【推荐1】酸、碱是学习化学的两类重要化合物，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。

   

(1)请简述盐酸在生产或生活中的一种用途_________。
(2)中和反应是化学学习和研究的重要内容。
①如图是氢氧化钙溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的化学方程式为________。
②请将反应后的相关粒子种类补充完整______。

【推荐2】为探究“稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液的pH及温度随时间变化关系”，学校化学兴趣小组按图甲连接好实验装置，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入初温相同的稀盐酸，同时用玻璃棒搅拌．数字采集器和计算机实时反应过程并分析曲线如图乙所示，回答下列问题：

   

(1)当溶液的温度达到最高点时，溶液的pH=_____，125秒时烧杯中溶液含有的溶质是_____（填化学式）。
(2)该实验说明中和反应________（填“吸热”或“放热”）。
(3)该反应的化学方程式是_________。

【推荐3】酸、碱在生产和生活中有广泛的应用。
(1)鉴别浓盐酸和浓硫酸，实验时同学们分别打开试剂瓶的瓶盖，通过观察现象把它们区分开，瓶口出现白雾的是盛有_________（填名称）的试剂瓶。
(2)实验室中将98％的浓硫酸稀释为稀硫酸时，需要不断用玻璃棒在烧杯中进行搅拌，这样做的目的是___________________________。
(3)工业生产中利用电解饱和食盐水制取氢氧化钠、氢气和氯气，并以它们为原料生产一系列化工产品。下列关于氢氧化钠用途的叙述，错误的是_________（填序号）。

A．用于生产肥皂	B．用于改良酸性土壤
C．生活中用于除油污	D．用作某些气体的干燥剂

(4)如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好完全反应的微观模拟图和向氢氧化钠溶液滴加稀硫酸的过程中各粒子数目的变化图，请回答下列问题：

①该反应的化学方程式为_______________________。
②向氢氧化钠溶液滴加稀硫酸的过程中，图中b表示的粒子是__________（填粒子符号）。
③若另取的氢氧化钠溶液滴入的稀硫酸充分反应后，反应后所得溶液中的溶质是____________________。

【推荐1】 某工厂生产硼砂产生的固体废料，主要含有MgCO₃、CaCO₃、SiO₂、Al₂O₃和Fe₂O₃等，其中MgCO₃质量分数为63%。回收镁的工艺流程如图。

(1)为了提高“酸溶”效果，常采用搅拌的方法，其目的是_______________________________________________________。
(2)“调pH”前用pH试纸测得滤液Ⅰ的pH<7，具体操作为在玻璃片上放一小片pH试纸，取待测溶液与pH 试纸上，__________(填具体操作)，读出pH。
(3)滤液Ⅱ中的溶质为_______________(填化学式)，“沉镁”过程中的化学反应方程式为：__________________________，已知固体废料质量为m，理论上可生产Mg(OH)₂的质量为________________________________。
(4)滤液Ⅲ中可回收的主要物质_______________________(填名称)。
(5)某 BaCO₃中混有 SiO₂杂质，简述提纯该 BaCO₃的实验操作：___________________________________。(必须用的试剂为稀盐酸和碳酸钠溶液)

【推荐2】2021年3月22日是第二十七届“世界水日”，“世界水日”的宣传主题是“水合作”（WaterCooperation）。水是生命之源，我们应该了解水，保护水资源。
(1)饮用水的质量关系人的健康。生活中常采用______的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是______，测定饮用水的酸碱度可使用______。高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：Fe₂O₃+3X+4KOH=2K₂FeO₄+3KNO₂+2H₂O，则X的化学式为______。
(2)20℃时甲的溶解度为40克。向10g20℃的水中加入5g甲晶体，搅拌后发现甲全部溶解，但一段时间后又有少量甲的晶体析出。你认为甲全部溶解的原因可能是______。
(3)向一定量饱和澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是______。（填字母）

A．生石灰与水反应的产物不能继续溶解	B．生石灰与水反应放热
C．空气中的二氧化碳与石灰水反应	D．生石灰与水反应消耗了水

【推荐3】根据下图回答问题：

（1）写出标号仪器名称：①___________；
（2）A实验是用烧杯罩住点燃的蜡烛，说明燃烧必须具备的条件之一是_____________；
（3）B中水的作用是___________；C实验用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液，从理论上讲，会导致测量结果_______________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
（4）D实验可知二氧化碳的性质是_________________。