氯化铁在现代工业生产中应用广泛。某化学研究学习小组模拟工业生产流程制备氯化铁。
【查阅资料】
I.氯气(Cl2)在通常状况下是一种黄绿色气体,有毒。化学性质活泼,能与铁反应生成氯化铁、能与氯化亚铁反应生成氯化铁、能与水反应生成HCl和HClO。
Ⅱ.氯化铁在空气中易吸水,加热易升华。
Ⅲ.无水氯化钙易吸水,可作干燥剂。
【实验装置】
省略了加热和夹持装置
【操作步骤】
① ;
② ;
③ ;
④ ;
⑤冷却后停止通入Cl2,并用干燥的N2排尽装置中残留的Cl2,再密封收集器。
(1)操作步骤①是____ 。
(2)步骤②③为a.加热 b.通入干燥Cl2两步操作,请对这两步操作排序____ (填字母)。
(3)反应过程中生成的烟状氯化铁大部分进入收集器,少量沉积在反应管A的右端。要使这些氯化铁也进入收集器,第④步是____ 。
(4)操作中防止氯化铁吸水的步骤有(从①、②、③、④、⑤中选填):___ 。
(5)装置D的作用____ 其中氯气与氯化亚铁的反应方程式是_____ 同时根据资料信息,氯气还会与溶液中水反应,生成HClO。
(6)装置C的作用是:____ 。
【查阅资料】
I.氯气(Cl2)在通常状况下是一种黄绿色气体,有毒。化学性质活泼,能与铁反应生成氯化铁、能与氯化亚铁反应生成氯化铁、能与水反应生成HCl和HClO。
Ⅱ.氯化铁在空气中易吸水,加热易升华。
Ⅲ.无水氯化钙易吸水,可作干燥剂。
【实验装置】
省略了加热和夹持装置
【操作步骤】
① ;
② ;
③ ;
④ ;
⑤冷却后停止通入Cl2,并用干燥的N2排尽装置中残留的Cl2,再密封收集器。
(1)操作步骤①是
(2)步骤②③为a.加热 b.通入干燥Cl2两步操作,请对这两步操作排序
(3)反应过程中生成的烟状氯化铁大部分进入收集器,少量沉积在反应管A的右端。要使这些氯化铁也进入收集器,第④步是
(4)操作中防止氯化铁吸水的步骤有(从①、②、③、④、⑤中选填):
(5)装置D的作用
(6)装置C的作用是:
更新时间:2024-03-01 20:56:57
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【推荐1】过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
(1)仪器②的名称为______ 。
(2)实验室用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为______ ,若收集的氧气用于铁丝燃烧的性质实验,则最好用装置______ (填C~E序号)收集。
(3)实验室用一定质量的大理石制取二氧化碳,并测定所收集到的二氧化碳的体积(装置选用B、F、H)。制取的化学方程式为______ ,若各装置的接口连接顺序是:b→f→g→j,F装置内导管______ (填“f”或“g”)太短,应延伸至瓶底。
(4)用G装置收集氧气,验满时将带火星的木条放在______ (选填“h”或“i”)端。
(1)仪器②的名称为
(2)实验室用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为
(3)实验室用一定质量的大理石制取二氧化碳,并测定所收集到的二氧化碳的体积(装置选用B、F、H)。制取的化学方程式为
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实验题
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【推荐2】实验室现有高锰酸钾、大理石、稀盐酸及相关仪器和用品,结合下列装置回答问题。
(1)写出图中标有序号 a 的仪器的名称_____________ ,一般用于 _____________ 法收集气体。
(2)加热高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是_____________ (填序号),发生反应的化学方程式为_____________ 。
(3)制取二氧化碳,可以选用的制取装置是_____________ ,如果始终不能集满二氧化碳,可能的原因是_____________ 。
(4)写出一种可以用 E 装置收集的气体_____________ 。
(1)写出图中标有序号 a 的仪器的名称
(2)加热高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是
(3)制取二氧化碳,可以选用的制取装置是
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真题
【推荐3】请根据下图所示实验装置回答问题:
(1)图中标号①的名称是 1 ;
(2)A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为 2 ,该方法制取氧气的主要实验步骤有:①加热;②向试管中装药品并固定;③检查装置气密性;④用排水法收集氧气;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出。正确的实验操作顺序是 3 。(填序号〕
(3)B装置可用于实验室制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为: 4 ;
实验室可利用Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑制取氢气, 5 (填“能”或“不能”)用B装置制取并收集氢气。
(4)C实验用于探究燃烧的条件,实验得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论,是通过对比 6 的现象得到的。
(1)图中标号①的名称是
(2)A装置可用于制取氧气,反应的化学方程式为
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【推荐1】金属钠很软,可以用刀切割。切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽。钠是热和电的良导体。钠的密度是0.97 g/cm3,比水的密度小,钠的熔点是97.81℃,沸点是882.9℃。将金属钠放入水中,可以反应生成氢氧化钠和氢气;钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体,钠跟二氧化碳在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳。
(1)试写出钠跟水反应的化学方程式:______________ 。
(2)小刘同学用装置A做钠跟氧气反应实验,观察到生成物中出现黑色固体,则该黑色固体是_______ (填化学式),试写出相应的化学反应方程式:______________ 。
