的目的是______。
(4)装置用于除去末被装置转化的，便于后续气体检验，则中盛装的液体试剂是______。
(5)验证装置的试管中的气体的方法是（描述操作、现象和结论）______。
(6)装置的试管中收集到的气体的来源有______。

【推荐2】某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

(1)该装置存在的一个主要问题是_______，你的改进方法是________。
(2)实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通一氧化碳 _________?
(3)实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是 ___________。 发生反应的化学方程式为 ___________。B处观察到的实验现象是 _________。
(4)实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu₂O）。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能___________（写出3种即可）。

【推荐3】硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H₂SO₄）混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。
试回答：
(1)实验室制取硫化氢的化学方程式为______；
(2)根据装置图回答下列问题：
   
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用_____；
②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为_______，原因是______；
③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是______；
④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中漏斗的作用为______。

【推荐1】初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中学生的化学实验技能应达到的要求。
（1）某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下
   

气体	方法（或原理）	发生装置	收集装置
O2	方法1：加热氯酸钾	均可选择A装置（可根据需要添加棉花）	均可选择_____装置（填标号）
	方法2：加热____
	方法3：分解过氧化氢溶液	均可选择_____装置（填标号）
CO2	化学方程式为___________

（2）该小组将制取的O₂和CO₂（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。

方案	现象	结论
方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中	若带火星的木条____	则该瓶气体是O2
方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的______溶液，振荡	若溶液变浑浊	则该瓶气体是CO2
方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再加几滴紫色石蕊溶液	若紫色石蕊溶液变_____色	则该瓶气体是CO2
………….	………….	………….

（3）制取气体的过程包括：a．选择制取装置；b．验证所得气体；c．明确反应原理。据此，该小组总结出实验室里制取气体的一般思路为______（填“甲”或“乙”或“丙”）。
甲 a→b→c     乙 b→a→c       丙 c→a→b

【推荐2】实验小组同学用完全相同的4个充满CO₂的软塑料瓶验证CO₂的化学性质。
已知：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。

实验	操作	现象
1	向瓶①内倒入20ml体积水，迅速拧紧瓶盖，振荡	瓶子均变瘪，变瘪程度依次为 ①＜②＜④＜③
2	向瓶②内倒入20ml体积饱和石灰水，迅速拧紧瓶盖，振荡
3	向瓶③内倒入20ml体积5%氢氧化钠溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡
4	向瓶④内倒入约8ml体积氢氧化钠固体，迅速拧紧瓶盖，振荡

(1)根据实验1的现象能否证明二氧化碳________填：能或否）与水反应，你的理由是__________________。
(2)实验2除了观察到瓶子变瘪之外，你还会观察到_________________现象。
(3)上述4个实验中，可以验证CO₂能与NaOH反应的实验是_______（填序号）。

A．实验1和实验2

B．实验1和实验3

C．实验2和实验3

D．实验4

【推荐3】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请按题意要求完成填空。

(1)写出带有标号a仪器的名称________________。
(2)以上装置A～F中有一处明显的错误，请改正____________；利用改正后的装置完成后面的实验。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____，反应的化学方程式为____； 欲使用装置G用排空气法收集氧气，则气体应从________（填“a”或“b”）端通入。
(4)实验室选择装置B或C都能用来制取二氧化碳，相对于装置B，装置C的突出优点是______，二氧化碳的验满方法是_______，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是_______。
(5)在通常情况下，氨气是一种有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，在加热条件下，用熟石灰和氯化铵两种固体反应制取氨气，选用的发生装置是_________（填字母标号，下同），收集装置是_____。

【推荐1】如下图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。

   

(1)写出标号仪器的名称：①_____。
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是_____。(填字母组合)反应的文字表达式为_____。
(3)收集氧气可选用装置D或F，若用D装置收集氧气时，验满的方法是_____。
(4)实验室制取二氧化碳的化学式表达式为_____。发生装置可选用A或C，相对于A而言，C的优点是_____。
(5)实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是_____(填字母)。
a．药品易获得，含有要制备气体的组成元素
b．反应条件易于控制，反应速率适中
c．操作简便易行，安全可靠，节能环保
d．所要制取气体的颜色和气味

