根据下列图示回答问题
(1)下图操作中正确的是_________ (填字母号)
(2)图B实验可能造成的后果是______________
(3)图D实验后水的进入量一定会____________________ 五分之一(填大于等于或小于)。
(1)下图操作中正确的是
(2)图B实验可能造成的后果是
(3)图D实验后水的进入量一定会
更新时间:2017-12-22 14:23:57
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【推荐1】某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。红磷燃烧的化学方程式是____________ 。 待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是_______ (填编号)。
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能实验前未检查装置的气密性,装置漏气
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
兴趣小组同学又用下图装置测定空气里氧气的含量,他们把红磷换成镁条在集气瓶中燃烧,冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%,他们的实验操作规范无误。请和他们一起分析:
①该实验中,在集气瓶底部铺一层细沙的目的是_________ 。
②如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_______ %,此反应的化学方程式是_________ 。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定还有_____ 。
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能实验前未检查装置的气密性,装置漏气
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
兴趣小组同学又用下图装置测定空气里氧气的含量,他们把红磷换成镁条在集气瓶中燃烧,冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%,他们的实验操作规范无误。请和他们一起分析:
①该实验中,在集气瓶底部铺一层细沙的目的是
②如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
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解题方法
【推荐2】兴趣小组设计了如图测定空气中氧气含量的实验。
【资料】加热时,铜粉能与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜(CuO)粉末。
步骤I:将气球捏扁,把里面的空气排尽,注射器活塞拉到最大刻度50mL处,按图连接仪器。然后推动注射器,观察到气球变大,停止推注射器后,气球大小不变。
步骤Ⅱ:把注射器活塞拉回到50mL处,点燃酒精灯,给玻璃管(测得容积为50mL)中的足量铜粉加热,并来回推拉活塞。一段时间后停止加热,待装置冷却到室温,再次将气球捏扁,活塞稳定后,观察到活塞停留在32mL处。
(1)步骤I的实验目的是_______ 。步骤Ⅱ中,测定玻璃管容积的方法是_______ 。
(2)步骤Ⅱ中,来回推拉活塞的目的是______ ;铜粉开始反应的标志是______ ;此实验测得空气中氧气的体积分数比正常值(填“偏大”、“偏小”)_____ ;产生该结果的可能原因是____ 。
(3)镁是一种十分活泼的金属,已知:,,。上述实验能否用镁粉代替铜粉?____ 。简述理由____ 。
【资料】加热时,铜粉能与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜(CuO)粉末。
步骤I:将气球捏扁,把里面的空气排尽,注射器活塞拉到最大刻度50mL处,按图连接仪器。然后推动注射器,观察到气球变大,停止推注射器后,气球大小不变。
步骤Ⅱ:把注射器活塞拉回到50mL处,点燃酒精灯,给玻璃管(测得容积为50mL)中的足量铜粉加热,并来回推拉活塞。一段时间后停止加热,待装置冷却到室温,再次将气球捏扁,活塞稳定后,观察到活塞停留在32mL处。
(1)步骤I的实验目的是
(2)步骤Ⅱ中,来回推拉活塞的目的是
(3)镁是一种十分活泼的金属,已知:,,。上述实验能否用镁粉代替铜粉?
