【推荐1】纯碱工业始创于18世纪，在很长一段时间内制碱技术把持在西方国家手中，侯德榜经潜心研究发明侯氏制碱法，成功打破西方垄断。侯氏制碱法中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量NH₃和CO₂制备NaHCO₃，某兴趣小组在实验室模拟该过程，请结合具体的步骤回答下列问题：

（1）制备氨气。实验室常选择加热熟石灰和氯化铵的固体混合物的方法制备NH₃，制备氨气的发生装置可选图一中的装置___________，反应的化学方程式是___________。___________（填“能”或“不能”）用D图方法收集氨气，依据是___________；氨气不能用排水法收集，说明氨气具备的性质是：极易溶于水。
（2）制备二氧化碳气体。实验室常采用___________（填名称）与___________（填名称）反应制备CO₂，其化学方程式为___________。选择图二中的___________可组装一套能控制反应发生和停止的二氧化碳的制备装置，其中用于添加液体的仪器名称是___________。
（3）配制饱和食盐水。配制饱和食盐水的实验步骤为：计算、___________、溶解。

【推荐2】某同学在实验室准备配制100g10%的氯化钠溶液。现有：托盘天平、量筒(10mL、50mL、100mL)、药匙等仪器及必要药品。请根据下列要求填空：
(1)本实验的具体操作步骤为：①计算；②称取___________g氯化钠固体于___________中，用规格为___________mL的量筒量取___________mL水，加入盛有氯化钠的仪器中；③用___________搅拌使固体完全溶解；④把溶液移入___________瓶中，并贴好标签保存。
(2)如果该同学量水时仰视液面(其它操作都正确)，则配出溶液的溶质的质量分数___________10%(填“<”或“=”或“>”)。

【推荐3】结合下列实验装置图，回答有关问题：
I、常见的气体制取：
   
(1)实验室用图甲所示装置，加热白色固体和黑色固体混合物的方法制取氧气，应选择________（从A-G中选择，）组合装置，反应的化学方程式为_________。
(2)实验室用图乙所示装置①制取CO₂，将产生的CO₂通入装置②和③中，若试剂X为澄清石灰水，则②中观察到的现象是________；若③中干燥的紫色石蕊试纸没有变红，则试剂X可能是__________。（填字母序号）
A.NaOH溶液 B.CaCl₂溶液
C.浓硫酸                                                            D.饱和碳酸氢钠
Ⅱ、一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制：
   
实验室欲配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液（1g以下用游码）
(3)该实验过程中缺少的一步操作是_________。
(4)下列操作会导致所配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是________。

A．称取氯化钠时，氯化钠放在托盘天平右侧托盘

B．称取的氯化钠有泥沙杂质

C．量水时将量筒用水润湿

D．将溶液转移至细口瓶时有部分液体洒出

【推荐1】配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，结合实验回答下列问题。
(1)用托盘天平称量______g氯化钠固体；
(2)溶解过程中需要用到的仪器是______和玻璃棒；
(3)下列操作中，会导致溶质的质量分数小于6%的是______。
A．配制时烧杯不干燥       B．量取水时俯视读数       C．固体倒入烧杯时洒落

【推荐2】学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，配制150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的操作过程如下：

(1)用上述图示序号表示配制该溶液的正确操作顺序________。
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是___________。
(3)配制过程中需称取_________g氢氧化钠固体。
(4)经检验，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是         （填字母）。

A．用量筒量取水时俯视读数	B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C．氢氧化钠固体不纯	D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出

(5)用上述配制好的氢氧化钠溶液（密度约为1.1g/cm³）配制50g溶质质量分数为3%的氢氧化钠溶液，需要量取10%的氢氧化钠溶液_________mL（结果精确到0.1）。

【推荐3】在2016年合肥市初中理科实验操作考试中某同学抽到了“配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”，该实验常按以下步骤进行。
   
(1)计算：所需氯化钠的质量为 ________________ (写出计算过程，只填数值不得分，下同)，水的体积为 ________________________ ；
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 ________ ；
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码 D．添加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是 ________________ ；
(4)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 ________ ；
(5)下列不当操作导致结果小于6%的是 ________ 。
A．烧杯没有擦干 B．仰视读数
C．俯视读数 D．装瓶时洒出少许

