化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：
(1)仪器①的名称是__________________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为___________________ ，选用的发生装置是___ (填字母序号，下同)，该装置有一处错误，其错误之处为_________________________ 。
(3)实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和实验用品有G和_________ ；反应的化学方程式为____________________ ；若选用的收集装置是C，则二氧化碳应从__________ 端(填导管的序号)进入。
(4)我们发现H装置中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是___________ 、________ 。
(5)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置(各部分连接紧密，如图所示)。该实验设计的优点有：能控制反应速率和________________________ 。(写一点即可)
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
(3)实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和实验用品有G和
(4)我们发现H装置中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
(5)小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置(各部分连接紧密，如图所示)。该实验设计的优点有：能控制反应速率和
更新时间：2017-12-11 16:42:26
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解题方法
【推荐1】图1所示装置常用于实验室制取气体，图2是制作简易供氧器的设计图，请根据所学知识回答下列问题。______ ；
(2)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气。
①写出该反应的化学方程式______ ；
②用该方法制取氧气的发生装置应选择图1中______ （填字母序号）；
③用排水法收集氧气时，集气瓶瓶口处有气泡向外冒出后，接下来的操作为：将导管移出集气瓶，______ ，收集完成后把导管移出水面，再熄灭酒精灯。
(3)小致同学查阅资料知道，家用简易供氧器中的固体药剂是b和c，b过碳酸钠
，它是一种白色固体，遇水会分解出
，c是一种黑色粉末状催化剂。该同学利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图2所示：
①c可能是______ ；
②氧气能从乙瓶中逸出，是因为氧气______ 。
(2)实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气。
①写出该反应的化学方程式
②用该方法制取氧气的发生装置应选择图1中
③用排水法收集氧气时，集气瓶瓶口处有气泡向外冒出后，接下来的操作为：将导管移出集气瓶，
(3)小致同学查阅资料知道，家用简易供氧器中的固体药剂是b和c，b过碳酸钠
，它是一种白色固体，遇水会分解出，c是一种黑色粉末状催化剂。该同学利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图2所示：①c可能是
②氧气能从乙瓶中逸出，是因为氧气
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解题方法
【推荐2】如图为实验室制取气体的常见装置。请回答：_______ 。
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式_______ 。
(3)若收集一瓶氧气用于完成硫在氧气中燃烧的实验最好用_______ (填序号)装置收集氧气。
(4)实验室制取二氧化碳的装置应选择_______ ，用到的药品是_______ 和_______ 。
(5)若用F装置检验二氧化碳气体，瓶中应盛装_______ ，现象是_______ 。
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式
(3)若收集一瓶氧气用于完成硫在氧气中燃烧的实验最好用
(4)实验室制取二氧化碳的装置应选择
(5)若用F装置检验二氧化碳气体，瓶中应盛装
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解题方法
【推荐3】根据下列实验装置图回答问题：
(1)写出a的仪器名称______ ；
(2)在加入药品之前应对实验装置进行____________________________________________________
(3)实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是______ 和_______ 或______ 和______ (填字母序号)；用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是_____________________________________________________ ，写出该反应的文字表达式___________________________________________________________
(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取．实验室制取氢气的发生装置是______ 收集装置是 ______ (填字母序号)
(1)写出a的仪器名称
(2)在加入药品之前应对实验装置进行
(3)实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是
(4)氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取．实验室制取氢气的发生装置是
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解题方法
【推荐1】根据如图所示装置回答有关问题。
(1)仪器①的名称是______ 。
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为______ 。
(3)图中装置______ （填字母）既可以用来收集氧气又可以收集二氧化碳。
(4)装置E中水的作用是______ 。若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换为______ （填名称）。
(1)仪器①的名称是
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为
(3)图中装置
(4)装置E中水的作用是
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解题方法
【推荐2】下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
(1)写出仪器①的名称_______ 。
(2)实验室选用装置A制取氧气，则反应的化学方程式是_______ ；主要实验步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置气密性：⑤收集。其正确的操作顺序为_______ (填数字序号)。若用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到_______ 时开始收集；
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置和收集装置分别为_______ 、_______ ，该装置也可以用于制取氧气，选择的药品是_______ 。
(1)写出仪器①的名称
(2)实验室选用装置A制取氧气，则反应的化学方程式是
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置和收集装置分别为
