【推荐1】下图是某化学反应的微观模拟图，其中“”“”分别表示两种不同的原子，a，b分别表示反应前和反应后的物质。请回答。
   
(1)a物质属于___________(填物质类别)
(2)该反应属于___________(填基本反应类型)

【推荐2】请写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型
（1）食品袋中用生石灰做干燥剂________________、_________
（2）切割铁板时常用硫酸铜溶液划线______________________、_________
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取少量氧气____________________、___________．

【推荐3】写出下列反应的化学方程式：
(1)镁在空气中燃烧______。
(2)电解水______。
(3)氢气在空气中燃烧______。
(4)在空气中加热铜粉______。
(5)红磷在空气中燃烧______。
(6)木炭在空气中燃烧______。
(7)氢气在加热条件下与氧化铜反应，生成铜和水______。
(8)上述反应中，属于化合反应的是______，属于分解反应的是______。（填序号）

【推荐1】在实验室里，经常用过氧化氢溶液和二氧化锰或高锰酸钾的方法制取氧气。两个反应均属于_____反应类型。在两个反应中都出现二氧化锰，前一个反应中，它是该反应的_____，在后一个反应中它是_____。

【推荐2】完成下列化学反应方程式，并回答有关问题：
(1)硫在氧气中燃烧_________，火焰颜色为________色。
(2)用过氧化氢制取氧气_______，反应基本类型________。

【推荐3】请写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并注明基本反应类型：
（1）红磷在空气中燃烧_____，_____反应；
（2）铁丝在氧气中燃烧_____；
（3）在过氧化氢溶液中加入二氧化锰_____，_____反应。

【推荐1】写出下列反应的文字表达式：
①红磷在空气中燃烧___________；
②加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气___________；
③硫在空气中燃烧： ___________；
④实验室用纯净物制取氧气：___________；
⑤碳在空气中燃烧： ___________；
⑥实验室用固体与液体混合制氧气：___________；
⑦铁在空气中燃烧：___________；

【推荐2】A﹣G是初中常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系，已知A、C是无色液体且含有的元素种类相同，B、F是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，E在纯净的B中燃烧火星四射，回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：A___________ 。
(2)写出A→B的文字表达式___________，该反应属于___________反应（填“化合”或“分解”）
(3)在做B→G的燃烧实验时，通常在集气瓶中装入少量水的目的是___________；请写出该反应的文字表达式___________。

【推荐3】用化学用语表示：
(1)2个铁离子_______________；
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解制取氧气:__________________；
(3)乙醇俗称酒精，具有可燃性，使用的时候要远离火源，避免发生火灾。请写出乙醇燃烧的化学方程式_______________。

【推荐1】学习化学需要进行化学实验。请回答下列问题。
（1）实验室用加热高锰酸钾的方法制备氧气，并用排水法收集氧气，停止实验时应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是_____。
（2）实验室用氯化钠固体配制50g 15%的氯化钠溶液的步骤有：计算、称取氯化钠、量取水、_____、转移等。
（3）实验室研究中和反应时是在稀氢氧化钠溶液中加入几滴酚酞，再逐滴加入稀盐酸。加入酚酞的目的是_____。

【推荐2】写出下列反应的文字表达式或符号表达式并注明反应基本类型：
（1）木炭在氧气中燃烧：___________________；(        )
（2）分解过氧化氢溶液制取氧气：________________；(        )
（3）加热高锰酸钾制取氧气：________________；(        )
上述反应中属于化合反应的有______________，属于分解反应的有______________（填序号）。

【推荐3】如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置，请据图回答问题：

(1)写出试管内发生化学反应的符号表达式___________。
(2)在组装仪器时，在试管中塞入一团棉花的作用是什么？___________
(3)在实验结束时，为什么先将导管从水槽中移出再停止加热？___________