化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液。
(1)实验室配制质量分数为4%的氯化钠溶液50g
①需要固体氯化钠的质量_____________ g,水___________ mL(水的密度1g∕cm3)
②用托盘天平称量所需的氯化钠钠时,移动好游码,向托盘中加入氯化钠,若指针偏向分度盘的左边,要进行的操作是_____________________ 。
(2)若用质量分数为6%的氯化钠溶液液(密密度约为1.04g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。
①需要6%的氯化钠溶液_________ mL(计算结果保留一位小数),水________ g。
②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和烧杯外,还需要的仪器是_____________ 。
(1)实验室配制质量分数为4%的氯化钠溶液50g
①需要固体氯化钠的质量
②用托盘天平称量所需的氯化钠钠时,移动好游码,向托盘中加入氯化钠,若指针偏向分度盘的左边,要进行的操作是
(2)若用质量分数为6%的氯化钠溶液液(密密度约为1.04g/cm3)配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。
①需要6%的氯化钠溶液
②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和烧杯外,还需要的仪器是
更新时间:2018-06-02 04:41:30
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【推荐1】某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液。
实验一:下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_____________________ 。
(2)操作⑥中的错误是______________________ 。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)___________________________________ 、称量精盐并计算产率。
实验二:
(4)用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有____________________ (填序号)。
①选择的氯化钠固体不纯 ②游码未归零就调整天平平衡
③量好水倾倒时,洒出一部分 ④配制好的溶液装瓶时,有少量溶液洒出
实验一:下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/15/fdd7d85e-0355-4e06-a3cc-3ad1ba182381.png?resizew=589)
请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是
(2)操作⑥中的错误是
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)
实验二:
(4)用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有
①选择的氯化钠固体不纯 ②游码未归零就调整天平平衡
③量好水倾倒时,洒出一部分 ④配制好的溶液装瓶时,有少量溶液洒出
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解题方法
【推荐2】某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验(提示:图3中凹液面与“80”上方两格处相切)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/19/0d44d7bc-6c14-4514-8ebc-0708c985f2bb.png?resizew=728)
(1)图1中仪器a的名称是_______ ,按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称) ______ ,在实验中该仪器的作用是 __________________________ ;
(2)完成此实验的正确的操作顺序是(填序号)_______________ ;①溶解,②装瓶贴标签,③称量,④计算
(3)马虎同学按图2的操作称取氯化钠,细心同学发现马虎的操作有错误。你认为马虎同学操作中的错误是____________________________ ,他称取的氯化钠实际质量为 _____ g;
(4)聪明同学量取蒸馏水的体积如图7所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为(水的密度为1g/cm3)________ ,图2的错误操作使配得的溶质的质量分数 __________ (填“不变”、“偏大”或“偏小”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/19/0d44d7bc-6c14-4514-8ebc-0708c985f2bb.png?resizew=728)
(1)图1中仪器a的名称是
(2)完成此实验的正确的操作顺序是(填序号)
(3)马虎同学按图2的操作称取氯化钠,细心同学发现马虎的操作有错误。你认为马虎同学操作中的错误是
(4)聪明同学量取蒸馏水的体积如图7所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为(水的密度为1g/cm3)
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【推荐3】小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g,操作流程如图:
(1)计算:需要氯化钠的质量为________ 克;
(2)指出流程图中操作错误的步骤是________ (填字母);
(3)E中玻璃棒的作用是________________ ;
(4)若如图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为________ 克;
(5)如果小强配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于15%,则造成此误差的可能原因有________(填序号)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/16/fd48090c-7b06-4a6b-b656-9ad208768140.png?resizew=586)
(1)计算:需要氯化钠的质量为
(2)指出流程图中操作错误的步骤是
(3)E中玻璃棒的作用是
(4)若如图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为
(5)如果小强配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于15%,则造成此误差的可能原因有________(填序号)
A.称量前天平没有调平 |
B.称量纸上残留少量食盐 |
C.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外 |
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【推荐1】某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:
