下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO中混有的少量CO2 | 点燃 |
B | 鉴别高锰酸钾和氯化钾固体 | 观察颜色 |
C | 制备Fe(OH)2 | 向FeCl3溶液中逐滴加入过量NaOH溶液,过滤 |
D | 分离CaCl2和NaCl的混合固体 | 加适量的Na2CO3溶液,充分反应后过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2024-05-09 15:36:00
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【推荐1】除去下列各混合物中的杂质,所采用的方法正确的是
A.除去CO2中的CO杂质 ;采用的方法:在空气中燃烧 |
B.除去KCl中的KClO3杂质 ;采用的方法:加热分解 |
C.除去CO2中的O2杂质 ;采用的方法:通过炽热炭层 |
D.除去Cu粉中的CuO杂质 ;采用的方法:高温下用炭粉还原 |
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解题方法
【推荐2】检验和除杂是常见的化学操作,下列操作合理的是 ( )
选项 | 活动内容 | 方法或试剂 |
A | 检验某物质是否含有氧气 | 用带火星木条 |
B | 检验 CH4 中是否含有 H2 | 点燃,在火焰上方罩干冷烧杯 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
D | 除去铜粉中的少量铁粉 | 加入适量的稀盐酸、过滤并洗涤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐1】除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是
A.SO2(HCl)——通过足量的NaOH溶液 |
B.CO(CO2)——通过灼热的氧化铜 |
C.N2(O2)——通过灼热的铜网 |
D.KCl(KClO3)——加少量二氧化锰固体并加热 |
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解题方法
【推荐2】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体,B和C反应可形成蓝色溶液,D在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法错误的是
A.B的化学式为CuO |
B.A、B、C、D分别属于四种不同类别的物质 |
C.D→E的转化一定是复分解反应 |
D.E→A的化学方程式为 |
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【推荐1】下列四个图像中能正确反映其对应实验操作的是
A.向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量稀盐酸 |
B.向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸 |
C.等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量稀盐酸反应 |
D.碳酸钙高温条件下分解 |
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解题方法
【推荐2】下列实验不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别木炭粉和氧化铜粉 | 加入适量稀盐酸,观察反应后溶液颜色 |
B | 除去KCl中的少量CuCl2 | 先加足量水溶解,再加过量KOH溶液,过滤,蒸发 |
C | 比较Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱 | 将铁丝和银丝分别浸入到硝酸铜溶液中,观察现象 |
D | 检验NaOH溶液是否变质 | 加入适量CaCl2,观察实验现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐1】区分下列各组物质的方法正确的是
选项 | 需区分的物质 | 方法 |
A | 氯化钾和氯酸钾固体 | 观察颜色 |
B | 氧化铜和铁粉 | 通氢气、加热 |
C | 碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液 | 加入足量的盐酸 |
D | 呼出的气体和空气 | 带火星的木条 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐2】下列实验方案正确的是
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别NH4Cl和KCl两种白色固体肥料 | 加入熟石灰研磨后闻气味 |
B | 鉴别CO2和N2 | 将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 将气体通过灼热铜丝网 |
D | 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 | 加入过量的石灰水,充分反应后过滤 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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