我们已经学过的一些物质,在实际生产及生活中都有重要的用途。现有以下物质:
A.不锈钢;B.氧气;C.生石灰 D.活性炭; E.二氧化碳;F.水; G.醋酸;H.熟石灰(氢氧化钙); I.锌; J.盐酸。
请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):
(1)_____ 可供急救病人呼吸; (6)_____ 是最常用的溶剂;
(2)_____ 可用 于制造炊具; (7)_____ 可用来降低土壤的酸性;
(3)_____ 可用作温室气体肥料; (8)_____ 可用于金属表面除锈;
(4)_____ 可用作某些食品的干燥剂;(9)_____ 可用作干电池负极材料;
(5)_____ 可用作冰箱的除臭剂; (10)含有约3%~5%的______ 用于调味。
A.不锈钢;B.氧气;C.生石灰 D.活性炭; E.二氧化碳;F.水; G.醋酸;H.熟石灰(氢氧化钙); I.锌; J.盐酸。
请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
更新时间:2017-12-19 17:02:59
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【推荐1】化学用语是学习化学的重要工具.
(1)写出下列微粒的化学符号:
①氟原子____ ;②五氧化二磷分子____ ;③氮气分子___ ;④碳酸根离子___ .
(2)用下列字母序号填空:
a.盐酸 b.干冰 c.氧气 d.生石灰
①________ 用于人工降雨; ②________ 用作干燥剂;
③________ 用于金属表面除锈; ④________ 能供给生物呼吸.
(3)写出下列反应的化学方程式:
①实验室用过氧化氢制氧气_________ ;
②镁条在氧气中燃烧:_________ ;
③工业煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)制CO2,同时生成CaO:____________ 。
(1)写出下列微粒的化学符号:
①氟原子
(2)用下列字母序号填空:
a.盐酸 b.干冰 c.氧气 d.生石灰
①
③
(3)写出下列反应的化学方程式:
①实验室用过氧化氢制氧气
②镁条在氧气中燃烧:
③工业煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)制CO2,同时生成CaO:
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【推荐2】化学与我们息息相关。请选择适当的物质填空(填序号)。
①盐酸 ②酒精 ③氧气 ④氯化钠 ⑤碳酸钙 ⑥苛性钠
(1)可用作燃料的是______ ;
(2)可用作补钙剂的是______ ;
(3)可用于炼钢的是______ ;
(4)可用于金属除锈的是______ ;
(5)厨房中作调味品的是______ 。
①盐酸 ②酒精 ③氧气 ④氯化钠 ⑤碳酸钙 ⑥苛性钠
(1)可用作燃料的是
(2)可用作补钙剂的是
(3)可用于炼钢的是
(4)可用于金属除锈的是
(5)厨房中作调味品的是
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【推荐1】化学用语是学习化学的重要工具。
(1)写出下列微粒的化学符号:
铝原子_______ ;氧气分子________ ;二氧化碳分子_____ ;镁离子______ 。
(2)用下列字母序号填空:
①______ 属于有机物;②________ 可用作治疗胃酸过多的药剂;
③______ 可用作改良酸性土壤;④________ 可用作实验室制取氧气。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①碳酸钠溶液与石灰水_________________________________ ;
②铜与硝酸银溶液__________________________________ ;
③用双氧水制取氧气______________________________________ ;
④硝酸铵受热分解生成N2O气体和水_________________________________ 。
(1)写出下列微粒的化学符号:
铝原子
(2)用下列字母序号填空:
A.NaHCO3 | B.Ca(OH)2 | C.KMnO4 | D.C2H5OH |
③
(3)写出下列反应的化学方程式:
①碳酸钠溶液与石灰水
②铜与硝酸银溶液
③用双氧水制取氧气
④硝酸铵受热分解生成N2O气体和水
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【推荐2】下列几种物质①盐酸②金刚石③烧碱④熟石灰⑤氢气,请选择合适的编号回答:
(1)可用来除铁锈的是______ ;
(2)可用来降低酸性土壤,改进土壤结构的是______ 。
(1)可用来除铁锈的是
(2)可用来降低酸性土壤,改进土壤结构的是
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解题方法
【推荐1】现有氧化钙、硝酸钾、氯化钠和碳酸钙四种常见的物质,请用它们相应的化学式填空。
(1)常用作干燥剂的是_________ ; (2)可用作食品调味剂的是_________ ;
