化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中错误的是
| A．化学观念：碱溶液中都含有OH⁻，具有相似的化学性质 |
B．科学思维：Al与稀硫酸反应生成 ，所以Fe也能与稀硫酸反应生成 |
| C．科学探究与实践：将等质量的高锰酸钾分别加入10ml水和汽油中，探究高锰酸钾在不同溶剂中的溶解性 |
| D．科学态度与责任：可燃性气体或粉尘和空气混合在一起，遇明火可能发生爆炸，加油站、面粉厂要严禁烟火 |
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更新时间：2024-04-20 08:36:22
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解题方法
【推荐1】除去下列物质中的少量杂质，所用除去杂质的试剂及方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质（少量） | 试剂 | 操作方法 |
A | CuSO4溶液 | 硫酸 | 过量氢氧化铜 | 过滤 |
B | 木炭粉 | 氧化铜 | 在石棉网充分灼烧 | 灼烧 |
C | 二氧化碳 | 氯化氢 | 氢氧化钠饱和溶液 | 洗气 |
D | 氨气 | 水蒸气 | 浓硫酸 | 通过盛有浓硫酸的装置 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
【推荐2】氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成。用它制备氢氧化镁的流程示意图如下图所示：
资料信息：部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH如下表所示：
根据以上信息进行分析，下列说法中错误的是
资料信息：部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH如下表所示：
| 沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
| 开始沉淀 | 1.9 | 4.2 | 9.1 |
| 完全沉淀 | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
| A．加入稀盐酸时一定发生了复分解反应 | B．沉淀C一定属于混合物 |
| C．上图所示制备氢氧化镁的流程中三次用到了过滤操作 | D．溶液②中的溶质最多为2种 |
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【推荐1】某混合气体可能含有CO2、H2O（气）、CO和H2中的一种或几种。为验证其组成，同 学们进行实验的装置和现象如下（夹持仪器已省略，假设气体均吸收完全）：
由此可以确定原混合气体中一定含有
由此可以确定原混合气体中一定含有
| A．CO2、H2O（气）、CO、H2 | B．H2O（气）、CO、H2 |
| C．CO2、CO、H2 | D．CO、H2 |
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解题方法
【推荐2】为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案或结论 |
| A | 除去CO2中混有少量HCl气体 | 通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶 |
| B | 鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末 | 取样后，分别加入稀盐酸 |
| C | 除去KCl固体中的K2CO3 | 取样、溶解、加入足量的稀硫酸，蒸发 |
| D | 鉴别某溶液中是否含有 | 取少量溶液于试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定有 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐3】除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质）选用的试剂和操作方法都正确的是
| 序号 | 物质 | 选用试剂 | 操作方法 |
| ① | NaCl固体（CaCl2） | Na2CO3（过量），盐酸 | 溶解后加入Na2CO3充分反应后过滤，滤液再加入适量盐酸并蒸发结晶 |
| ② | KCl固体（KCIO3） | 加入少量的二氧化锰， | 加热 |
| ③ | CO气体（CO2） | 氢氧化钠溶液 | 通过足量的NaOH溶液并干燥 |
| ④ | FeSO4溶液（CuSO4） | 铁粉（过量） | 充分反应后过滤 |
| A．④ | B．③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
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解题方法
【推荐1】根据你的生活经验，判断下列做法中正确的是
| A．高层楼房着火乘坐电梯逃生 | B．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查 |
| C．用活性炭把硬水软化 | D．在家里可用食醋除去烧水壶中的水垢 |
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解题方法
【推荐2】归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是
| A．点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸 |
| B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| C．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定是同种元素 |
| D．碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 |
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