【推荐1】某班同学分四个小组进行氧气的制取和性质实验，制取气体的部分仪器或装置如图所示， 请回答下列问题：

（1）第一组用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，他们必须要增加的一种仪器是 ______ ，该反应的化学方程式为 ______ 。若用装置H 收集氧气，氧气应从 _______ （填“a”或“b”）端通入。他们用该方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他们分析试管炸裂的可能原因 ______ （写一条即可）。
（2）第二组加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ______ ，与上述（2）中的方法相比需要改进的一点是 ______ 。他们用瓶内无水的 H 装置收集氧气如何验满？ ______ 。
（3）第三组用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并用向上排空气法收集氧气又能方便添加液体，需要的仪器是 ______ （填字母），反应的化学方程式为 ______ 。
（4）第四组要做铁丝在氧气中燃烧的实验，他们用排水法收集氧气时在集气瓶底部留了少量水目的是 ______ 。此反应的化学方程式为 ______ 。

【推荐2】请根据下列所示实验装置图回答问题：

(1)写出装置图中标号仪器的名称：a__________；b________。
(2)若A、F组成制取某气体M的装置，制取此气体的化学方程式为_________；用B装置也可制取M气体，其发生装置中的化学反应方程式是______。
(3)C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）__________。
(4)将浓盐酸和大理石在B装置中混合后发生剧烈反应，此反应的化学方程式是________，但把生成的气体直接通入澄清石灰水时，石灰水没有变浑浊。你认为石灰水没有变浑浊的原因是_________。
(5)氨水是氨气的水溶液，氨气的密度比空气小。实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气，则制取氨气应选择的装置组合是_______。

【推荐3】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题
   
(1)写出编号所指仪器的名称:① ____________ ；② ______________ 。
(2)以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:① ___________ ；② ___________ 。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 _____ (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 ___ (填化学式)，在两个反应中它起 ______________ 作用。请写出小红制取氧气的化学方程式 ___________ 。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 _________ (填化学式)，写出实验室制取该气体的化学方程式 ___________ 。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 ___________ 。
(6)有一名同学欲用G装置收集H₂,则H₂应从导管口 ___________ 通入。

【推荐1】根据下列实验装置回答问题：
   
   
(1)写出标号①的仪器名称___________。
(2)写出用A装置制氧气的化学反应方程式：___________；若用更节能的方法制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置正确的连接顺序是___________(填序号)。
(3)若用C装置制二氧化碳，当关闭弹簧夹，反应停止后，试管中的液面应位于___________(填“1”、“2”或“3”)处。
(4)H是测定空气中氧气含量的实验，实验中反复推拉注射器活塞的目的是___________。
(5)实验室中，如图所示装置有多种用途，下列说法不正确的是___________(填字母)。
   

A．检验氧气是否集满—将带火星的木条放在①端，现察现象

B．检验二氧化碳气体—瓶内盛放氢氧化钠溶液，气体从①端通入

C．用排空法收集氢气—气体从②端通入

D．用排水法收集氧气—瓶内先装满水，气体从②端通入

【推荐2】根据下图所示,按要求回答问题:
   
(1)图中仪器a的名称是____________，图F实验的目的是_________________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________，所选用的发生装置是___________(填序号)。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是__________，用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是___________。

【推荐3】根据下图实验装置回答问题:
   
（1）仪器①的名称是_____。
（2）用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_____，反应方程式是_____。若 实验开始前把发生装置与D连接，则收集到的气体不纯，原因是_____。
（3）实验室制取二氧化碳若要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置是_____，反应方程式是_____。若用B和E组装一套气密性良好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小，为避免出现这样的情况，改进方法是_____。
（4） 某同学利用下图装置做一氧化碳还原CuO实验。

