【推荐1】为了证明氢氧化钙与盐酸发生反应，化学小组利用如图所示实验装置进行实验。实验时先将无色酚酞溶液滴入甲试管中，再将浓盐酸滴入乙试管中。

(1)写出氢氧化钙与盐酸发生反应的化学方程式________。
(2)实验过程中，甲处试管中溶液的颜色变化情况依次            。

【推荐2】如图是测定空气中氧气含量的实验。

(1)写出该反应的化学方程式____。
(2)若测得氧气体积含量小于1/5，请分析原因____(写一条即可)。
(3)试写出实验中不能用木炭代替红磷的原因_____。

【推荐3】根据下列装置图，回答问题：

(1)仪器a名称是______。
(2)实验室某小组选取A装置作为发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为______。
(3)若选取F装置，收集二氧化碳，气体应从______端（填“m”或“n”）通入。

【推荐1】对比是化学学科中的重要研究方法，下图为教材中的三个实验，回答下列问题。

(1)实验一，分别向两瓶相同体积的呼出气体和空气中加入相同滴数、同种饱和澄清石灰水，振荡，观察到______现象，可验证两瓶气体中的含量不同；
(2)实验二，红磷燃烧的化学反应方程式为______；
(3)实验三，由于______的量或浓度不同，造成硫燃烧的现象不同。

【推荐2】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，图是铁丝、木炭、硫粉在氧气中燃烧的实验
   
(1)图1实验过程中的不足之处是_______。该反应的文字表达式为_______。它属于_______反应（填基本反应类型）
(2)图2甲中用______夹取一小块木炭插入乙中，发生反应的文字表达式为_______，丙中的现象是______。
(3)图3中集气瓶底部水的作用是_______，若取用的硫粉过多，实验时需将燃烧终止，在不增加仪器和药品的前提下，可采取的措施是_______。

【推荐3】化学是研究物质变化规律的科学。甲图为物质转换关系，乙图所示为相关实验装置，请按要求完成下列问题：

甲图序号	乙图装置选择	反应化学方程式	问题分析
①	C	_____	燃烧产物中有时会有CO生成，原因是：_____
②		_____	反应发生的条件是：_____
③	A	_____	实验时瓶中水的作用是：_____
④	_____	_____	将燃着的红磷熄灭，可进行的操作是：_____
⑤	_____	_____	若该实验未成功，原因可能是：_____
总结	甲图涉及的反应都是_____反应。

【推荐1】实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：

[探究实验一]酸能否与可溶性碱发生化学反应。
(1)甲同学进行了实验一，能观察到的明显现象是________，说明酸能与可溶性碱发生化学反应。
[探究实验二]酸能否与难溶性碱发生化学反应。
(2)乙同学进行了实验二，写出试管①反应的化学方程式________。当滴入几滴稀盐酸后，发现试管②中无明显变化，于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。
丙同学对此产生怀疑，并利用实验后的物质继续探究：
(3)①分析：丙同学测定试管②中上层清液的酸碱度，读出pH=12。
②解释：丙同学由此认为乙同学的结论不正确，原因是________。
③验证：丙同学将试管②中物质全部倒入到一只大烧杯中，静置，过滤后向滤渣中滴加稀硫酸，说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是________。
④拓展：丙同学继续对③中的滤液所含溶质进行分析，得出滤液除了有溶质NaCl外还有________。为得到NaCl固体，丙同学设计了以下实验方案：

Ⅰ：X溶液可以为________（填字母）
A.稀盐酸       B.氯化钙溶液       C.氯化镁溶液
Ⅱ：蒸发溶液B时，如何保证不出现液滴飞溅________。

【推荐3】下列有两组实验，请根据实验中的问题写出化学反应方程式。

（1）写出实验一试管中液面上升“更高”的化学反应方程式：____________。
（2）写出实验二反应“更快”的化学方程式：_______________。