【推荐1】如图所示，在6支试管中分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
（资料：KCl溶液、CaCl₂溶液均显中性）

（1）作为对照试验的是试管 _____ （选填①～⑥编号）。
（2）试管②、⑤溶液变为红色，其原因是溶液中溶质都含有 _____ 元素。
（3）试管⑥中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显 _____ （选填“酸性”、“中性”或“碱性”）。碳酸钾属于 _____ （填物质类别），可做 _____ 肥使用，取该溶液灼烧，透过蓝色钴玻璃火焰呈 _____ 色。
（4）将试管⑤倒入试管④中，写出该反应的化学方程式 _____ 。充分反应后溶液呈现 _____ 。
A 红色 B 紫色 C 蓝色
（5）实验后将试管①②⑥中的废液倒入大烧杯中，最终得到红色溶液，则大烧杯的废液中除了石蕊外，一定还含有 _____ 。

【推荐2】酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应，请你参与一起探究。
【实验1】从能量变化角度探究酸和碱的反应
某小组同学测量盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中温度的变化，观察到溶液温度升高，因此，得出两者能反应的结论。有同学认为此结论不够严谨，在密闭隔热容器中设计了以下实验：
①10mL一定浓度的盐酸与10mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。
②10mL一定浓度的氢氧化钠溶液与10mL蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。
③10mL一定浓度的盐酸与10mL一定浓度的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度的变化。
用数字化实验技术测得3个实验中溶液温度随时间变化的关系如图1所示。
(1)由图1可知，盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均______（填“放热”或“吸热”），但它们稀释时温度的变化量远______（填“大于”或“小于”）两溶液混合时温度的变化量，由此说明氢氧化钠和盐酸发生了反应。
(2)从微观角度分析，此中和反应的温度变化主要是由于______（填离子符号），两种离子反应放出热量的缘故，由此说明氢氧化钠和盐酸发生了中和反应。
(3)在10mL溶质质量分数为10％的NaOH溶液（密度为1.1g／mL）中加入溶质质量分数为5％的盐酸（密度为1.0g／mL）溶液的体积为______mL，就能使反应后溶液的pH等于7。（结果保留整数）

【实验2】从溶液电导率变化角度探究酸和碱的反应
小组同学根据图2进行相应实验操作，利用电导率传感器分别测定A试管和B试管反应过程中溶液的电导率变化，结果如图3和图4，电导率的大小能反映离子浓度的大小。
(4)根据图3所示电导率变化，请写出对应试管中发生反应的化学方程式为______。基本反应类型为______。
(5)图4中电导率的变化______（填“能”或“不能”）说明酸和碱发生了反应，a点所示溶液中含有的溶质是______（填化学符号）。

【推荐3】如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化。请回答下列问题：

（1）由图可知该实验操作是将_______滴加到另一种溶液中。
（2）所发生中和反应的化学方程式_______ 。
（3）曲线上B点所含的离子是_______（用符号表示）。
（4）下列实际应用中，利用中和反应原理的是___
A 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
B 用生石灰作食品干燥剂
C 施用熟石灰改良酸性土壤
D 碳酸氢钠治疗胃酸过多

【推荐1】具备基本的化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作考试中，小明和小英分别抽取了Ⅰ、Ⅱ两组试题。可供选择的实验药品：大理石、KClO₃、MnO₂、稀盐酸、NaOH溶液、H₂O₂溶液、酚酞溶液、石蕊溶液等。
相关实验装置如图所示。

Ⅰ组：实验室制取O₂和CO₂
(1)仪器a的名称是______。
(2)小明想用同一套装置分别制取O₂和CO₂，应选用制取装置为______，其中，制取CO₂的化学方程式为______。
Ⅱ组：溶液酸碱性的检验和酸碱的化学性质
(3)为了鉴别稀盐酸和NaOH溶液，小英使用pH试纸测得pH=1的溶液是______。
(4)稀盐酸和NaOH溶液反应无明显现象。为使该反应“可视化”，小英向NaOH溶液中滴加______溶液，再逐滴加入稀盐酸至过量，观察到溶液由红色变为无色。

【推荐2】某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO₂及相关性质进行一系列的探究活动。
(1)气体制取。
按如图1所示的制取装置进行实验。

①写出有标号仪器的名称：a __________，b ___________。
②实验室制取CO₂的反应化学方程式是______________________________。
③实验室收集CO₂的方法是________________________________________，
原因是_____________________________________________。
(2)实验探究。
[提出问题] 实验室制取CO₂时能否采用排水法收集？
[设计实验]
实验一：向一个充满CO₂气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶 ________________________，说明CO₂能溶于水。
实验二：先用集气瓶装满一瓶蒸馏水（pH=7.0），然后按如图2所示组装装置并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH。

测得烧杯中液体的pH<7.0，说明溶液呈酸性，原因是 _____________________。
[实验结论] 实验室制取CO₂不宜采用排水法收集。
[拓展延伸] 某同学先对图2装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒（如图3所示）。然后利用改进后的装置测定收集到CO₂的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是：①__________，② ___________。

【推荐3】某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化如图Ⅰ所示，反应前后溶液中的主要离子种类如图Ⅱ所示。
        
(1)若在图Ⅰ中a点时，向烧杯中滴入两滴酚酞溶液。则b点时溶液中的现象是______；
(2)图Ⅱ中表示的离子是______（填离子符号）。
(3)此反应的化学方程式______。