【推荐1】只用一种试剂或一种方法，就能区分氧气、二氧化碳和空气的是

A．水

B．稀硫酸

C．紫色石蕊试剂

D．燃着的木条

【推荐2】实验设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是

	实验目的	实验设计
A	从H2O2溶液制取O2后的残留物中回收催化剂MnO2	过滤残余物，干燥
B	除去CO中的CO2	将气体通入均热的CuO
C	鉴别氧气和氮气	使用带火星的小木条
D	海水淡化	取样，蒸馏

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】下列实验操作一定能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	检验氧气	将带火星的木条靠近集气瓶瓶口
B	鉴别H2和CH4	分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C	检验CO2中含有的少量CO	将气体点燃
D	比较Zn、Cu、Ag的金属活动性	将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】实验室里取8 mL水并进行加热，需用的化学仪器组合正确的是：①带铁夹的铁架台；②10 mL量筒；③100 mL量筒；④酒精灯；⑤石棉网；⑥试管；⑦试管夹；⑧胶头滴管

A．②④⑥⑦⑧	B．②③⑥⑦⑧
C．①②④⑤⑥	D．①③④⑤⑥

【推荐2】如图所示的实验基本操作中，正确的是

A． 倾倒液体	B．过滤
C．检查气密性	D．读出液体体积

【推荐3】某同学用量筒量取液体时，仰视读数为45mL，倒出部分液体后，俯视读数为35mL，则该同学倒出液体的体积（　　）

A．大于

B．小于

C．等于

D．无法确定

【推荐1】下列实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸	B．滴加液体
C．熄灭酒精灯	D．倾倒液体

【推荐2】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　）

A．滴管取液后试剂被污染——滴管滴加液体时垂直在试管上方1cm左右处

B．加热试管中的液体时，试管破裂——试管中的液体超过1/3

C．酒精灯中有酒精， 但无法点燃——酒精灯熄灭后未盖上灯帽

D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水大于1/5——红磷量太多

【推荐3】下列图示操作中错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

【推荐1】分离混合物是人们改造、利用自然界中物质的重要方法。分离混合物要根据各成分不同的性质选用不同的方法,下列说法不正确的是

A．过滤法是根据混合物各种成分的粒子大小不同

B．结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解度或溶解度受温度影响不同

C．蒸馏法是利用混合物各成分的熔点不同

D．化学沉淀法是根据混合物各成分的化学性质不同

【推荐2】下列实验操作正确的是

A．量取液体	B．检查装置气密性
C．取走蒸发皿	D．过滤粗盐水

【推荐3】粗盐提纯过程中，除去难溶性杂质后的食盐水中，还含有和等杂质离子。在实验室中去除这些杂质离子的实验步骤如下：
（1）取除去难溶性杂质的食盐水于烧杯中，依次加入过量的溶液、溶液和溶液，将杂质离子转化为沉淀；
（2）过滤，得沉淀和滤液；
（3）向滤液中加入适量盐酸，得到精盐水；
（4）将精盐水蒸发结晶，得到较纯净的氯化钠晶体。
依据以上实验步骤分析，下列说法正确的是

A．步骤（1）中将溶液放在溶液之后加入，不影响除杂效果

B．步骤（2）过滤得到的沉淀中含有3种物质

C．步骤（3）加入的盐酸若过量，会导致蒸发结晶得到的中含

D．步骤（4）中需要加热至水分完全消失，再停止加热