   
加热CuO，先打开K₁, 目的是_____。 反应开始后，②的现象是_____，该反应的化学方程式是_____， 尾气处理的方法是_____ （写 1点即可）

【推荐1】现有下图所示的实验装置，请回答问题：
   
(1)写出仪器①，②的名称:①_________；②__________。
(2)实验室若用高锰酸钾来制取氧气，在导管口放入一团棉花的目的是________________，收集完气体，准备结束实验时，应先__________后___________。
(3)在加入药品之前要检查实验装置的___________。
(4)写出用过氧化氢和二氧化锰制备氧气的反应的文字表达式：__________，属于_________反应(填基本反应类型)
(5)实验室收集氧气的方法有两种。由于氧气的密度比空气的大，可以选择收集装置__________(填序号)；由于氧气不易溶于水，可以选择的收集装置_________(填序号)。
   
(6)用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否已经集满的方法是____________。

【推荐2】如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)写出装置B中的任意一种玻璃仪器的名称_________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是_____(填字母序号)，反应的化学方程式是__________。
(3)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，装置C的优点是________。若用装置C作发生装置，关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于_____(填“1”、“2”或“3”)处。
(4)若用装置D收集二氧化碳，气体应从_____(填“m”或“n”)端进入。
(5)小红同学用装置E收集了一瓶氧气，测得氧气浓度偏低，原因可能是_____(填序号)
a．收集气体前，集气瓶中没有注满水             b．导管口开始有气泡冒出，立刻收集
c．收集气体后，集气瓶中仍有少量水               d．收集气体后，集气瓶正放在桌面上
(6)以下是化学教材中的几个实验，请据图回答问题。
实验一、二、三中都要在集气瓶中放少量的水。实验一中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是______；在“实验一”“实验二”“实验三”中，可以把水换成细沙的实验是_____________。

【推荐3】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
   
(1)指出图中标有数字的仪器名称：①________；②___________。
(2)实验室制取氧气时应选用_________（填字母标号）作收集装置，若用F装置来收集氧气，气体从_______端通入（填字母）。
(3)如何检验收集的气体是氧气______。
(4)通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该选择的反应发生装置是_________；收集装置是________（填字母编号）。

【推荐1】请你参与下列实验活动并回答有关问题：
   
(1)图中仪器a的名称是_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选其中的_______(填序号)作为发生装置，反应的化学方程式为_______。要收集较纯净的氧气，最好选用的收集方法是_______。已知实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气，可选择的发生装置是_______。
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气时，图中能控制反应随时发生、随时停止的装置有_______(填序号)。
(4)某些空气净化剂含超氧化钾，其净化原理为。该方法一般不用于实验室制取氧气的原因是_______(写一点即可)。

【推荐2】现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。

（1）A装置中a仪器的名称是______。
（2）用A装置制取该氧气的化学反应方程式是______，使用B装置可以通过控制______从而控制反应速率。
（3）实验室用B装置制取CO₂时，常混有HCl气体和H₂O，要收集纯净的CO₂，其装置连接顺序为______，则G中的试剂应换成______；
（4）查阅资料：通常状况下，NO₂是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；还能与碱溶液反应生成盐和水；实验室制取少量NO₂气体的方法是废铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和NO₂气体。

①制取NO₂的发生装置可选用______。
②若用F装置来收集NO₂，气体应从接口______（填序号）处进入集气瓶。从环保的角度考虑，在制取NO₂时你认为在装置F后连接的装置是______（填字母）。
（5）I中的现象是量筒涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。其原理是H₂O₂在某些催化剂作用下，迅速分解产生氧气和水，请写出反应的化学方程式______。

【推荐3】请结合图示实验装置，回答下列问题。
   
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：①_____； ②_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_____，反应的化学方程式是_____。
（3）若B装置中固体为锌粒，②中加入_____试剂可制H₂．要获得干燥的H₂，应先将气体通过盛有______的D装置，再用E装置收集，气体应从_____ 端通入（选填“a”或“b”）。
（4）实验室用大理石和稀盐酸来制二氧化碳，C相对于B装置的优点有_____。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气（NH₃），应选择的发生和收集装置是_____。