请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”和“水”。
(1)从分类角度：空气属于______ （填“混合物”或“纯净物”）。
(2)从微观角度：用“
”表示氮原子，“
”表示氧原子。______ 。
(3)从变化角度：
①已知：常压下，氮气沸点-196 ℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约 1/10体积，其主要成分是______ 。
②水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式______ 。
(4)从环保角度：下列保护环境措施合理的是______（填标号）。
(1)从分类角度：空气属于
(2)从微观角度：用“
”表示氮原子，“”表示氧原子。①用“
”可表示的微粒是
(3)从变化角度：
①已知：常压下，氮气沸点-196 ℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约 1/10体积，其主要成分是
②水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式
(4)从环保角度：下列保护环境措施合理的是______（填标号）。
| A．工厂通过加高烟囱直接排放废气 |
| B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油 |
| C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 |
| D．禁止使用农药和化肥 |
更新时间：2024/02/04 01:46:20
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(1)写出指定物质的名称：A______ 。
(2)写出H通入石灰水中，溶液变浑浊的化学方程式：______ 。
(3)写出C与D反应化学方程式：______ 。
(4)写出E与F反应的化学方程式：______ 。
(1)写出指定物质的名称：A
(2)写出H通入石灰水中，溶液变浑浊的化学方程式：
(3)写出C与D反应化学方程式：
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（2）由图③所示物质转化为图①所示物质可表示我们已经学过的一个重要化学变化，该反应的文字表达式为_____ 。
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(1)图中标示的物质属于金属材料的有________________ (一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是_____ ．
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(3)请用一个化学方程式证明铝比铜活泼,写出实验方案____________________ ．
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【推荐1】煤的综合利用可以大大提高它的用途。下面是工业上以煤和空气为原料生产尿素【CO(NH2)2】的一种流程图，据图回答问题：
(1)工业上利用液态空气法分离出氮气，其原理是因为液态氮的沸点________________ (填“高”或“低”)于液态氧的沸点，氮气先被分离出来。
(2)在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎，这样做的目的是________________ 。
(3)气化转化器中产生的气体有CO、CO2、H2、H2O(气体)，在铜催化下实现CO的转化：
，是利用CO的________________ 性。
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(5)上述流程中可以循环利用的物质有_______________ (填化学式)。
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。其中X的化学式为________________ 。
(1)工业上利用液态空气法分离出氮气，其原理是因为液态氮的沸点
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(1)工业上制备
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(2)请写出下列化学反应的文字（或符号）表达式：
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【推荐3】氮是空气中含量最多的元素，也是构成生物体的必要元素之一、但是，空气中游离态的氮不能直接被大多数生物所利用，必须经过变化，并与其他成分形成化合物（如氨或铵盐等），才能被植物利用。如图是自然界氮循环的示意图。请回答：
（1）一株绿色植物的幼苗（如小麦），在生长过程中缺氮，其最可能出现的症状是___________ 。
A．茎秆细小、易倒伏，叶有褐斑
B．生长矮小，叶色发黄
C．生长缓慢，叶色暗绿带红
D．只开花不结果
（2）工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气（即由液态空气分馏来获得氮气），这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气哪一物理性质的差异？___________
（3）实验室制备少量氮气的方法很多。例如，可由亚硝酸铵来制取氮气，其反应如下：NH4NO2
N2↑+2H2O，该反应是属于___________ 反应。（选填”化合”、“分解”、“置换或“复分解”）
