【推荐1】下列实验方案，不能达到相应实验目的的是

A．比较空气与人体呼出的气体中CO2的含量

B．探究MnO2能否加快H2O2的分解

C．火焰各层温度比较

D．证明蜡烛燃烧生成二氧化碳

【推荐2】以下实验方法不合理的是

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别炭粉和氧化铜	分别在空气中灼烧
B	区别蒸馏水和双氧水	取样，加少量二氧化锰
C	检验氢气的纯度	把带火星木条伸入集气瓶
D	除去CO2中少量CO	将混合气体通过灼热的氧化铜

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应。下列选项中甲、乙、丙三种物质间能通过一步反应实现图示转化关系的是
   

	甲	乙	丙
A	H2O2	H2O	O2
B	CaO	CaCO3	Ca（OH）2
C	CuSO4	FeSO4	Fe
D	O2	CO2	H2O

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】下列图像中不能正确反映对应变化关系的是

A．一定量的镁在过量氧气中充分燃烧

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

C．在盛有空气的密闭容器中灼烧一定质量的铜

D．木炭在充满氧气的密闭集气瓶中燃烧

【推荐2】质量相等的两份氯酸钾①和②，向①中加入少量的高锰酸钾，完全反应后收集到氧气的质量随反应时间变化的图像正确的是

A．	B．
C．	D．

【推荐3】下列实验操作，能够达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作或方法
A	鉴别食盐和白糖	加水溶解
B	区分氢气和氩气	观察气体颜色
C	除去KCl固体中的少量MnO2	加入适量的KClO3
D	检验水样是否为硬水	取样，加肥皂水，振荡

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】下列实验操作中，不能达到实验目的是

	实验目的	实验操作
A．	鉴别硬水和软水	分别加入肥皂水，振荡
B．	提纯粗盐（含少量泥沙）	将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
C．	除去水中悬浮的小颗粒	加活性炭
D．	增强水的导电性	加入少量稀硫酸

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】（10无锡17）下列实验方案不能达到目的的是

A．用磁铁除去铜粉中混有的少量铁粉

B．用天然水制蒸馏水时加几粒碎瓷片，防止暴沸

C．将熟石灰与某固体混合后研磨并闻气味，检验该固体中是否含有

D．用银、硫酸亚铁溶液、氯化铜溶液探究银、铁、铜三种金属的活动性顺寻

【推荐3】下列方法可用来淡化海水的是
①加入明矾   ②蒸馏   ③过滤   ④吸附   ⑤膜法   ⑥多级闪急蒸馏

A．②⑤⑥

B．①②⑤⑥

C．①②④⑤⑥

D．①②③④⑤⑥

【推荐1】下列各组实验方案中，能达到实验目的是

选项	实验目的	实验方案
A	从KCl和MnO2混合物中回收MnO2	加足量的水溶解、过滤、蒸发
B	除去CO2气体中的HCl气体	将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶
C	NaCl溶液中混有少量CaCl2	加入适量Na2CO3溶液、过滤取滤液
D	证明长期露置的NaOH溶液已变质	滴加无色酚酞试液

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质过量，充分反应后 过滤，则滤纸上仅留下一种不溶物(纯净物)的是
①NaOH溶液、MgCl₂溶液、硝酸
②BaCl₂溶液、NaNO₃溶液、稀硫酸
③CuCl₂溶液、FeCl₂溶液、锌粒
④NaCl溶液、AgNO₃溶液、盐酸
⑤Fe₂(SO₄)₃ 溶液、NaNO₃溶液、Ba(OH)₂溶液。

A．②④

B．②⑤

C．①⑤

D．③④

【推荐3】下列无色透明的溶液中，能大量共存的一组离子是

A．NH、A13+、SO、NO

B．Cu2+、Na+、OH-、C1-

C．K+、Ca2+、CO-、SO

D．H+、Na+、HCO、OH-