【推荐2】实验活动：氧气的实验室制取与性质
【实验装置】

（1）以上装置不适合实验室制取氧气的是____________（填序号）；
【实验步骤】（制取氧气）：
（2）使用高锰酸钾制取氧气，连接仪器后进行了如下操作：
①把高锰酸钾装入试管，再装入____________；
②检查装置的气密性；
③点燃酒精灯给试管加热，试管内发生的化学反应表达式为____________；
④用排水法收集两集气瓶的氧气；
⑤熄灭酒精停止加热；
⑥在水槽中取出导管；
你认为正确的操作顺序为：____________。（用序号排列）
（3）下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图：

①A集气瓶中可观察到的现象____________；
②B集气瓶中加入澄清石灰水，目的是____________。

【推荐3】归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。
(1)我们已经学过实验室制取O₂、CO₂两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点 ____________ （填序号）。
①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体
(2)化学上可以通过多种反应得到NH₃（极易溶于水，密度比空气小），例如：
①2NH₄Cl（固）+Ca(OH)₂（固）CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
②NH₄HCO₃（固）NH₃↑+CO₂↑+H₂O
③CaO（固）+NH₃·H₂O（浓）＝NH₃↑+Ca(OH)₂
我将选择反应 ______ （只写一个，填序号）作为实验室制取NH₃的反应原理，我需要用下列仪器中的 ______ （填序号）来装配NH₃发生装置，我采用的收集方法是 ______ 。我选择的制取装置还可用来制取 _____ ，其反应的化学方程式是 ______ 。

【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据下列装置图回答：

①写出仪器a的名称：______。
②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为______（填序号）。
③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______（填序号），反应的化学方程式为______。
④做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，用湿抹布盖在燃烧的酒精上，火焰熄灭。火焰熄灭的原因是降低了温度和______（填序号）。
A．隔绝空气             B．降低着火点             C．清除可燃物
(2)下列选项中，对相应实验描述正确的是______（填序号）。

选项	A	B	C
实验
实验描述	蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，密度比空气的大	烧杯中饱和石灰水变浑浊，说明氢氧化钠固体溶于水吸收热量使烧杯中溶液温度降低	水溶液呈紫色，汽油的颜色不变，说明同一物质在不同溶剂中溶解性不同

A．A

B．B

C．C

【推荐2】下图为实验室制取气体的常用装置。

①写出仪器名称：a ________ ；b ________ 。
②A装置制取氧气的化学方程式 ________ ，E装置收集氧气验满的方法 ______ 。
③温度、浓度、固体颗粒大小等因素均会影响化学反应速率。为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件，进行了如下四组实验：

实验编号 药品	甲	乙	丙	丁
mg石灰石	块状	块状	粉末状	粉末状
mg盐酸	稀盐酸	浓盐酸	稀盐酸	浓盐酸

Ⅰ.石灰石与稀盐酸反应的化学方程式 _________ ；
Ⅱ.实验甲与 ______ 对照（填实验编号），是为了研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响；另一个影响反应速率的因素是 _________ ；
Ⅲ.如果实验室只有石灰石粉末和稀盐酸，为了顺利制取一瓶CO₂气体，应选择的最佳装置组合是 _______ （填字母序号）。

【推荐3】根据如图实验装置，请回答：
   
(1)仪器a的名称是______。
(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹_______则气密性良好。
(3)用H₂O₂制取氧气，选择的发生装置为______（填字母），反应的化学方程式为_______。
(4)用装置F和量筒连接可以收集并测量O₂体积，在F中气体应从导管_____（选填“b”或“c”）端通入。
(5)实验室里，常用电石和水反应的方法，制备乙炔（C₂H₂），已知乙炔难溶于水，具有可燃性，应该选择的装置为________（填字母）。