(3)农业上可用作复合肥料的是_________ ;(4)可用来制取二氧化碳的是_________ 。
(1)常用作干燥剂的是
(3)农业上可用作复合肥料的是
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【推荐2】如图所示为自热小火锅内放置的铝粉发热包及其成分。打开铝粉发热包,向其中注入适量水,氧化钙与水发生反应的化学方程式为______ ;已知铝粉在加热的条件下,可以与水蒸气发生剧烈的放热反应,生成一种碱和一种可燃的单质气体,该反应的化学方程式为______ 。
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【推荐3】A—H都是初中化学常见物质。其中A、B组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物,其中X是黑色粉末固体,Z是红色固体。他们之间有如下转化关系。
根据上述信息,回答下列问题:
(1)E的化学式是______ ,X在反应①中起______ 作用。
(2)反应②的化学方程式______ 。
(3)反应④的化学方程式______ ,此反应属于基本反应类型中的______ 反应。
(4)Y的用途是______ 。
根据上述信息,回答下列问题:
(1)E的化学式是
(2)反应②的化学方程式
(3)反应④的化学方程式
(4)Y的用途是
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【推荐1】“二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,农耕生产与节气息息相关。
(1)雨水一降雨开始,雨量渐增。pH<5.6的降雨,我们称为___________ ,其导致土壤酸性增强,不利于农作物生长,于是人们将适量的___________ 加入土壤,中和其酸性。该反应的化学方程式是___________ 。
(2)清明一随着人们环保意识的提升,越来越多的人采用网络祭祀的方式寄托哀思,有效减少了因焚烧“纸钱”而引发山林火灾的发生。请分析:将燃烧的“纸钱”熄灭的方法是_____________ 。
(3)秋分一蚕豆不选种,必定减收成。实验室配制200g16%氯化钠溶液来模拟选种,需要_____________ g氯化钠。在配制过程中,会导致溶质质量分数偏小的操作有_____________ (填字母)。
A.称量时使用了生锈的砝码 B.转移时有固体洒落 C.量取水时,仰视读数
(4)小满一小满不满,麦有一险。为促进小麦生长,需追加肥料。下列肥料属于复合肥的是 (填序号)。
(1)雨水一降雨开始,雨量渐增。pH<5.6的降雨,我们称为
(2)清明一随着人们环保意识的提升,越来越多的人采用网络祭祀的方式寄托哀思,有效减少了因焚烧“纸钱”而引发山林火灾的发生。请分析:将燃烧的“纸钱”熄灭的方法是
(3)秋分一蚕豆不选种,必定减收成。实验室配制200g16%氯化钠溶液来模拟选种,需要
A.称量时使用了生锈的砝码 B.转移时有固体洒落 C.量取水时,仰视读数
(4)小满一小满不满,麦有一险。为促进小麦生长,需追加肥料。下列肥料属于复合肥的是 (填序号)。
A.尿素【CO(NH2)2】 | B.磷矿粉【Ca3(PO4)2】 |
C.硝酸铵(NH4NO3) | D.硝酸钾(KNO3) |
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【推荐2】在实验室中,下列做法正确的是_____________________ 。A.配制硫酸溶液时,可先在量筒内加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸。
B.可将废酸液和废碱液相互混合,混合后测其pH约为7,再用水稀释后即可排放
C.连接仪器时,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
D.切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
E.实验室制取气体时,应先检查装置的气密性后再装药品
F.各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上,将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量
G.胶头滴管用完后不洗涤就直接插入原滴瓶
H.用托盘天平称量时,砝码应先加质量大的,再加质量小的
B.可将废酸液和废碱液相互混合,混合后测其pH约为7,再用水稀释后即可排放
C.连接仪器时,橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
D.切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
E.实验室制取气体时,应先检查装置的气密性后再装药品
F.各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上,将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量
G.胶头滴管用完后不洗涤就直接插入原滴瓶
H.用托盘天平称量时,砝码应先加质量大的,再加质量小的
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