组卷网 > 初中化学综合库 > 物质构成的奥秘 > 构成物质的微粒 > 分子 > 物质的微粒性 > 微粒的共性
题型:选择题-单选题 难度:0.65 引用次数:88 题号:6050698
小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法,其中错误的是:
A.图2比图1的实验更环保、更节约
B.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动
C.若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红
D.如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的
【知识点】 微粒的共性解读

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【推荐1】下列实验能达到目的的是
选项ABCD
实验装置
实验目的探究分子间有间隔比较呼出气体和空气中二氧化碳含量证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂检查装置气密性
A.AB.BC.CD.D
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【推荐2】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列变化及现象的解释,不合理的是
A.酒精挥发-分子在不断运动
B.水变为水蒸气时体积变大-水分子体积变大
C.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢-分子本身发生变化
D.气体比液体易压缩-气态分子间的间隔比液态分子间的间隔大
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【推荐3】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的微观解释错误的是
选项事实或做法微观解释
A煮沸能降低自来水的硬度煮沸后,自来水中含量降低
B疫情防控期间,喷洒酒精或“84”消毒液时都能闻到气味分子是不断运动的
C体温计测体温时,水银柱升高温度升高时,分子间的间隔变大
D加热水时,水沸腾水分子间间隔变大
A.AB.BC.CD.D
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共计 平均难度:一般