某同学在实验室配制氯化钠溶液。如图是他配制溶液时的实验操作示意图。______ 。
(2)操作②中玻璃棒的作用是______ 。
(3)配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量是______ g。量取所需要的水应选择 ______ (选填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒。
(4)图中的错误操作是______ (填序号)。
(5)用上述已配好的溶液来配制100g3%的氯化钠溶液,所需氯化钠溶液的质量是______ g。
(6)用量筒量取液体,读数时应注意______ 。
(2)操作②中玻璃棒的作用是
(3)配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量是
(4)图中的错误操作是
(5)用上述已配好的溶液来配制100g3%的氯化钠溶液,所需氯化钠溶液的质量是
(6)用量筒量取液体,读数时应注意
更新时间:2024-05-15 18:02:18
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【推荐1】实验室配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液。
(1)需NaCl的质量为______ 。
(2)补全实验操作顺序:BA______ (填序号)。______ (填“大于”“等于”或“小于”)16%。
(1)需NaCl的质量为
(2)补全实验操作顺序:BA
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【推荐2】【基础实验与学科实践】
(1)实验室制取CO2及其性质检验
①图中仪器①的名称是______ 。______ (填字母),化学方程式为________ 。
③收集一瓶CO2并进行性质检验。
(2)不同含量的营养液对绿萝生长状况的影响如下表,其中“母液A”中属于复合肥料的是______ 。
(3)在配制NH4NO3溶液过程中,称量固体药品所用仪器名称是______ ,若砝码生锈,会导致溶液的溶质质量分数______ (填“偏大”或“偏小”)。
(1)实验室制取CO2及其性质检验
①图中仪器①的名称是
③收集一瓶CO2并进行性质检验。
操作 | 现象 | 结论 |
如图观察到的实验现象有 Ⅰ: Ⅱ: | CO2能与水反应 | |
该实验中使紫色石蕊试液变红的物质是Ⅲ |
(2)不同含量的营养液对绿萝生长状况的影响如下表,其中“母液A”中属于复合肥料的是
配方 | 母液A | 母液B | 母液C | |||
药品 | 含量(g/L) | 药品 | 含量(g/L) | 药品 | 含量(g/L) | |
配方一 | NH4NO3 | 140.0 | ![]() | 15.0 | ![]() | 18.60 |
KNO3 | 165.0 | KH2PO4 | 10.0 | ![]() | 13.90 | |
![]() | 17.7 |
(3)在配制NH4NO3溶液过程中,称量固体药品所用仪器名称是
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【推荐1】小敏同学用氯化钠固体配制100g 10%的氯化钠溶液,她应先用托盘天平称取________ g氯化钠固体,再用量筒量取_______ mL水,在烧杯中进行溶解。在此实验中,小敏称取氯化钠时不能直接放在托盘上称,应该放在_______ 称。小芳同学发现小敏同学在量水读数时仰视凹液面的最低处,则她配制的氢氧化钠溶液质量分数_______ (填“大于”“小于”)10%。
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【推荐2】用氯化钠固体配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用于选种。
(1)需要氯化钠固体的质量______ 。
(2)若量取水时仰视量筒读数,会对结果造成什么影响:______ 。
(3)溶解氯化钠固体操作中玻璃棒的作用:______ 。
(1)需要氯化钠固体的质量
(2)若量取水时仰视量筒读数,会对结果造成什么影响:
(3)溶解氯化钠固体操作中玻璃棒的作用:
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【推荐1】某次地震抗震救灾期间,每天喷洒大量84消毒液的稀溶液,进行不断消毒。84消毒液是由次氯酸钠和表面活性剂混合配制的消毒剂,是一种无色或淡黄色液体,广泛用于公共场所和家庭卫生消毒,由于84消毒剂有一定腐蚀性,将其稀释成0.2%-0.5%,浸泡时间长达10到30分钟。则要求回答:
(1)配制84消毒剂溶液时,需要用到的三种玻璃仪器分别是______ 、_____ 和玻璃棒,其中玻璃棒的主要作用是_____________ 。
(2)若要配制300Kg质量分数为0.5%的次氯酸钠消毒液,需要使用15%的84消毒液_____ Kg,配制的主要步骤是:____ 、_____ 、_____ 、______ 。
(1)配制84消毒剂溶液时,需要用到的三种玻璃仪器分别是
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【推荐2】某实验室需配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液,从实验室领取的仪器如图所示。
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(1)实验过程中,不需使用的仪器有_____ (填名称)。
(2)应称量_____ g氯化钠固体,需加水_____ mL(水的密度为1g·mL-1)。
(3)称取氯化钠、量取水的操作如图所示,实际称得的氯化钠的质量为_____ ,实际量得水的体积为_____ 。
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重新称量,在第二次称取氯化钠过程中,天平指针右偏,接下的操作是_____ (填标号)。
A 调整平衡螺母,使天平平衡
B 向左盘加入氯化钠至天平平衡
C 向左移游码或减少砝码,使天平平衡
(4)在配制氯化钠溶液时,发现少领了一种仪器,这种仪器是_____ , 其在实验中的作用是_____ 。
(5)盛放配制好的氯化钠溶液应选择下图中的仪器_____ (填标号),请将图中的标签填写完整____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/25/1dd02175-2cb2-46d1-ac7c-b40fcfa88043.png?resizew=237)
(6)下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是_____ (填序号)。
A 氯化钠中含有杂质
B 量取水时俯视
C 内壁有少量水的烧杯溶解氯化钠
D 转移时,有少量溶液溅出
(7)取上述溶液10g配制成0.9%的生理盐水,需加_____ g水稀释。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/25/449f1fcf-92d8-4470-8a71-7e5e850c1b2e.png?resizew=496)
(1)实验过程中,不需使用的仪器有
(2)应称量
(3)称取氯化钠、量取水的操作如图所示,实际称得的氯化钠的质量为
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重新称量,在第二次称取氯化钠过程中,天平指针右偏,接下的操作是
A 调整平衡螺母,使天平平衡
B 向左盘加入氯化钠至天平平衡
C 向左移游码或减少砝码,使天平平衡
(4)在配制氯化钠溶液时,发现少领了一种仪器,这种仪器是
(5)盛放配制好的氯化钠溶液应选择下图中的仪器
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(6)下列操作中可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是
A 氯化钠中含有杂质
B 量取水时俯视
C 内壁有少量水的烧杯溶解氯化钠
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(7)取上述溶液10g配制成0.9%的生理盐水,需加
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【推荐1】某学生需量取48mL酒精,他需选用的量筒是______ (选填“50mL”或“100mL”),若量取时,俯视读数,实际所量取酒精的体积______ 48mL(填“>”“=”或“<”)。
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【推荐2】看图回答问题:
以上实验操作图中,正确的是________ 、________ (填字母).
指出图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果.
①________ ②________ .
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①
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