通过下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是
| A．甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低，也由此可推出灭火的方法 |
| B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性 |
| C．丙实验既可以说明二氧化碳溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性 |
| D．丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性 |
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更新时间：2018-02-12 09:02:23
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【推荐1】《中国诗词大会》不仅弘扬了中国传统文化，而且蕴含着许多化学知识。下列诗词的分析不正确的是
| A．“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，“一院香”说明分子很小 |
| B．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，说明金的化学性质稳定 |
| C．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，爆竹燃放涉及氧化反应 |
| D．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”，“燃豆萁”主要是化学能转化为热能 |
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【推荐2】“见著知微”是化学学科的重要特点。下列对宏观事实的微观解释不正确的是
| 选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
| A | 品红在热水中的扩散比在冷水中更快 | 在受热的情况下，分子能量增大，运动加快 |
| B | 水不易压缩 | 水中水分子间的间隔很小 |
| C | 氯化铵、硫酸铵分别与熟石灰混合、研磨，都能放出氨气 | 两种盐中都含有 ，与OH-反应生成NH3 |
| D | 过氧化氢和水的化学性质不同 | 两种物质中的原子种类不同 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列实验均为初中化学常见实验，下列有关说法正确的是
A． 实验甲既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成 |
B． 实验乙的现象只能得出二氧化碳密度比空气大的性质 |
C． 实验丙既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应 |
D． 实验丁用于探究分子不断运动，可证明浓氨水具有挥发性，还可达到节约药品，减少对空气污染的目的 |
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【推荐2】如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓H2SO4；②浓NaOH溶液；③饱和NaCl溶液
| A．① | B．② | C．①② | D．①③ |
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【推荐1】构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学学科基本观念的认识错误的是
| A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 |
| B．微粒观：保持水化学性质的最小微粒是水分子 |
| C．转化观：氧化铁在一定条件下可直接转化为金属铁 |
| D．守恒观：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水 |
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名校
【推荐2】含杂质的Fe2O3固体样品20g，高温下用足量的CO完全还原（杂质不与CO反应），得剩余固体，并将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后，产生30g白色沉淀．则下列说法不正确的是
| A．通入CO质量大于8.4g |
| B．反应后剩余固体质量为11.2g |
| C．样品中氧化铁的质量分数为80% |
| D．样品中氧元素质量分数不一定为24% |
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解题方法
【推荐1】下列实验方案能达到实验目的的是
A | B | C | D | |
方案 |
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目的 | 证明二氧化碳溶于水且能和水反应 | 证明碳与氧化铜能发生反应 | 证明金属锌的活动性比铁的活动性强 | 证明燃烧的条件是温度需达到可燃物的着火点 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】下表中对部分化学实验的改进不能达到实验目的的是
| A | B | |
| 改进后的实验 |  测定氧气含量 |  探究燃烧条件 |
| 目的 | 使测定结果更精确 | 防止燃烧产物污染空气 |
| C | D | |
| 改进后的实验 |  CO还原氧化铜 |  检查装置气密性 |
| 目的 | 防止尾气对大气的污染 | 现象更明显 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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