【推荐1】下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置 （部分夹持仪器已略去）。
   
请按要求回答下列问题：
(1)写出图中标有序号的的仪器名称①______；②______。
(2)实验室可用加热固体高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置为______（填字母序号）；用 C装置收集氧气的合适时机是______。
(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选用的收集装置为______（填字母序号）；检验二氧化碳是否收集满的方法是______。
(4)装置 F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比 B装置其主要优点是______。

【推荐2】气体的制取是初中化学的重要内容，某化学小组对二氧化碳的制取展开了项目学习。
(1)选用药品。
   
①要制取二氧化碳，小明同学应该从如图所示药品中选择_______，写出小明选择的药品制取二氧化碳的化学方程式：______。
②小明选择以上药品来制取二氧化碳的理由是______（填字母代号）。
A.不选用稀硫酸，因为它与石灰石反应生成硫酸钙微溶，覆盖在石灰石表面阻止反应进一步进行
B.用木炭和氧气反应，因为反应可生成二氧化碳
C.可用稀盐酸与石灰石反应，因为反应速率适中，条件要求不高，气体产物较纯净，易于收集
③按下表进行实验，取等质量的同种石灰石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如下图1所示。表中实验Ⅰ对应图1中的曲线是____（选填“甲”、“乙”或“丙”）。小组同学决定用实验Ⅱ的药品制取二氧化碳气体，不用实验Ⅲ制备二氧化碳的原因是______。

实验编号	药品
I	块状石灰石、10%稀硫酸
Ⅱ	块状石灰石、7%稀盐酸
Ⅲ	粉状石灰石、7%稀盐酸

   
(2)选择发生和收集装置。
   
①请写出图2中下列仪器的名称：d______，h______。
②实验室利用图2中仪器制取二氧化碳，你选用的仪器除了a和h，还需要______（填字母代号），为了检验二氧化碳是否收集满，将____放在集气瓶口。
③已知：二氧化碳在不同溶剂中的溶解度如表。

物质种类	水	酒精	饱和NaHCO3溶液
每毫升液体中溶解二氧化碳的体积	1mL	3.6mL	几乎不溶

利用图3装置收集一瓶纯净的二氧化碳，对集气瓶中的液体（水、酒精、饱和NaHCO₃）进行选择，最终选择的液体是_____，收集二氧化碳气体时气体从___（填“a”或“b”）口通入。

【推荐3】下图是实验室中常见的一些装置。请根据所学知识回答下列问题：

(1)仪器①的名称是_______。
(2)实验室既可用于制氧气又可用于制二氧化碳的发生装置是_______(填装置编号)； 用此装置制氧气，为控制反应速率，需要对该装置的改进是______，其反应的化学方程式是_________。
(3)装置D可用于收集______(填“氧气”或“二氧化碳”)，气体应该从________口进入。 (填“a”或“b”)
(4)用如下实验证明CO₂能与NaOH 反应。
①实验 1: 证明 CO₂能与 NaOH 反应的现象是______，该反应的化学方程式为：_______。

②实验2：将等量水或 NaOH 溶液分别推入三颈瓶中，测得瓶内CO₂浓度变化如图所示：对比曲线a和b______(选填“能”或“不能”)证明CO₂与NaOH 发生了反应；若推入等量饱和石灰水，其曲线在_______(选填“a上方”“a和b之间”或“b下方”)。

【推荐1】下图是实验室中常见气体制备、干燥、收集和进行性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。请根据题目要求回答下列问题：

(1)以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制取干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置，连接仪器。（提示：少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①所选仪器的连接顺序为______（按从左到右的顺序填写仪器序号字母）。连接好仪器后，先______，再装入药品进行实验。
②上述制取二氧化碳所发生反应的化学方程式为______。
③若将少量二氧化碳气体通入盛有大量澄清石灰水的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与反应前相比会______（填“增大”“减小”“不变”之一）。反应的化学方程式为______。
(2)以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取氧气，并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究（查阅资料知该塑料只含C、H两种元素），所选仪器按“A→B₁→E→B₂→D→碱石灰干燥管”的顺序连接（B₁、B₂为浓硫酸洗气瓶），实验前检查装置的气密性。实验中使一定质量的该塑料试样在氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）。
①仪器B₁的作用是______；仪器D的作用是______。
②实验结束后，测得仪器B₂的质量增加3.6g，仪器D的质量增加8.8g，则在该塑料试样中，碳元素的质量：氢元素的质量＝___：___（填最简整数比）。
③若装置中没有连接仪器B₁，这样测算出的该塑料试样中碳元素与氢元素的质量比将______（填“偏小”“偏大”“不变”之一）。

