【推荐1】现有硫、铁、氧气、二氧化锰、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液、过氧化氢溶液、稀硫酸等物质，请选择适当的物质按下列要求书写化学方程式．
(1)有刺激性气体生成的化合反应______________________；
(2)有红色固体物质生成的置换反应____________________；
(3)有液体和气体生成的分解反应______________________；
(4)有白色沉淀生成的中和反应________________________．

【推荐2】金属元素钼（Mo）通常用作合金及不锈钢的添加剂。下图是化工生产中制备金属钼的主要流程图。
   
(1)步骤A中，灼烧钼矿通常会将矿石粉碎成小颗粒，其目的是________________．
(2)如果在实验室模拟步骤B，需要使用的主要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________．
(3)该化工生产中制备金属钼的同时也能得到一种重要副产品________（填化学式），它可以广泛应用于农业生产。
(4)步骤E发生的化学反应的基本反应类型为________．

【推荐3】右图中两圆相交部分（A、B、C、D）可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系，请按下列要求填空：

A处发生反应的化学方程式是 ________________________ ，其反应类型是 _______________________ ；
B处发生反应的类型是 _________________ ；
D处产生的现象是 _______________________________ 。

【推荐1】我国有着悠久的钢铁冶炼史，《天工开物》中记载的“炒钢法”如图1，该方法的生产过程可用图2表示。
      
资料：①潮泥灰主要成分是石灰石；②铁的熔点是1535℃。
根据图文回答下列问题。
(1)撒入潮泥灰主要作用是______。不断翻炒液态生铁，是为了降低_______元素的含量。
(2)炼铁炉中用赤铁矿炼铁的化学方程式为________。
(3)钢的性能优良，如钢的熔点比纯铁_______，易于加工。
(4)向一定质量的Cu(NO₃)₂和AgNO₃的混合溶液中逐渐加入锌粉。反应过程中溶质Cu(NO₃)₂的质量随加入锌粉质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是_______。
   

A．a点时，溶液的总质量与反应前相比减小

B．b点时，溶液为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液

C．c点时，溶液呈无色

D．d点时，过滤所得滤渣为Cu和Ag的混合物

(5)某金属混合物由Mg、Al、Zn、Cu四种金属中的两种组成。6.5g该金属混合物与足量的盐酸反应，可得到0.2g氢气，则该金属混合物中一定不含有的金属是_______。

A．Mg

B．Al

C．Zn

D．Cu

【推荐2】如图中A、B、C、D、E、F六种物质及他们之间的关系均为初中化学常见的。其中A、B、C、D、E为不同类别的物质，A在工业上广泛用于制取肥皂，C是胃液的主要成分(图中用“—”表示两种物质间能发生反应， 用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。

(1)分别写出A、E两种物质的化学式：A：______；E：______。
(2)写出C和F反应的化学方程式_____。
(3)D和足量的C反应的现象是：黑色固体逐渐________。

【推荐3】金属材料与人类的生产和生活密切相关，请回答：
(1)下列用品中，主要利用金属导电性的是____（填字母）；

A．铂金饰品

B．铁锅

C．铝导线

(2)金属铝表面常有一层致密的氧化膜，氧化膜主要成分是___________；
(3)某品牌的麦片中含微量铁粉，食用后可在胃酸（主要成分是盐酸）的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为____________________________；
(4)在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，①则滤渣中一定含有的物质是______；②滤液中一定含有的溶质是____________。

【推荐1】下图表示氮元素化合价与对应物质的关系。

则：
(1)氧化物中氮元素质量分数最大的是____________。（填化学式）
(2)写出由E变成F的一个化学方程式____________。
(3)鉴别A气体和二氧化碳气体可用____________。（试剂名称）

【推荐2】请你用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应，其中C物质的溶液呈蓝色。A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一。

(1)C物质是_______；
(2)A物质的用途是_______；
(3)B与C反应的化学方程式_______，所属基本反应类型为_______；
(4)按游戏规则，下列能替代D物质的是______（填序号）。
①银                              ②氧化铁                    ③氢氧化钾                      ④氧化铜

【推荐3】知识网络图有助于融合知识。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于金属氧化物。

(1)B的化学式为_______。
(2)写出D的用途_______（任写一种）。
(3)A生成D和C的化学方程式是_______。
(4)F与G反应的基本反应类型是_______。

【推荐1】根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲是电解水的实验。实验前向水中加入少量氢氧化钠的目的是_______；b管内产生的气体为_______(填化学式)。
(2)乙是粗盐中难溶性杂质去除的实验。其中正确的操作顺序为_______(填序号)；操作④中存在的错误是______，若改正后仍出现液滴飞溅现象。此时可采取的补救措施是______。

【推荐2】某班分组进行粗盐提纯实验，步骤见下图，请回答：
   
(1)实验室称量固体的仪器常用电子天平，若需直接显示所称固体的质量，在放称量纸或烧杯后，需要进行______操作（填“校正”“归零”“去皮”）。
(2)操作ⅢI、V、V中都用到的玻璃仪器是______，该仪器在操作IV中的作用是______。
(3)粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐，可以缩短粗盐提纯实验时间的操作的是______。

A．研碎粗盐

B．溶解时多加一倍的水

(4)操作V蒸发，为防止蒸发皿中的液滴飞溅，应采取的措施是______。
(5)某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因______。
(6)各小组的产率及评价如下：

组别	1	2	3	4
产率	75%	83%	88%	72%
教师对产率的评价	偏低	偏高	偏高	偏低

下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是______（填编号）。

A．第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤

B．第2组：蒸发时，有固体物质飞溅

C．第3组：滤液浑浊就开始蒸发

D．第4组：蒸发后，精盐中还有水分

【推荐3】我市正在积极打造“海盐文化之都”，食盐是生活必需品，也是重要的化工原料。
(1)某学习小组进行粗盐提纯实验，主要经过以下操作步骤：称量→溶解→___→蒸发→再次称量→计算产率，在蒸发操作中使用到玻璃棒，作用是___________；实验结束后，该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组，其原因可能是______；
A、粗盐未充分溶解就过滤
B、倾倒时，有部分氯化钠溶液溅出
C、蒸发后，所得的精盐较潮湿
(2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：

①气体A是密度最小的气体，该气体的名称为_____，写出一个由酸D转化为气体A 的化学方程式______，该反应是______（填“放热”或“吸热”）反应；
②电解后生成的碱B的化学式为______，你猜想的依据是_________。