【推荐1】某同学按如图所示，选用合适的装置制取气体。

(1)写出实验室选用A装置制取氧气的化学方程式。
(2)若选用B装置制取二氧化碳，请将装置补充完整。
(3)实验室可用E装置收集氧气，这是利用了氧气的什么性质?

【推荐2】实验室制取二氧化碳气体有下列仪器供选用：
   
请你回答下列问题：
（1）制取二氧化碳气体所需的药品是______，写出制取反应的文字表达式_____。
（2）收集二氧化碳气体的方法是_____。
（3）制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是（用仪器的序号回答）_____。
（4）检验二氧化碳气体是否收集满的方法是____。
（5）利用实验室里制取二氧化碳气体的发生装置，还能制取另一种气体，写出制取该气体的文字表达式____。

【推荐3】请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出仪器1的名称______________。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选用的发生装置是__________，在加入药品前，应首先_________。如果用E装置（预先装满水）收集氧气，则气体从_________端进入（填“b”或“c”）。
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入__________，发生反应的化学方程式为__________。
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是_________。
（5）检验装置C气密性的方法是：关闭活塞后，_______，则气密性良好。
（6）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是___________，写出氨气和氧化铜反应的化学方程式____________。

【推荐1】如图为实验室常用的实验装置。回答问题：

(1)标号①的仪器名称：______________。
(2)若用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置是______________(填字母)，若用B装置制氧气，反应的方程式为：______________。
(3)若用C装置制取氢气，该装置的突出优点是：______________。
(4)装置G是多功能瓶，具有储气功能：用该装置收集氧气时，气体应从______________(填“a”或“b”)端进入。

【推荐2】实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、石灰石和以下仪器，请用所给药品和仪器完成下列问题∶

（1）①用氯酸钾和二氧化锰制备氧气，应在图1中选_____（填名称）和AHI仪器组合，反应的化学方程式为_____；
②对实验后的固体残留物可先溶解、后_____两步操作进行分离，要完成后一步操作，不但要从图 1选_____仪器（填序号），还要增加一种仪器是_____。
（2）图 2是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制备 CO₂的装置。
①去底塑料瓶和带长导管的单孔胶塞的作用与图 1中_____（填字母）相同；
②该装置在操作上的优点是_____，利用图 1中的仪器也可以组装具有相同优点的制备装置，你选用的仪器是 BCFI和_____（填字母）。
③实验后有同学提出一个问题：能否把铜丝网换成铁丝网？但马上遭到同学们的反对，究其原因是：_____。

【推荐3】下图是实验室常用的一些仪器装置和试剂，按要求填空：
I.试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器：(铁架台、石棉网等已省略)

(1)写出图中标有①、②仪器的名称：①_____，②_____。
(2)实验室制取氧气时，为了便于控制反应速率，发生装置可选用图中的__(填字母)，化学方程式为_____。用该装置和提供的试剂还可以制取_____气体，化学方程式为_____。收集方法是_____，检验该气体满瓶的方法是_____。
(3)实验室制取少量氢气可选用的A和D装置组合为发生装置，化学方程式为_____。

【推荐1】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

（1）仪器①、②的名称：①____________　②________________。
（2）实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气，在试管口塞一团棉花的目的是____________，反应的符号表达式为 _________________，将装置A 和F连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将_____________。
（3）装置A还可以用来加热氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式为_____________，装置A中试管口要略向下倾斜的原因是______________________ 。
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是____________________。
（5）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入。
（6）已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。可以用以下方法制取氨气:　氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。在上图所示装置中，制取并收集氨气的装置组合是______。

【推荐2】实验室制取气体常常用到如图装置，根据给出的装置回答下列问题：

(1)写出标号仪器的名称：①___________。
(2)若选择氯酸钾与二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的O₂，则应选择的装置组合是___________(填字母)，该反应方程式为：___________；充分反应后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤：①蒸发结晶；②过滤；③洗涤、烘干；④溶解，正确的操作顺序是___________(填序号)。
(3)请写出用装置B制取二氧化碳的化学方程式___________，若要收集干燥的CO₂，可将含有水蒸气的CO₂从装置F的___________(填“m”或“n”)端导入，试剂X是___________。
(4)下图是同学们进行“铁丝在氧气中燃烧的性质实验”时的几种操作方式，更能提高实验成功率的方式是___________(填序号)。

有的同学完成上述实验后，提出“铁丝能否在二氧化碳中燃烧呢？”，他们设计了如下方案：(已知在点燃的条件下，镁带能在二氧化碳中剧烈燃烧。)
方案①：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。
方案②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有二氧化碳的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。
你认为方案___________(填①或②)更为科学，理由___________。

【推荐3】下图是实验室制取气体的常用装置。

（1）仪器①的名称是 _____ 。
（2）用高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置是 _____ ，写出该反应的文字表达式 _____ ，在装药品前应该先 _____ ，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是 _____ ，排水法收集氧气的合适时机是 _____ 。
（3）若用B装置制取氧气时，锥形瓶中盛放的固体是 _____ ，它的作用是 _____ 。若用排气法收集，应选用的收集装置是 _____ （填装置字母）。检验氧气是否收集满的方法是 _____ 。
（4）①的下端需要浸入到液面下，原因是 _____ 。若改成分液漏斗，则优点是 _____ 。
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水。制取并收集NH₃，应该从上图中选择的是 _____ 和 _____ （填序号）．
（6）有一名同学欲用如图装置收集氧气，则氧气应从导管口 _____ 通入。

【推荐1】根据下列实验装置回答问题。

(1)实验室利用大理石和稀盐酸，选择装置___（填字母）制取二氧化碳，写出发生反应的化学方程式：_________________________。
(2)用装置C收集二氧化碳时，写出检验二氧化碳是否收集满的方法：___________________________，能否用装置D收集二氧化碳：___（填“是”或“否”）。
(3)利用装置E收集的气体应具有的物理性质是_______________________。

【推荐2】实验室常采用下列三种方法制取不同气体：
制取 O₂：2KClO₃2KCl + 3O₂ ↑
制取 CO₂：……
制取 Cl₂：MnO₂ + 4HCl（浓）MnCl₂ + Cl₂↑+ 2H₂O
已知：Cl₂是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。
（1）写出实验室制取 CO₂的化学方程式_____。
（2）下列有 A、B、C 三种发生装置和 D、E 两种收集装置，请回答下列问题：

①写出图中仪器Ⅱ的名称_____。
②若利用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_____，A 装置存在的不足之处为_____。
③用 D 装置收集 Cl₂时，Cl₂应从_____管口（填导气管接口处的字母）进入瓶中。
（3）下列对制取三种气体的分析中不正确的是_____。
A 制取 CO₂和 Cl₂的发生装置相同 B O₂、CO₂和 Cl₂都能用向上排空气法收集
C 制取 Cl₂的反应中 MnO₂是催化剂 D 用 E 装置收集 O₂时，O₂应从 d 管导入

【推荐3】实验室常用加热高锰酸钾或加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气。

(1)如图是实验室常见的固体加热制备气体的发生装置，请将该发生装置补画完整_。
(2)收集氧气可以用排水法，这是利用了氧气的什么性质：_____________。