【推荐2】经过一月的学习，你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题：
   
（1）写出图中标号仪器的名称：①__________；②____________。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________，（填字母序号，下同），该反应的化学表达式为_____________，若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是______________。
（3）实验室用H₂O₂溶液和MnO₂混合制氧气，其中MnO₂起_________作用，应选择的发生和收集装置是__________。同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是_______________。
（4）实验室制取CO₂发生装置可选用__________________，收集CO₂通常选用装置_ ________（填写装置序号）；判断CO₂已收集满的方法是________________；
（5）用高锰酸钾制取O₂，装置A还需做的一点改动是_____________；发生反应的化学表达式为____________；
（6）若用如图所示H塑料袋排空气法收集H₂，则H₂导入端为__________（填“a”或“b”）
   
（7）用如图I所示的矿泉水瓶进行对比实验时，可以证明CO₂与澄清石灰水确实发生了反应，应作的对比实验是___________。
   
(8)实验室常用如图装置代替装置B制取气体，该装置的优点是____________，下列反应适用于该装置的是_______________（填序号）。
①大理石和稀盐酸             ②碳酸钠粉末和稀硫酸
③锌粒与稀硫酸                 ④过氧化氢溶液与二氧化锰
(9)B装置的优点是____________；其中的分液漏斗可用___________。

【推荐3】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

(1)指出标号仪器的名称：①____；
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为___，应选择的发生装置是____，可以用F装置收集氧气的原因是___，集满氧气的集气瓶应___(填“正”或“倒”)放在桌面上．若用G装置收集氧气，应从___(a或b)通入
(3)A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是___。
(4)用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是_____。检验气体是否为二氧化碳的方法是____(用化学方程式表示)
(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气(NH₃)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的装置是___(填标号)。

【推荐1】小明、小华和小林三位同学利用如图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

(1)写出图中仪器a的名称______。
(2)小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的装置______（填序号），该反应的化学方程式为______。当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是______。
(3)小华同学用稀盐酸与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，其原因是______（用化学方程式表示）。
(4)小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他可能制取的一种气体是______（写一种即可），试用简便的方法验证该气体______。
(5)实验室制取气体时，下列因素中不需要考虑的是______（填序号）。
a．所要制取气体的颜色                                b．药品易得
c．反应条件易于控制，反应速率适中            d．操作简便、安全、环保

【推荐2】根据下列实验回答有关问题：

(1)甲中A、B是空气中氧气含量测定的两个实验，实验时发现实验B测量更准确，原因是_______________________________________________。
(2)乙是净化水的简易装置，该装置净化水的方法是过滤和____________。
(3)丙中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球，缓慢通入CO₂后，最先变红色的是_________(填编号，下同)，不变红色的是_______________。
(4)丁是探究Cu和Ag的金属活动顺序，无色溶液可能是_________(填编号)。
①稀H₂SO₄        ②FeSO₄溶液   ③Cu(NO₃)₂溶液     ④AgNO₃溶液

【推荐3】根据下列实验装置示意图，请回答问题：

(1)图中标号仪器的名称：Ⅰ _______________ Ⅱ _______________ ；
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O ₂的化学方程式为 __________________ ；发生装置可选择 __________ （填字母）。完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）。正确操作的先后顺序是 _____ （填写选项符号）。
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
(3)实验室制CO₂气体的发生装置应选择 _________ ，若要用装置C证明CO₂能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是 _________ ，看到的现象是 ___________ ；若把生成的CO₂气体通入D装置中，D中看到的实验现象是(9)___ ，说明CO₂具有的性质是 ______________________ 。

【推荐1】请结合下列实验回答问题：
   
(1)甲图实验现象是_____________，结论是_______________。
(2)乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_________，为达到此实验目右侧试管中的水要经过煮沸并迅速冷却后再倒入，目的是__________。
(3)丙图实验中为防止爆炸常采取的一条安全措施________，实验前后分别用磁铁吸引玻璃管中的粉末，这样做的目的是________。玻璃管内发生的反应方程式为___________。

【推荐2】炎热的夏天，在家中可以自制汽水来消暑解热。
【制备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500 mL饮料瓶
【制备流程】
   
【查阅资料】打开汽水瓶盖，瓶内压强减小，气体的溶解度减小，会有大量气体逸出。喝汽水后会打嗝，因为汽水到胃中后，温度升高，气体的溶解度减小。
【问题讨论】
(1)请结合资料选择I或II进行解答，若两题均作答，按I计分。

	I	II
问题	步骤②中为什么要用凉开水制汽水？	步骤③旋紧瓶盖后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出？
答案	_____________	__________

(2)制汽水时，利用了小苏打能与柠檬酸反应产生气体的性质，由此推测下列能与柠檬酸反应的物质有________。

A．镁带

B．铜片

C．食盐

D．鸡蛋壳

【推荐3】化学就在我们身边，化学与生活息息相关。
（1）合理膳食有益健康。瘦肉、鸡蛋、豆腐中富含的营养素是______。
（2）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出，这一现象说明气体的溶解度随______而减小。
（3）材料对人类生活的影响越来越大。面料为“冰蚕丝”的衣服，其主要成分为合成纤维，请用化学方法鉴别“冰蚕丝”和羊毛织品______。
（4）自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求。车架表面刷漆不仅为了美观，更主要是为了防锈，其防锈原理是______。