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解题方法
【推荐3】按要求回答问题
(1)镁在氧气中燃烧符号表达式________ 。
(2)查阅资料,发现镁也可以在二氧化碳中燃烧,生成一种白色氧化物和一种黑色固体单质,请写出反应符号表达式_______ ;查阅资料还发现,镁和水在加热的条件下可以生成氢氧化镁Mg(OH)2和一种可燃性气体单质,写出反应符号表达式_______ ;镁还能在氮气中燃烧生成氮化镁固体,若用Mg替换P来测定空气中氧气体积分数,会导致测得氧气体积分数_______ (偏大或偏小)。用来测定空气中氧气体积分数的药品必须要满足哪些要求,请你至少写出两点________ 、_________ 。
(3)某实验室在进行铝镁粉实验时引发的大火,最好选用什么来灭火 。
(1)镁在氧气中燃烧符号表达式
(2)查阅资料,发现镁也可以在二氧化碳中燃烧,生成一种白色氧化物和一种黑色固体单质,请写出反应符号表达式
(3)某实验室在进行铝镁粉实验时引发的大火,最好选用什么来灭火 。
A.水 | B.液态二氧化碳 | C.泡沫灭火剂 | D.细沙 |
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【推荐1】A-F均为初中化学的六种不同物质。其中B可以供呼吸,D是有毒气体,且D与E组成元素相同,F为大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示,反应①中有剧烈燃烧、火星四射的实验现象。(注意:“一”表示物质之间可以反应,“→”表示物质之间可以转化,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答
(1)写出下列物质的化学式:D___________ ;F___________ 。
(2)反应②体现出D物质的化学性质是___________ 性(填“氧化”或“还原”)。
(3)反应③的化学方程式是___________ 。
(1)写出下列物质的化学式:D
(2)反应②体现出D物质的化学性质是
(3)反应③的化学方程式是
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【推荐2】如图是细铁丝在氧气中燃烧的实验
(1)细铁丝在氧气中能燃烧,而在空气中很难燃烧是因为__________ ;
(2)此实验有一明显不足,改进方案是________ (答一点即可) 。
(3)某生在做此实验时,把细铁丝绕成螺旋状,一端系上一根火柴,点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶底部,没有见到铁丝燃烧,分析他未成功的原因是______ (答一点即可)。
(1)细铁丝在氧气中能燃烧,而在空气中很难燃烧是因为
(2)此实验有一明显不足,改进方案是
(3)某生在做此实验时,把细铁丝绕成螺旋状,一端系上一根火柴,点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶底部,没有见到铁丝燃烧,分析他未成功的原因是
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【推荐1】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)通过电解水实验可知水是由______ 组成的;
(2)火灾现场,消防战士使用高压水枪灭火的原理是______ ;
(3)实验室中收集氧气可以用排水法,原因是______ 。
(1)通过电解水实验可知水是由
(2)火灾现场,消防战士使用高压水枪灭火的原理是
(3)实验室中收集氧气可以用排水法,原因是
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解题方法
【推荐2】根据下列实验装置图回答问题。
(1)A装置中,仪器a的名称是______________ 。
(2)A装置的试管口放一小团棉花的作用是_____________________________________ ,制取该气体的化学方程式为______________________________________ ,收集该气体的装置是____________ (填图中字母序号)。
(3)用B装置制备氧气的化学方程式为____________________________________ ,选择此装置的理由是__________________________________________ 。
(1)A装置中,仪器a的名称是
(2)A装置的试管口放一小团棉花的作用是
(3)用B装置制备氧气的化学方程式为
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名校
解题方法
【推荐1】写出下列有关反应的符号表达式并根据要求填空:
(1)金刚石在液氧中燃烧______ ;
(2)加热铜绿______ ;______ 色固体变______ 色;
(3)加热碳酸氢铵______ ;
(4)镁带在空气中燃烧______ ,镁条用______ 夹持,在酒精灯上点燃后放在______ 上方燃烧。
(1)金刚石在液氧中燃烧
(2)加热铜绿
(3)加热碳酸氢铵
(4)镁带在空气中燃烧
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【推荐2】金属在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)下列材料中,属于金属材料的是______(填字母)。
(2)金属镁的用途很广泛,能用于制作烟花、闪光粉、照明弹,这是利用______ 。
(3)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁耐腐蚀,其原因是______ ;工业上用盐酸除去钢板表面上的锈要严格控制盐酸的用量,用量过多会发生反应而损坏钢板,用化学方程式表示损坏钢板的反应是______ 。
(4)若要验证铜、铁、铝的金属活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是______ 。
(1)下列材料中,属于金属材料的是______(填字母)。
A.合成橡胶 | B.黄铜 | C.塑料 | D.玻璃钢 |
(3)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁耐腐蚀,其原因是
(4)若要验证铜、铁、铝的金属活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是
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