【推荐1】小王在实验室配制20℃时氯化钠的饱和溶液68g（已知：20℃时，氯化钠的溶解度为36g）。
(1)操作步骤有：①溶解 ②称量 ③计算 ④量取 ⑤装瓶存放。正确的操作顺序是 ____（填序号）。
(2)小王应称取氯化钠__g。
(3)量取水时，应选择____mL的量筒。（选填10mL、   50mL 、 100mL）
(4)该实验需要用到的下列仪器有____（填序号），其中溶解过程中玻璃的作用是______。
A胶头滴管
B.酒精灯
C.广口瓶
D.烧杯
(5)下列情况，会导致配得溶液的溶质质量分数偏小的是       （填序号）。

A．氯化钠不纯

B．称量氯化钠时，只有左盘放称量纸

C．用量筒量取水时俯视读数

D．装瓶时有液体洒出

【推荐2】某同学配制50g6%的氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：
   
(1)配制溶液正确的操作顺序为______（填序号，下同），其中操作错误的是______。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______。
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______（填序号），读数时视线要与量筒内______保持水平。
A．10mL             B．25mL             C．50mL             D．100mL
(4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______（填序号）。

A．氯化钠固体不纯	B．用生锈砝码称量
C．装瓶时有少量溶液洒出	D．溶解时烧杯内壁有水珠

【推荐3】某学生练习配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。如图是该同学的操作过程中的示意图。试回答：

(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图，正确的操作顺序是______（填序号）。
(2)②操作中应称量NaCl的质量是______g，称量氯化钠时，在往左盘慢慢加入氯化钠的过程中，指针偏左，接下来的操作是______。
(3)④操作中应选用______（填“10mL”“50mL”或“100mL”）量筒量取______mL的水；量取溶剂时，除量筒外，还需用到的仪器是______。
(4)⑤操作中，玻璃棒的作用是______。
(5)下列错误操作可能导致溶液中溶质的质量分数小于15%的是______（填序号）。

A．②操作中砝码和食盐放置颠倒

B．①操作中有固体洒落

C．④操作中有少量水溅出

D．实验结束装瓶时，有液体洒出

【推荐1】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。同学们在实验室进行了分组实验，并完成如下实验报告。请根据下列提示，补全内容。
【实验目的】练习配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、、氯化钠、蒸馏水。
【实验步骤】下图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤。

(1)计算：需要氯化钠的质量是______g。
称量：用托盘天平称取所需的氯化钠，放入烧杯中。
量取：用量筒量取所需水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。
(2)溶解：步骤③中玻璃棒的作用是______。
图中正确的操作顺序是______（填序号）。
【问题与交流】
(3)以上操作有一处错误，请指出并改正______。
(4)纠正错误完成实验后，配得溶液溶质质量分数偏小，原因可能是什么？______（写一点）。

【推荐2】下图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：
   
试回答：
（1）B操作中应称量氯化钠的质量是 _________ g 。放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是 ___________ 。
A 左盘增加药品 B 左盘减少药品 C 向左调节砝码
（2）D操作应选用 _____________ mL 的量筒（从10 mL、50mL、100 mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒的 ____________________ 处保持水平。
（3）E操作玻璃棒的作用是 ______________________________ 。

【推荐3】在农业生产上，通常用浓度为 10%～20%的氯化钠溶液选种。化学兴趣小组决定进行一次课外活动：帮助科技站用氯化钠固体配制一定质量的溶质质量分数为 20%的氯化钠溶液，以便选出更饱满的种子。
   
(1)从如图 1 中选出该实验所需的仪器___________（填字母）。
(2)称取氯化钠过程中，托盘天平平衡时砝码和游码标尺示数如图 2 所示，则称取氯化钠固体的质量为________g，所配制氯化钠溶液的质量为_______g。
(3)如图 3 在量取水的过程中，视线正确的是______（填字母）。
(4)经检测，所配氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是_______（填字母）。
a.氯化钠固体不纯                                          
b.用生锈的砝码称量
c.称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片            
d.量筒量取水时，俯视量取