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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:203 题号:2938502
某探究小组在学习分子知识后,拟开展实验验证:①分子是不断运动;②分子运动快慢受相对分子质量大小影响。该小组向实验老师要来了玻璃棒、玻璃管、浓氨水、浓盐酸、棉花团等实验用品,并按下列操作进行实验。
实验I:实验步骤:如图所示,让两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近。
   
实验现象:产生大量白烟。
(1)解释与结论:浓氨水与浓盐酸并无接触,但仍然发生了上述变化,由此可证明_____________________(从微粒的性质进行回答)。
(2)根据上述变化过程,说出浓盐酸的物理性质与化学性质各一条:
物理性质是________________;化学性质是____________
实验II:如图所示,在玻璃管两端甲、乙处分别同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花。已知物质的相对分子质量越小,其运动速度越快。
   
(3)两物质中相对分子质量较大的是_______(填“NH3”或“HCl”);
(4)实验中,白烟较多处应该是在图中的_______处(填“A”、“B”或“C”)。
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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】某兴趣小组做了以下系列实验探究分子的性质。请回答实验中的相关问题:
   
(1)图1中观察到的现象是________________,可以得出的结论是________________
(2)同学们将图1实验进行了改进,如图2和图3所示。在进行图2的实验过程,观察到________________。通过该现象可得出的结论:分子在不停地的运动,其运动速率与________________有关。
(3)某学生做图3实验时,发现滤纸条没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是________________
(4)图3实验与图1相比较,有哪些优点________________(写一点)。
【拓展探究】
小刚同学受到了图3装置的启发,利用下图装置来粗略测定空气中氧气的体积分数。下图中烧杯上方的玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞在刻度5cm处,玻璃管内放置足量白磷。
   
资料:①向烧杯内加入适置水,生石灰与水剧烈反应,放出大量的热;
②白磷40℃就能燃烧,产物和现象与红磷相同
(5)该实验可观察到玻璃管内刚开始活塞向______________(填“左”或“右”)移动;实验结束,恢复至常温,活塞停在约_______________cm处。
2021-11-12更新 | 117次组卷
【推荐2】某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”,请根据图回答下列问题:

(1)图I是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象___________,此实验说明了分子___________
(2)老师对图I所示的装置进行了改进(如图II所示),并进行了下列操作:
①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;
②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入洁净的试管中,试管口塞一团滴有几滴浓氨水的脱脂棉;
③再在试管口塞一个橡皮塞,几分钟后可观察到的现象是___________
(3)改进后图II所示装置的主要优点是___________
(4)实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现象的原因可能是___________
(5)同学们经过讨论后认为,图I和图II所示装置虽能够证明分子的性质,但无法证明影响分子性质的因素,于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置。按图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作,几分钟后烧杯B中溶液现象有何不同___________。对比图Ⅲ和图Ⅳ的实验现象,说明了___________
2022-11-11更新 | 63次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
解题方法
【推荐3】某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况,请回答实验中的问题:

(1)按图1进行实验时,有明显现象的烧杯是______(填“甲”或“乙”)。
(2)按图2进行实验时,在A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图2连接好。
①一段时间后观察到的现象是______
②小明发现图2实验完成需较长时间,他加热试管A,很快就观察到了现象,这说明______
③实验结束后,小红发现滤纸放在空气中一会儿后颜色消失了,因为浓氨水______
④对比图1的实验,图2实验的优点是______
(3)探究分子的运动速率与相对分子质量的关系:浓氨水能挥发出NH3,浓盐酸能挥发出HCl气体,两种气体接触发生反应会产生白烟。如图3所示,在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,实验时观察到E处产生的烟较多。由此可得出结论是______
2023-11-15更新 | 42次组卷
共计 平均难度:一般