【推荐3】绿色能源
“绿氢”是指由可再生能源(如太阳能、风能等)制成的氢气。与传统氢气相比，使用绿氢过程中也不会产生二氧化碳和其它空气污染物，对环境十分友好。
绿氢的生产过程主要分为两个步骤。首先是利用太阳能和风力等生产“绿电”，然后利用绿电电解水生产绿氢。但因为氢气的密度只有空气的，如何安全、高效地储存和运输，成为绿氢取代传统能源的关键因素。
研究发现，某些金属材料具有特殊的晶体结构，使得氢原子容易进入其原子间隙中并与其形成金属氢化物，其贮氢量可达金属本身体积的1000～1300倍。氢与这些金属的结合力很弱，一旦加热和改变氢气压强，氢即从金属中释放出来。这些储氢材料的发现和储氢技术的不断成熟，将使绿氢成为未来能源体系中的重要组成部分。

阅读分析，解决问题：
(1)除上述能源之外，能产生绿氢可再生能源还有______。
(2)绿电电解水生产绿氢的化学方程式为______。
(3)绿氢生产过程中要加入一定量的NaOH溶液，这样做的目的是______。
(4)某些金属材料吸收氢原子并形成金属氢化物。该过程主要发生的变化是______。

【推荐1】人类目前使用的燃料大多来自化石燃料：汽车使用的汽油、柴油来自于化石燃料中的_____，家庭做饭常用化石燃料中的一种气体燃料，该气体燃烧的化学方程式_____。

【推荐3】我国科学家研制了一种新型催化剂，实现了甲烷向重要化工原料甲醇的高效转化。如图是反应过程的微观示意图。

(1)该反应涉及______种单质。
(2)该反应的化学方程式为______。
(3)反应物中的一种气体可供呼吸。利用电解水装置制取时，它会在电源的______（填“正极”或“负极”）产生。写出电解水的化学方程式______。
(4)我国空间站天和核心舱的再生生保系统能实现（3）中所描述气体的100%再生。在失重条件下，制得该气体后，还需通过膜分离技术将其与H₂O分离，原因是______。

【推荐1】暴露在空气中的氢氧化钠溶液容易变质，发生反应的化学方程式为：_____。
检验已经变质的方法有：
（1）往待检溶液滴加_____（填名称），观察到的现象是气泡，反应的方程式____。
（2）往待检溶液滴加__（碱）溶液（填名称），观察到的现象是__；反应的方程式为_。

【推荐2】（1）氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。氢氧化钠固体曝露在空气中易变质，这一变化的化学方程式可表示为，所以氢氧化钠固体必须密封保存；可用____________来检验氢氧化钠固体是否已变质，并写出所发生反应的化学方程式____________。
（2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中，他首先观察到：铁钉表面的锈迹逐渐溶解，溶液由无色逐渐变成________色，这是因为（用化学方程式表示）__________；过一会儿，他又观察到铁钉表面_______，这是因为___________（用化学方程式表示）。
（3）正常雨水的PH≈__________，原因是__________________（用化学方程式表示）。
（4）盛水的铝壶中常结有一层水垢（主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等），可用适量的稀盐酸除去它，写出其中发生的中和反应的化学方程式______________。

【推荐3】回答下列下列生活、生产中的一些问题：
(1)如图是家庭中一些常见物质的pH．要减轻被蚂蚁叮咬后（向人体注入了甲酸）出现的皮肤搔痒、红肿症状，最适宜涂抹上表中的物质________（写名称）。
   
(2)工业用盐酸除铁锈，向盛有生锈的铁制零件的容器内加入足量的稀盐酸，首先观察到的现象是________，________，反应的化学方程式为________；放置一段时间，观察到的现象是________，反应的化学方程式为________。
(3)农药“波尔多液”可以杀灭柑橘上的害虫，它是将熟石灰加入硫酸铜溶液中搅拌而成，其混合时反应的化学方程式为________。
(4)烧碱固体如果暴露在空气中或密封不严，容易________潮解，还能与________反应，所以必须密封保存。写出烧碱变质的化学方程式________。

【推荐1】A一I都是初中化学的常见物质，它们之间的转化关系如下图所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。请回答：

(1)A的化学式是___________。
(2)反应③的过程中___________（填“吸收”或“放出”）热量。
(3)反应②的化学方程式为___________。

【推荐3】用下列字母序号填空：a．盐酸　b．干冰　c．氧气　d．生石灰
(1)___________用于人工降雨
(2)___________用作干燥剂
(3)___________用于金属表面除锈
(4)___________能供给生物呼吸