下列有关说法正确的是
A.常温下,过氧化氢溶液极易分解产生氧气 |
B.检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条伸入集气瓶中 |
C.水的天然循环主要是通过物理变化完成的 |
D.原子是不可再分的 |
更新时间:2017-11-14 21:12:44
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【推荐1】下列说法错误的是
A.原子的内部含有带电的微粒,但原子不显电性 |
B.原子、分子、离子都是构成物质的微粒 |
C.物质的三态变化,主要是由于构成物质微粒间的空隙大小发生了变化 |
D.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变 |
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解题方法
【推荐2】推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理中,正确的是
A.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子 |
B.单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质一定是单质 |
C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯 |
D.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化 |
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【推荐1】完成下列实验所用方案错误的是
选项 | 实验目的 | 方 案 |
A | H2O2 溶液制取 O2,需控制反应的速率 | 用长颈漏斗替代分液漏斗 |
B | 区分硬水和软水 | 用肥皂水 |
C | 实验室检验二氧化碳 | 用澄清石灰水 |
D | 蒸馏时防止水暴沸 | 烧瓶里放少量碎石 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列实验室区分或鉴别物质的实验方法正确的是
选项 | 需区分或鉴别的物质 | 实验方法 |
A | 白醋和白酒 | 取少量,尝味道 |
B | 高锰酸钾和氯酸钾 | 取等量粉末加热,看是否产生氧气 |
C | 过氧化氢溶液和水 | 各取少量液体,分别加入二氧化锰,观察现象 |
D | 氮气、氧气和二氧化碳 | 将带火星的木条伸入其中,观察现象 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
【推荐1】下列实验基本操作正确的是
A.氧气的验满 | B.检查装置气密性 |
C.添加酒精 | D.取用固体粉末 |
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解题方法
【推荐2】下列过程中主要发生化学变化的是
A.检验氧气 | B.用洗涤剂洗碗 |
C.稀释浓硫酸 | D.水蒸发 |
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解题方法
【推荐1】下列涉及学科观点的说法中正确的是
A.微粒观:水由氢原子和氧原子构成 |
B.结构观:金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质,所以性质相同 |
C.变化观:分离液态空气制氧气的过程中发生了物理变化 |
D.守恒观:木炭燃烧后固体质量减小,不符合质量守恒定律 |
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名校
【推荐2】下列涉及学科观点的有关说法正确的是( )
A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的 |
B.转化观:氧气和水在一定条件下可以相互转化 |
C.结构观:CO2分子比CO分子多一个O原子,故分子结构不同 |
D.守恒观:1g硫在2g氧气中燃烧生成3g二氧化硫 |
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