（4）空气中的N2转化为NH3，的过程中，N元素的化合价由0价转变为___________ 价。
（5）有人认为：人类可以通过人工固氮，大量合成含氮化肥并施用于农作物，这将有助于人类粮食增产，但也会造成环境污染。你是否认同他的观点并阐述理由。___________
（1）一株绿色植物的幼苗（如小麦），在生长过程中缺氮，其最可能出现的症状是
A．茎秆细小、易倒伏，叶有褐斑
B．生长矮小，叶色发黄
C．生长缓慢，叶色暗绿带红
D．只开花不结果
（2）工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气（即由液态空气分馏来获得氮气），这种方法制氮气的原理是利用了氮气与氧气哪一物理性质的差异？
（3）实验室制备少量氮气的方法很多。例如，可由亚硝酸铵来制取氮气，其反应如下：NH4NO2
N2↑+2H2O，该反应是属于（4）空气中的N2转化为NH3，的过程中，N元素的化合价由0价转变为
（5）有人认为：人类可以通过人工固氮，大量合成含氮化肥并施用于农作物，这将有助于人类粮食增产，但也会造成环境污染。你是否认同他的观点并阐述理由。
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【推荐1】2024年4月25日，神舟十八号带着全部中国人的期盼和美好愿望成功进入了太空。为保证宇航员正常的生命活动，空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近，主要采用以下循环系统：_____ (填化学式，下同)，补充氧气的化学反应有_____ (填序号)。空间站用活性炭净化空气，是利用它的_____ 性。
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(3)科研人员在空间站做了多孔铜、镁合金等材料性能实验，相同质量的镁和铜。含原子数更多的是_____ ，铜能拉成丝，说明铜具有良好的_____ (填序号)。
A．导电性 B．导热性 C．延展性
(4)
，是一种新型的火箭燃料。下列有关的说法中正确的是_____。
(2)反应④的化学方程式是
(3)科研人员在空间站做了多孔铜、镁合金等材料性能实验，相同质量的镁和铜。含原子数更多的是
A．导电性 B．导热性 C．延展性
(4)
，是一种新型的火箭燃料。下列有关的说法中正确的是_____。| A．由3种元素组成 | B．N、O原子的个数比为 |
| C．燃烧时放出大量的热 | D．1个中含有3个氧分子 |
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名校
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【推荐2】如图所示，
、
为无色液体，
、
、
为无色气体，它们之间发生如图变化，其中是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。______ ；______ 。
(2)写出过程
化学反应的符号表达式__________ 。
(3)写出过程
化学反应的符号表达式：_________ 。
、为无色液体，、、为无色气体，它们之间发生如图变化，其中是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。
(2)写出过程
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化学反应的符号表达式：
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【推荐3】阅读下列科普短文并回答问题。
氢能作为一种储量丰富、来源广泛、热值高的清洁能源，是未来主要能源。制氢、储氢和用氢是目前重点关注的问题。
制氢：可利用太阳能和化石燃料来制备氢气，方法如下图所示。
储氢：氢气储存方式主要有金属氢化物储氢、低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料储氢等。金属氢化物储氢是把氢以氢化物的形式储存在金属或合金中，比液化储氢和高压储氢安全，并且有很高的储存容量。
用氢：目前，液氢已作为燃料应用于航天领域；作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源等。随着科技的发展，对氢气的开发和利用已经取得了很大的进展，氢气终将成为主要能源之一。
请回答下列问题：
(1)“氢能”具有的优点是________ （写出一点即可）。
(2)化石燃料是不可再生能源，工业上作燃料使用时，提高其利用率的方法有________ 。
(3)太阳能转换为电能后，用于电解水，该反应的化学方程式为________ 。
(4)从微观的角度解释能低温液化、高压压缩储氢的原因是________ 。
氢能作为一种储量丰富、来源广泛、热值高的清洁能源，是未来主要能源。制氢、储氢和用氢是目前重点关注的问题。
制氢：可利用太阳能和化石燃料来制备氢气，方法如下图所示。
储氢：氢气储存方式主要有金属氢化物储氢、低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料储氢等。金属氢化物储氢是把氢以氢化物的形式储存在金属或合金中，比液化储氢和高压储氢安全，并且有很高的储存容量。
用氢：目前，液氢已作为燃料应用于航天领域；作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源等。随着科技的发展，对氢气的开发和利用已经取得了很大的进展，氢气终将成为主要能源之一。
请回答下列问题：
(1)“氢能”具有的优点是
(2)化石燃料是不可再生能源，工业上作燃料使用时，提高其利用率的方法有
(3)太阳能转换为电能后，用于电解水，该反应的化学方程式为
(4)从微观的角度解释能低温液化、高压压缩储氢的原因是
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