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(1)配制溶液的正确操作顺序为____________ (填序号,下同),其中操作错误的是____________ 。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是____________ ,需称取氯化钠____________ g。
(3)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是____________ (填序号)。
A氯化钠固体不纯 B用生锈砝码称量
C装瓶时有少量溶液洒出 D溶解时烧杯内壁有水珠
(4)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应____________ 。
A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节游码 D添加砝码
(5)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/29/2322322864676864/2323088579125248/STEM/743f14d9-4a27-4f11-984c-c670a818f8c8.png)
(1)配制溶液的正确操作顺序为
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是
(3)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是
A氯化钠固体不纯 B用生锈砝码称量
C装瓶时有少量溶液洒出 D溶解时烧杯内壁有水珠
(4)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应
A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节游码 D添加砝码
(5)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是
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解题方法
【推荐2】为研究氢氧化钠与硫酸反应是否放热。某实验小组用质量分数为2%的氢氧化钠(NaOH)溶液和5%的稀硫酸进行反应,发生的化学反应方程式是
。请回答下列问题:
(1)配制2%的NaOH溶液
①若实验中大约要使用245 gNaOH溶液,至少需要称量NaOH固体______________ g。
②从a-f中选择,称量NaOH固体所需要的仪器是________________ (填字母)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/3/d36c9093-9a4c-46b5-bc4f-508820626fd6.png?resizew=637)
(2)该小组取配制好的50 gNaOH溶液和30g稀硫酸进行实验。实验装置如图一所示。
①该小组学生实验记录数据如下:
依据该小组的实验数据可知,氢氧化钠与硫酸反应是________________ (填“放热”或“吸热”)反应。
②上述实验测定的温度差平均值小于理论上的温度差平均值,其原因可能是_________________ (填字母)。
A.实验装置保温、隔热效果差
B.配制NaOH溶液,量取水时俯视刻度线读数
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/eede69371051b05f33df2f872e223f2b.png)
(1)配制2%的NaOH溶液
①若实验中大约要使用245 gNaOH溶液,至少需要称量NaOH固体
②从a-f中选择,称量NaOH固体所需要的仪器是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/3/d36c9093-9a4c-46b5-bc4f-508820626fd6.png?resizew=637)
(2)该小组取配制好的50 gNaOH溶液和30g稀硫酸进行实验。实验装置如图一所示。
①该小组学生实验记录数据如下:
温度实验次数 | 起始温度t1/℃ | 终止温度t2/℃ | 温度差平均值(t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | |
2 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
3 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 |
②上述实验测定的温度差平均值小于理论上的温度差平均值,其原因可能是
A.实验装置保温、隔热效果差
B.配制NaOH溶液,量取水时俯视刻度线读数
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解题方法
【推荐3】监测某厂污水中有毒金属离子含量,需配制100克10%的氯化钠溶液。常按以下操作顺序进行。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/5/aad7ffc0-6960-4b3f-8f3c-db1068c92a51.png?resizew=567)
请回答下列问题:
(1)图示步骤中有错误的是______ (用序号填充)。
(2)称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的______(填字母)。
(3)用天平称量氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______。
(4)下列操作使所配溶液溶质质量分数偏小的是______(填字母)。
(5)在20℃时,向质量为50g的水中不断加入氯化钠固体并搅拌,加入氯化钠的质量与所得溶液的质量关系如图所示,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/5/28ef5293-b929-4966-b96b-561929c510d0.png?resizew=199)
①B点时对应的溶液是氯化钠的______ 溶液(选填“饱和”、“不饱和”、“无法确定”之一)。
②A点时所得溶液中大量存在的金属阳离子是______ (写离子符号)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/5/aad7ffc0-6960-4b3f-8f3c-db1068c92a51.png?resizew=567)
请回答下列问题:
(1)图示步骤中有错误的是
(2)称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,在托盘天平上已放30g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的______(填字母)。
A.![]() | B.![]() | C.![]() |
(3)用天平称量氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______。
A.增加适量氯化钠固体 | B.增加砝码 |
C.调节平衡螺母 | D.减少适量氯化钠固体 |
(4)下列操作使所配溶液溶质质量分数偏小的是______(填字母)。
A.量取水仰视量筒内凹液面最低处 | B.溶解操作中有少量水溅出 |
C.量取水俯视量筒内凹液面最低处 | D.称量时纸上残留少量食盐 |
(5)在20℃时,向质量为50g的水中不断加入氯化钠固体并搅拌,加入氯化钠的质量与所得溶液的质量关系如图所示,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/5/28ef5293-b929-4966-b96b-561929c510d0.png?resizew=199)
①B点时对应的溶液是氯化钠的
②A点时所得溶液中大量存在的金属阳离子是
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