宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．在点燃条件下，A和B反应生成C和D，反应前后，分子变化的微观示意图如下图所示．下列说法正确的是（ ）
| A．该反应是中和反应 |
| B．四种物质A、B、C、D中有3种单质和1种化合物 |
| C．该反应中，A、C两种物质的质量比为17：14 |
| D．该反应的化学方程式为：NH3+O2═N2+H2O |
更新时间：2018-01-29 22:47:39
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【推荐1】课外实验可以帮助我们更好地学习化学知识。金属活动性强弱的探究过程如下，其中不正确的是（已知：白醋的水溶液显酸性，与稀盐酸的化学性质相似）
| A．实验一证明铁的金属活动性比铜强 |
| B．实验二的现象是铜丝不断减少，表面有银白色固体析出，无色溶液变为黄色 |
| C．实验一烧杯②中发生的是置换反应 |
| D．实验过程中存在不规范操作 |
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【推荐2】下列化学方程式的书写和对反应类型的判断，都正确的是
A． 置换反应 | B． 分解反应 |
C． 置换反应 | D． 化合反应 |
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【推荐1】将KClO3和MnO2的混合物25g加热到不再放出气体时，得到剩余固体15.4g，则反应中生成的氧气的质量为
| A．9.6g | B．14.9g | C．0.5g | D．3.2g |
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【推荐2】新冠疫情当前，建造火神山医院的 HDPE 材料勾起了小明的兴趣，老师告诉小明 HDPE 膜具有极好的抗冲击性和防潮性，是含碳元素的材料，于是小明将4.2g该材料在纯氧中燃烧后按照如下图的装置进行实验，实验的一些数据如表所示，且装置中每步反应均进行完全，下列 说法错误的是
| 装置质量 | A 装置总质量 | C 装置总质量 |
| 实验前 | 100.0 g | 100.0 g |
| 实验后 | 105.4 g | 113.2 g |
| A．装置 B 的作用是让燃烧产物中的一氧化碳全部转化为二氧化碳 |
| B．如果没有 D 装置对实验结果没有影响 |
| C．该材料与葡萄糖属于同一类物质 |
| D．该材料的化学式可能为（C2H4）n |
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【推荐1】 基于分子、原子和元素是认识物质及其变化的视角，在一定条件下，硫化氢与氧气反应的微观示意图如下：
下列说法不正确的是
下列说法不正确的是
| A．甲的相对分子质量为34 |
| B．反应前后元素种类不变 |
| C．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：1 |
| D．生成丙和丁的质量比为9：16 |
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【推荐2】如图所示为密闭容器中某反应的微观示意图，“
”和“
”分别表示不同种元素的原子。下列分析中，正确的是
”和“ ”分别表示不同种元素的原子。下列分析中，正确的是 | A．反应物和生成物都属于单质 |
B．  是催化剂 |
C．  和 表示反应物 |
D． 和 表示生成物 |
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