【推荐2】下列有关物质的分类不正确的是

A．氧化物：氧化汞、水	B．温室气体：二氧化碳、甲烷
C．金属材料：生铁、氧化铜	D．空气污染物：二氧化硫、二氧化氮

【推荐3】分类是学习化学的重要方法，下列对物质的分类正确的是

A．金属：金刚石、水银	B．氧化物：冰、干冰
C．有机合成材料：塑料、棉麻	D．碱：纯碱、烧碱

【推荐1】下列归类错误的是（ ）

选项	归类	物质
A	常见溶液	白酒、糖水、食盐水
B	营养物质	蔗糖、油脂、维生素
C	清洁能源	风能、氢能、太阳能
D	无机材料	生铁、玻璃、玻璃钢

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列对材料的分类判断正确的是

A．陶瓷属于合成材料	B．棉线、蚕丝属于天然纤维
C．塑料属于无机非金属材料	D．玻璃钢属于金属材料

【推荐3】铝锂合金已是现代航空航天材料中最具竞争力的材料之一。它属于材料分类中的

A．金属材料

B．合成材料

C．复合材料

D．天然材料

【推荐1】垃圾是放错位置的资源。下列可回收垃圾的主要成分是合成材料的是

A．玻璃瓶	B．塑料矿泉水瓶
C．废旧书本	D．废弃的铝制易拉罐

【推荐2】某同学对所学部分化学知识归纳如下，完全正确的一组是

A．化学与资源	B．化学与材料
①铁护栏表面刷上油漆，可防止生锈 ②爱护水资源只能通过节约用水实现	①用钛合金制作航天飞机的外壳，利用其密度大，耐腐蚀等性质 ②装食品用的聚氯乙烯塑料袋具有热塑性
C．化学与环境	D．化学与生活
①减少空气污染的措施：风力发电、多用高硫煤做燃料等 ②防治“白色污染”的措施：回收废弃塑料、使用新型降解塑料等	①青少年食欲不振，生长迟缓，发育不良应多食海产品、瘦肉等含锌的食物 ②二氧化碳灭火器灭火时有降温和隔绝空气的作用

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】分类和归纳是行之有效、简单易行的科学方法。下列分类错误的是

A．碱：纯碱、烧碱、熟石灰	B．有机物：甲烷、乙醇、乙酸
C．微量元素：铁、锌、硒	D．合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶

【推荐1】小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞，关于图1、图2中的实验有以下说法（浓盐酸使酚酞溶液呈现无色）：

①图2比图1的实验更环保、更节约
②图1和图2的实验均能证明分子在不断运动
③如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的
④若将戊浸入热水中，滤纸条变红更快
⑤浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的
以上说法中错误的是

A．①②⑤

B．③⑤

C．⑤

D．④⑤

【推荐2】下图是某同学对教材中有关氨分子运动实验进行的改进，实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。已知氨气的密度比空气小，则下列有关说法错误的是
   

A．相对于教材中的实验，此种改进更加节约药品

B．该实验过程中会有新物质产生

C．相对于教材中的实验，此种改进更加环保一些

D．实验时会出现bc段纱布条比ab段先变红的现象

【推荐3】为探究分子运动及其影响因素，某兴趣小组的同学设计了两种实验方案：方案1如图1，方案2如图2、3。图2、图3中选用完全相同的两个塑料瓶，瓶内固定喷有酚酞溶液的小纸花，用注射器向两个塑料瓶中同时注入5滴浓氨水（如下图），然后将针孔处密封，再分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。下列说法不正确的是

A．图1中，盛浓氨水的烧杯中液体变红

B．图2和图3中纸花都变红

C．方案一不如方案二环保

D．图2与图3现象说明温度升高微粒运动加快