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真题
解题方法
【推荐3】根据以下实验装置图，回答问题。
(1)写出标号a仪器的名称______________ 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，发生装置应选_______ （填字母，下同）；写出过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式_________________ 。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体所选装置为_________ ；若要检验该气体，应在F中加入的试剂为____________ 。
(1)写出标号a仪器的名称
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，发生装置应选
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体所选装置为
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真题
解题方法
【推荐1】根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称__________ 。
(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是______ (填字母)，装入药品前应进行的操作是_____________ 。若要收集干燥的二氧化碳，需将发生装置与装置E和装置______ (填字母) 相连，其中装置E内的试剂是___________ ，气体应从导管_____ (填“a”或“b”)端通入。
(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下：
利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是______ ，B瓶中产生气体的化学方程式为_________________ 。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：
①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_____ ，说明氧气具有助燃性。将燃着的术条移开，．管口处无火焰。
②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为_______ 。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是______________ 。
(1)图中标有①的仪器名称
(2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，选用的发生装置是
(3)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下：
利用氢气与要求的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是
①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到
②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为
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解题方法
【推荐2】我区某校同学利用下列装置进行实验，请根据下图回答问题：
(1)写出图中仪器①的名称：_______ 。
(2)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取并收集较纯净的氧气时，应选择的装置为_______ (填字母)。
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳应选择的装置为_______ (填字母)，反应的化学方程式为_______ 。
(4)实验室通常用装置F检验二氧化碳，气体应从F的_______ 端通入气体(填“a”或“b”)。
(1)写出图中仪器①的名称：
(2)加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取并收集较纯净的氧气时，应选择的装置为
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳应选择的装置为
(4)实验室通常用装置F检验二氧化碳，气体应从F的
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装置中一种玻璃仪器的名称
装置制取二氧化碳，其化学方程式为
装置收集二氧化碳，应该从
”或“
”），若要检验
实验题
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适中
(0.65)
【推荐1】某科技小组对二氧化碳的有关知识进行探究，请完成下列有关问题。
(1)向一个收集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约
体积的水，立即旋紧瓶盖振荡，观察到塑料瓶变瘪了，该现象说明二氧化碳具有的性质是______
(2)如图1，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是___
(3)若没有玻璃片，可能产生的现象为______
(4)如图2，取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶中振荡，观察到气球臌胀、澄清石灰水______
(5)如图3，某同学用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行实验：将干燥的纸花直接放入装有二氧化碳的集气瓶中，无明显现象产生；而将干燥的纸花用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里，可观察到的现象为________
(1)向一个收集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约
体积的水，立即旋紧瓶盖振荡，观察到塑料瓶变瘪了，该现象说明二氧化碳具有的性质是(2)如图1，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是
(3)若没有玻璃片，可能产生的现象为
(4)如图2，取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶中振荡，观察到气球臌胀、澄清石灰水
(5)如图3，某同学用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行实验：将干燥的纸花直接放入装有二氧化碳的集气瓶中，无明显现象产生；而将干燥的纸花用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里，可观察到的现象为
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【推荐2】实验是进行科学探究的重要方式，试根据下图回答有关问题。
(1)实验一中发生反应的化学方程式为______ 。
(2)实验二中，酒精灯加网罩的目的是______ ；刚开始预热时，试管内产生气泡但澄清的石灰水不变浑浊，原因是______ 。
(3)实验三中，观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是______ ；若观察到纸花变红，由此______ （填“能”或“不能”）得出“CO2能与水发生化学反应”的结论，理由是______ 。
(1)实验一中发生反应的化学方程式为
(2)实验二中，酒精灯加网罩的目的是
(3)实验三中，观察到短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭，由此得到的结论是
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