(3)为了探究黑色固体成分,小刘同学进行了如下探究。
探究反应中CO2的来源:
猜想①:CO2来源于_______ ;猜想②:CO2来源于_______ ;在上述两种来源中,_______ (填序号)是CO2的主要来源。用装置B和C实验的目的是_______ 。(友情提示:碱石灰能吸收CO2气体和水蒸气)
(1)试写出钠跟水反应的化学方程式:
(2)小刘同学用装置A做钠跟氧气反应实验,观察到生成物中出现黑色固体,则该黑色固体是
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解题方法
【推荐2】实验室中有一瓶标签受损的无色液体,如右图所示。这瓶无色液体是什么呢?实验员老师告诉大家,该液体可能是过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸和蒸馏水中的一种。
(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是_________ ;同时也不可能是稀盐酸,理由是_________ 。
(2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:
(3)【反思交流】
①大家认为标签受损的原因可能是____________ 。
②如果该液体是过氧化氢溶液,则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为___________ 。
(1)大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水,理由是
(2)为确定该液体成分,同学们继续进行了如下实验探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取该液体适量于试管中,向其中加入 | 该液体不是过氧化氢溶液 | |
步骤二:取该液体适量于试管中,向其中加入锌粒 | 该液体是稀硫酸 |
(3)【反思交流】
①大家认为标签受损的原因可能是
②如果该液体是过氧化氢溶液,则步骤一中产生的变化用化学方程式表示为
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名校
解题方法
【推荐3】下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是_______ 。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀盐酸,烧杯A中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯B看盛有碳酸钙粉末。分别挤出甲、乙中的液体,一段时间后,可观察到的现象是_______ 。
(3)若先将甲中的液体挤出,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。
(4)反应(3)结束后取出烧杯B,对反应后溶液中的溶质成分进行探究:一定含有的溶质是_______ ,为证明可能含有的溶质是否存在,请设计实验方案_______ 。
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀盐酸,烧杯A中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯B看盛有碳酸钙粉末。分别挤出甲、乙中的液体,一段时间后,可观察到的现象是
(3)若先将甲中的液体挤出,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。
滴管甲 | 烧杯A | 滴管乙 | 烧杯B | |
试剂 | H2O | Mg |
(4)反应(3)结束后取出烧杯B,对反应后溶液中的溶质成分进行探究:一定含有的溶质是
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实验题
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适中
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名校
解题方法
【推荐1】具有基本化学实验技能是学习化学的基础和保证,根据下列装置图,回答下列问题。
【实验】气体的制取:(1)若用KClO3和MnO2混合制取O2,则反应的化学方程式为______ ;若要收集一瓶纯度较高的O2,则气体应从F装置______ (填“a”或“b”)导管口通入。
(2)实验室制取CO2要达到“随用随制,随关随停”效果可选______ (填序号)组合的发生装置。
(3)如图②为:某品牌“便携式制氧机”的工作示意图,图中“O2通道”相当于G装置中的______ (填“c”或“d”)导管。
【实验】气体的制取:(1)若用KClO3和MnO2混合制取O2,则反应的化学方程式为
(2)实验室制取CO2要达到“随用随制,随关随停”效果可选
(3)如图②为:某品牌“便携式制氧机”的工作示意图,图中“O2通道”相当于G装置中的
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实验题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图是初中化学常见的实验装置图,请依据图示回答下列问题。
(1)装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图,其中气体发生装置有一处明显错误是_____ ;制取该气体的化学方程式_____ ;写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式_____ 。
(2)装置B观察到的实验现象是_____ ;该实验中二氧化碳气体所表现的出来的性质在日常生活中可用来_____ 。
(3)装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热量,生成黑色固体,为防止集气瓶炸裂,要先在集气瓶底部先_____ 。
(4)在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象,你得出的结论是_____ 。
(1)装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图,其中气体发生装置有一处明显错误是
(2)装置B观察到的实验现象是
(3)装置C中铁丝在O2中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热量,生成黑色固体,为防止集气瓶炸裂,要先在集气瓶底部先
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