实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是（ ）
| 选 项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 检验一瓶气体是否为氧气 | 将带火星的木条伸入瓶 中 |
| B | 鉴别 NaOH溶液和稀 H2SO4 | 分别滴加紫色石蕊溶液 |
| C | 除去 CO中混有的 CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 |
| D | 比较Fe、 Cu和 Ag的 金属活动性 | 将 Fe和 Ag分别加入CuSO4溶 液中 |
A．A  | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2018-09-11 15:42:20
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【推荐1】检验集气瓶中的氧气是否收集满，应将带火星的木条
| A．伸入集气瓶底部 | B．伸入集气瓶中部 |
| C．伸入集气瓶口内 | D．伸到集气瓶口 |
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【推荐2】实验空里，区分下列各组物质实验设计方案合理的是
| 选项 | 需区分的物质 | 区分方法 |
| A | 空气和氧气 | 取样，分别用带火星木条检验 |
| B | 生铁和钢 | 取样，分别加入硫酸铜溶液，观察现象 |
| C | 氯化钾和氯化钠 | 取样，分别溶于水观察现象 |
| D | Na2CO3溶液和NaOH溶液 | 取样，分别滴加酚酞溶液，观察现象 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列物质间转化（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），其中不正确的是
A． | B． |
C． | D． |
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【推荐2】下列物质的转化在给定条件下均能实现的是
A． |
B． |
C． |
D． |
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【推荐1】根据下列实验事实得出的结论不正确的是
| 实验事实 | 结论 | |
| A | 在空气中点燃纯净的一氧化碳，燃烧，火焰呈蓝色 | 一氧化碳能支持燃烧 |
| B | 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化 | 铁的金属活动性比铜强 |
| C | 品红在静置的水中会扩散，且在热水中扩散得更快 | 分子在不停地运动，且温度越高，分子的运动速率越快 |
| D | 两块干燥的玻璃片，放在空气中的一块无明显变化，对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现 | 呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列实验不能达到目的的是
A．验证燃烧需要氧气 |
B．探究分子不断运动 |
C．探究影响物质溶解性的因素 |
D．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 |
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【推荐1】下列有关实验现象描述正确的是
| A．灼热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁 |
| B．向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫 |
| C．将紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，纸花变红 |
| D．将铜丝插入硝酸银溶液中，铜丝表面无明显变化 |
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【推荐2】向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀盐酸，无明显现象的是
| A．Fe2O3 | B．Cu | C．石蕊溶液 | D．AgNO3溶液 |
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