【推荐1】NaCl和Na₂CO₃在一定温度范围内的溶解度如下表，溶解度曲线图如图所示。

温度/℃			0		10		20		30		40
溶解度/g	NaCl	35.7		35.8		36.0		36.3		36.6
	Na2CO3	7.0		12.5		21.5		39.7		49.0

(1)20℃时，NaCl的溶解度是_______g。
(2)某些盐湖“冬天捞碱(纯碱)，夏天晒盐”，其中“冬天捞碱”的原理是_______(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
(3)取其中一种物质M进行如图所示操作：

①C中溶液是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②D中溶液的质量为_______g。

【推荐2】如图是A、B固体物质的溶解度曲线

（1）在_____时两种物质的溶解度相同
（2）t₁℃时分别将两种物质等质量的饱和溶液降温到0℃，溶液中溶质的质量分数是A_____B（填“大于”“小于”“等于”）。
（3）t₂℃时向70gA物质中加入100g水，充分溶解后，所得溶液_______（填“是”“不是”）饱和溶液，该溶液的溶质的质量是_________。

【推荐3】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)P点可表示t_l℃时a和c的溶解度均为20g，还可以表示t_l℃时a和c饱和溶液的___________。
(2)三种物质中___________的溶解度受温度的影响最小。
(3)t₃℃时，将60ga物质的饱和溶液中加入___________g水中，所得到溶液的溶质质量分数为20%。

【推荐1】贵州秀丽的山川大多由石灰岩组成，以石灰岩(主要成分是碳酸钙)为原料可以生石灰、熟石灰及牙膏摩擦剂碳酸钙粉末，其转化过程可以表示为：

写出转化过程中各步反应的化学方程式并注明①②的基本反应类型：
①______________________，_____________________；
②______________________，_____________________；
③_______________________．
三、简答题(本题包括2小题)

【推荐2】A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物，它们之间的转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂。

（1）根据上图推断，E是________，F是________（填写化学式）；
（2）写出反应②的化学方程式____________________；
（3）写出反应④的化学方程式____________________；
（4）反应③属于________反应（用“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”填空）。

【推荐1】“变化观念”是化学核心素养之一，以盐酸为例，多角度认识物质，回答下列问题。
(1)认识物质的构成：稀盐酸中含有大量的阳离子是_______。
(2)认识物质的性质：打开浓盐酸的瓶盖，观察到瓶口有______产生，说明浓盐酸具有挥发性。
(3)认识物质的变化，盐酸的5条化学性质如图所示：

①某同学利用盐酸的性质1制备了一杯红色溶液，该指示剂为______(填字母)。
a.无色酚酞溶液             b.紫色石蕊溶液
②为了探究盐酸的性质2，现将金属甲、乙放入足量的稀盐酸中，观察到的现象如下：甲表面有气泡产生且溶液变为浅绿色，乙无明显现象，由此推断甲、乙的金属活动性强弱顺序为________。写出金属甲与稀盐酸反应的化学方程式：_______。
③为了探究盐酸的性质4，某同学将碳酸钙与盐酸反应，观察到有汽泡产生，该气体成分是_______。
④若要验证盐酸的性质5，可选择下列哪种物质与盐酸反应达到目的：_______。
a.NaOH        b.Na₂CO₃       c.Ca(OH)₂            d.H₂SO₄
(4)认识物质的用途：稀盐酸可用于除铁锈，观察到的实验现象是_______。

【推荐2】我国将力争2060年前实现“碳中和”。CO₂的捕捉是减少碳排放的措施之一、如图是工业上利用NaOH溶液捕捉回收CO₂的过程。

(1)捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状，目的是______。
(2)“反应、分离”环节中，分离物质采用的方法是______。
(3)高温反应炉中能分解生成氧化钙和二氧化碳的化学方程式是______。
(4)加压时，将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，其灭火原理是______。

【推荐3】下图是氮元素的化合价与物质类别的部分关系图：
   
(1)X代表的物质类别是______。
(2)B点表示的物质会导致酸雨，说明其溶于水会产生______（填离子符号）。
(3)一种新型火箭燃料亚硝酸氮的化学式为N（NO₂）₃，其中氮元素的化合价只有一种，均为______，则亚硝酸根离子的符号是______，F的化学式可能是______。（写一个）
(4)价类二维图中的物质在一定条件下可相互转化，若E为KNO₃，则C转化为E的化学方程式为：______。

【推荐1】某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿（主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水）的方案，实现废物综合利用。部分实验流程如下：
   
请根据上述实验流程回答下列问题：
(1)操作1的名称是______________。
(2)在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，写出其中反应的一个化学方式__________________________________________。
(3)加过量铁粉后，溶液颜色为_______，发生反应的基本反应类型是___________________，得到滤渣1的成分为 _________________________(填化学式）。

【推荐2】分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)化学实验的目的各有不同，若按照实验主要目的可将实验分为：探究物质的性质，探究物质的含量，混合物的分离提纯等。请根据实验目的把下列实验中的A与_____(填“B”或“C”或“D”)归为一类，依据是______________。

A.	B.	C.	D.

(2)用数轴表示某些化学知识直观、简明、便于记忆。现有一密闭容器，容器中盛有碳与氧气的混合物，二者在一定条件下充分反应后，碳与氧气的质量比与反应后容器中物质组成的关系可用数轴表示出来，如下图所示：

图中M和N点所表示的数值分别为_________(填字母)。
A.          B.     
若密闭容器中有碳24g，氧气80g，充分反应后，密闭容器中物质的化学式为________。