【推荐1】溶液与人们的生产生活密切相关。
⑴将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_____（填字母）。
A 高锰酸钾                  B 汽油                 C 面粉                    D 白糖
⑵在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是_____（填字母）。
A 氢氧化钠                  B 硝酸铵             C 氯化钠                 D 浓硫酸
⑶油和水形成的混合物是_____（填“悬浊液”、“乳浊液”或“溶液”）。
⑷下图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

①溶解度随温度升高而增大的物质是_____（填“甲”或“乙”）。
②某同学按图2所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____（填字母）。向溶液C中再加入25g甲，充分搅拌，恢复到t₂℃时，所得溶液中溶质的质量分数为______（结果精确到0.1%）。
③将t₂℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数甲____乙（填“＜”、“＝”或“＞”）。

【推荐2】溶解是生活中常见的现象，下表是KNO₃、NaCl在不同温度下的溶解度。请回答：

温度（℃）	0	10	20	30	40	50	60	70	80	90	100
KNO3/g	13.3	20.9	32	45.8	64	85.5	110	138	169	202	246
NaCl/g	35.7	35.8	36	36.3	36.6	37	37.3	37.8	38.4	39	39.8

(1)20℃时，NaCl的溶解度是__________。
(2)40℃时，将70gKNO₃固体加入100g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为_________。
(3)60℃时，KNO₃的饱和溶液中含有少量NaCl，通过__________方法获得较纯净的KNO₃晶体。
(4)某温度下，将一定质量的KNO₃溶液进行恒温蒸发结晶，实验过程如图所示，则是蒸发前原溶液是_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是________。
   

【推荐3】某同学查阅资料知，硝酸钾在水中的溶解能力随温度的升高而增大，为探究物质溶解过程中的能量变化，他设计图所示装置，在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。
   
(1)若物质X为_______晶体，试管中溶液温度降低。
(2)对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是_______。
①X为NaCl固体试管中无晶体析出，，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
③X为冰块，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

【推荐1】溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)将面粉、食盐、食用油三种物质分别加入水中，能形成溶液的是___________，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是___________。
(2)化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是___________。

A．氢氧化钠

B．硝酸铵

C．生石灰

D．氯化钠

(3)请结合图一、图二所给信息，回答有关问题：

①t₁℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数：甲___________乙(填“>”或“=”或“<”)。
②t₂℃时，将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中，各加入100g水，充分搅拌，溶解情况如图二所示，则B烧杯内的溶质是___________(填“甲”或“乙”)。
③下列有关甲、乙两物质的说法不正确的是___________。
A.甲、乙两物质相比，甲的溶解度受温度影响较大
B.当甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲
C.将t₂℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t₁℃，析出晶体质量甲大于乙
D.t₂℃时，在50g水中加入30g甲物质充分溶解，得到70g甲溶液

【推荐2】下图是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题：
   
（1）碳酸钠在水中的溶解度最大为_____，此时的温度为_____。
（2）冬天捞“碱”夏天晒“盐”，这里的“碱”指纯碱，“盐”指氯化钠，人们所依据的原理是_____。
（3）为确定某白色固体是碳酸钠还是氯化钠，在20℃时，取2.5g样品加入盛有10g水的烧杯中，充分搅拌后仍有未溶解的物质，则固体粉末是_____。

【推荐3】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示：

(1)t₁ ℃时甲物质的溶解度是____；乙物质的溶解度随温度的升高而____(填“增大”或“减小”)。
(2)将45 g的甲物质分成三等份，分别加入各盛有100 mL水的三只烧杯中，形成t₁ ℃时甲的不饱和溶液。如上图二所示，再分别通过蒸发溶剂，增加溶质和降低温度三种方法中的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。此时烧杯②中溶液质量最大，烧杯③中溶液质量最小，则方法一是_____。
(3)若向烧杯②饱和溶液中加入少量的乙物质，溶液质量____(填“不变”“增大”或“无法确定”)。

【推荐1】如图是KNO₃、NH₄Cl两种固体的溶解度曲线。当温度为___℃时，两种物质的溶解度相等；t₂℃时，配制KNO₃和NH₄Cl等质量的饱和溶液，需要水的质量关系为KNO₃___NH₄Cl(填“>“<”或“=”)；t₂℃时，40gKNO₃饱和溶液中加入60g水，所得溶液的溶质质量分数为___。

【推荐2】图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，据图回答：

（1）P点的含义是______。
（2）t₂℃时，30g甲物质加到50g水中不断搅拌，能形成______g溶液。
（3）t₂℃时，甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由小到大的顺序是______。
（4）若要除去乙物质中含有少量的甲物质，得到较纯净的乙，应采用的方法是______。
（5）t₂℃时，用等质量的甲、乙、丙三种固体配成饱和溶液，需要水的质量最多的是______。

【推荐3】阅读下列溶解度曲线，并回答有关问题：


(1)10℃时，硝酸钠的溶解度为______。“氢氧化钙的溶解的曲线”未呈现在“a 图”中的原因是______。
(2)20℃时，11g 硝酸钾投入到 10g 水中，形成的是______（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，随着温度的升高，硝酸钾不断溶解，当温度升高到______℃以上时，固体全部溶解。
(3)气体溶解度变化规律是______，若将 CO₂通入海水中吸收，应通入______（选填“深”或“浅”）海中。
(4)实验室回收的硝酸钾溶液，若要得到硝酸钾固体，操作的方法是______。

【推荐1】现有下列物质：A．硫酸铜、B．氯化钠、C．氮气、D．石墨。请用字母序号填空：
（1）_____用作调味品和防腐品；
（2）_____用作粮食保护气；
（3）_____用于配制波尔多液。

【推荐2】生活中处处有化学：
(1)白醋可以使紫色石蕊试液变红，因为它含有_______(填离子符号)。
(2)馒头在制作的过程中，需要加入食用碱。食用碱的pH值_______7(填>、<或=)。
(3)人的胃液的主要成分是盐酸，服用含Mg(OH)₂的抗酸药可治疗胃酸过多，该反应的化学方程式为_______。
(4)生理盐水是医院常用的注射剂，请写出生理盐水中的溶质_______(填化学式)。
(5)在野炊活动中，小明不小心被蚂蚁(毒液中含有蚁酸)咬了，下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是_______(填字母)。

A．氢氧化钠溶液

B．食盐水

C．肥皂水

D．食醋

【推荐3】化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①二氧化碳 ②熟石灰 ③碳酸氢钠④石墨 ⑤硝酸钾 ⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。

(1)可用于焙烤糕点的是_______；
(2)与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是_______；
(3)可作干电池电极的是_______；
(4)可用于配制生理盐水的是_______；
(5)属于复合肥料的是_______；
(6)绿色植物进行光合作用吸收的是_______。