多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。
请根据所学的知识，回答下列问题：
I、认识物质的组成和构成
(1)右图是电解水实验装置，A试管产生的气体是__________，B试管产生的气体是__________，两种气体的______（填“体积比”、或“质量比”）为2：1，该反应的化学式表达式为_________________，该实验证明:水是由___________和____________组成的。
   
(2)水是由________（填“离子”、“原子”或“分子”）构成。
II、认识物质的性质和变化
(3)将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图）。
       
说明二氧化碳具有的性质有：①_________________________；
②不燃烧，一般也________________。
(4)往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，观察到_________________的现象，这是因为有一部分二氧化碳与水反应生成了碳酸，该反应的化学式表达式为______________。
III、认识物质的用途和制法
(5)功过相对论：氧气可以用于_____________（填一种用途），但是食品与氧气发生缓慢氧化会变质，金属发生缓慢氧化会腐蚀。
(6)工业上常用分离液态空气制氧气，液态氮气沸点比液态氧气的沸点_________（填“高”或“低”），将液态氮气从液态空气中蒸发出来，获得液态氧气，该过程发生________（填“物理变化”或“化学变化”）。